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2017届高三历史人教版一轮复习必修三课件:第四单元 近代以来世界的科学发展历程.ppt

1、近代以来世界的科学发展历程温馨提示:请点击相关栏目 知识点一物理学的重大进展知识点二探索生命起源之谜规范答题析真题、套模板知识点三从蒸汽机到互联网结束放映返回导航页识记 抓主干、理线索,一目了然 理解 研史料、找规律,一步到位 应用 练经典、验能力,一一落实 结束放映返回导航页N o.1 识 记 抓 主 干、理 线 索,一 目 了 然1、轻巧识记经典力学自然哲学的数学原理一个成熟标志注重实验、数字化四个人物物体运动的三大定律万有引力定律两大内容结束放映返回导航页2、轻巧识记量子理论的诞生与发展 电子和放射线的发现量子假设的提出量子论诞生量子力学建立人们的认识深入到微观世界认识世界的角度和方式改

2、变结束放映返回导航页3、易误辨析相对论和量子理论(1)相对论和量子理论一起构成了现代物理学的基本理论框架。物理学的发展说明了物质运动的研究是从低级到高级、从简单到复杂的过程。(2)量子论和相对论弥补了经典物理学的缺点,掀起了物理学的革命,构成了现代物理学的基础。结束放映返回导航页史料 牛顿的物理学的分析方法现今开始不仅被应用于物质世界,而且被应用于思想和知识的整个领域和人类社会。正如伏尔泰(法国著名的启蒙思想家)所说的,“整个自然界、所有行星都服从永恒的法则这是难以想象的”。寻找决定人类事务的这些永恒法则,是法国革命之前的所谓启蒙运动的实质。美斯塔夫里阿诺斯全球通史N o.2 理 解 研 史

3、料、找 规 律,一 步 到 位高频考点 牛顿经典力学【探究】依据史料,分析牛顿的物理学分析方法的影响。结束放映返回导航页史料信息解读判出处明关键理层次解答:史料中伏尔泰所说的“永恒法则”是指牛顿的万有引力定律,它把地球上物体的运动和天体的运动概括到同一个体系中;牛顿经典力学为启蒙思想家探求人类社会的法则提供了科学理论依据。指牛顿经典力学,指万有引力定律,强调牛顿静电力体系的建立以句号为界分为三个层次,分别从影响领域、名人评述和社会革命三方面叙述经典力学体系的影响以伏尔泰的观点指出科学技术对人类社会的影响结束放映返回导航页史论总结1牛顿力学体系的建立引起人类认识上的巨大飞跃(1)牛顿的力学体系对

4、自然界的力学现象做出了系统、合理的说明,从而完成了人类对自然界认识史上的第一次理论大综合。(2)适用于整个太阳系、一切天体运动以及宇宙中的所有物体。(3)使力学和天文学在理论上达到了相当完备的程度,同时也在生产和科学实验中得到广泛的应用和验证。(4)使科学摆脱了神学的束缚,向前发展。结束放映返回导航页2量子论与经典力学的关系(1)量子理论弥补了经典物理学在微观的粒子世界方面认识的空缺,把人类对客观规律的认识从宏观世界推进到微观世界,改变了人们看世界的角度和方式。(2)量子理论让人们从根本上改变了近代物理学中的传统观念,使物理学乃至整个自然科学的观念都发生了重大变革。结束放映返回导航页1(201

5、6宝鸡市高三教学质量检测)牛顿在其原理序言中阐述了他探讨自然现象的方法:“从运动现象来研究自然力,而后从这些力去论证其他现象。”自原理问世300以来,我们已经见证了牛顿研究方法的罕见的成功。这说明牛顿的方法与理论()A可适用于解释和预见部分自然现象B体现出实验与数学计算结合的特征C在实践中被证明它的实际价值有限D足以解释自然界中的各种物理现象AN o.3 应 用 练 经 典、验 能 力,一 一 落 实结束放映返回导航页2(2016益阳市模拟)关于牛顿万有引力定律与爱因斯坦相对论,可以借用模型说明。假如两个质量很大的钢球它们相互接近,其原因:牛顿认为是引力作用;爱因斯坦认为两个钢球没有时周围的时

6、空犹如一张拉平的网,两个钢球出现后把这张时空网压弯了,于是两个钢球就沿着弯曲的网滚到一起来了。相对论对科学理论的发展是()A物体的运动必须借助外力B时间和空间与物体的运动密切相关C实验是科学的主要途径D否定了“自然界无跳跃”的原则B结束放映返回导航页3(2016锦州市质量检测)1883年奥地利捷克物理学家恩斯特马赫在他的代表作力学及其发展的批判历史概论中指出:“它(绝对时间)既无实践价值,也无科学价值,没有一个人能提出证据说他知道关于绝对时间的任何东西,绝对时间是一种无用的形而上学概念。回到绝对空间是大可不必的,因为参照系如同在其他任何情况中一样,都是被相对地确定的”。这一观点()A验证了伽利

7、略有关运动的概念B促成了牛顿经典力学体系的形成C推动了爱因斯坦对物理学的研究D启发了普朗克量子说的提出C结束放映返回导航页览知识概要物理学的重大进展经典力学相对论量子论伽利略牛顿奠基创立揭示宏观物质运动规律爱因斯坦提出普朗克爱因斯坦假说推动揭示微观物质运动规律现代物理学结束放映返回导航页(1)牛顿创建了万有引力定律和力学三定律,建立了经典力学,改变了自古代中世纪以来人们的认识论和方法论。(2)19世纪末20世纪初,普朗克提出了量子假说,爱因斯坦提出了相对论,改变了人们认识世界的角度和方式,标志着人类迈入现代科学技术时代。(3)量子论和相对论一起,构成了现代物理学的基础。记答题术语结束放映返回导

8、航页探索生命起源之谜结束放映返回导航页识记 抓主干、理线索,一目了然 理解 研史料、找规律,一步到位 应用 练经典、验能力,一一落实 结束放映返回导航页N o.1 识 记 抓 主 干、理 线 索,一 目 了 然1、概念阐释神创论 神创论认为生物界的所有物种(包括人类),以及天体和大地,都是由上帝创造出来的。世界上的万物一经造成,就不再发生任何变化,即使有变化,也只能在该物种的范围内发生变化,是绝对不可能形成新的物种的。神创论还认为,各种生物之间都是孤立的,相互之间没有任何亲缘关系。结束放映返回导航页2、易误辨析探索生命起源之谜(1)随着科技的进步,人们对生命科学的研究不断深入,取得了一系列成就

9、,为达尔文进化论的产生奠定了基础。(2)进化论的提出是一个渐进的过程,它给宗教神学以沉重打击,从根本上改变了19世纪绝大多数人对生物界和人类在生物界中位置的看法。(3)进化论思想取代神创说,反映了人类认识水平的不断发展 结束放映返回导航页史料一 达尔文物种起源的问世,犹如一颗炸弹落在神学阵地的心脏,自然选择的理论,给上帝分别创造万物的教义以沉重的打击。正如霍登(W.Horton)所指出的那样,在生物进化的历程中,中古时代的大爬虫的地位,似乎比十字架的地位更重要。张秉伦、汪子春进化论与神创论在中国的斗争史料二 进化者,宇宙之大法也。人类社会即本于进化之理,国家亦何莫不然?上海翻译世界N o.2

10、理 解 研 史 料、找 规 律,一 步 到 位高频考点 达尔文进化论的影响【探究】依据史料,分析进化论对欧洲和中国的影响。结束放映返回导航页史料信息解读判出处明关键理层次解答:史料一说明进化论给封建神学以致命的打击,打破了造物主造人的神话。史料二反映了进化论对近代中国唤醒国人、挽救民族危亡的重大影响。进化论与神创论在中国的斗争强调进化论对神创论的冲击;上海翻译世界 体现进化论与中国的关系史料一中的自然选择的理论,给上帝分别创造万物的教义以沉重的打击;史料二中的人类社会即本于进化之理,国家亦何莫不然史料一强调进化论对神学的影响;史料二强调进化论对中国的影响结束放映返回导航页史论总结(1)对欧洲思

11、想界:进化论的提出是对封建神学创世说的有力挑战;进化论著作事实丰富,论证严密,打破了造物主造人的神话,直刺神创说的要害,说明生物物种是由简单的物种发展演变而来;进化论将“变化”“发展”等观念引入生命世界,使人不再把动物和植物之间、动物和人类之间的区别看作是绝对的和神圣的。(2)对欧洲科学界和宗教界:根据达尔文及其拥护者的理论,高贵的人并非是造物主特意设计制造的,而是自然演化的产物;达尔文是杰出的科学家,是敢于向基督教神学挑战的英雄,堪称“生物学领域的牛顿”;进化论为马克思主义的形成提供了有力的证据。(3)对中国思想界:严复翻译并出版了赫胥黎的天演论,认为在种族和种族之间、国家和国家之间,也存在

12、着“物竞天择,适者生存”的残酷竞争,这对处于国家存亡时期的中国思想界产生了巨大震动。达尔文生物进化论的重要影响结束放映返回导航页4“这是对上帝的宣战书,它像一把利剑刺向上帝的心脏,又如一颗重型炮弹,打破了被宗教神学长期盘踞着的顽固堡垒,沉重地打击了神权统治的根基,从根本上推翻了神创论。”这段话评论的是()A哥白尼的日心说 B.路德的因信称义C卢梭社会契约论D达尔文的进化论DN o.3 应 用 练 经 典、验 能 力,一 一 落 实结束放映返回导航页5(2016抚顺市统考)达尔文在系统地阐述了自然选择原理之后,没有急忙发表他的思想。他认识到,在当时的情况下,他的学说注定要引起强烈反对。这说明()

13、A传统社会观念严重影响科学发展B达尔文最先解释了物种的起源C前人已经详尽地阐述了同样的思想D进化论尚未得到教会承认A结束放映返回导航页61889年,上海格致书院举行春季考试,一个名叫钟天纬的学生写下了如此答卷:“迨一千八百零九年,而达文生焉?一千八百五十九年,特著一书论万物分种类之根源,并论万物强存弱灭之理。但其说与耶稣之旨相反,故各国儒士,均不服其言。初时辩驳蜂起,今佩服者渐多,而格致之学从此大为改变。此可谓千秋崛起之人也。”答卷内容表明()A1889年后中国开始接受进化论B.西方各国普遍接受了进化论C进化论冲击了西方的基督教信仰D进化论改变了中国的传统文化C结束放映返回导航页览知识概要结束

14、放映返回导航页(1)早期进化论思想的出现,对生物进化论的确立产生了积极影响。(2)进化论揭示了生物进化的事实,确立了科学在生物世界的主导地位。(3)近代中国一些有识之士将“生存竞争,适者生存”的观点引入中国,给中国近代社会带来了积极影响。记答题术语结束放映返回导航页从蒸汽机到互联网结束放映返回导航页识记 抓主干、理线索,一目了然 理解 研史料、找规律,一步到位 应用 练经典、验能力,一一落实 结束放映返回导航页N o.1 识 记 抓 主 干、理 线 索,一 目 了 然1、图示解说第二次工业革命开辟了电气时代 结束放映返回导航页2、易误辨析三次科技革命(1)瓦特发明的是改良蒸汽机,而不是发明了蒸

15、汽机。(2)以瓦特蒸汽机为代表的英国一系列机器的发明与广泛应用将第一次工业革命引向深入,促使社会生产力大大提高,人类进入“蒸汽时代”;而电气技术的广泛应用,则使工业动力结构发生重大改进,生活更加丰富多彩,社会生产力再度获得迅猛发展,人类进入“电气时代”;现代信息技术的广泛应用,导致后工业时代的到来;网络技术广泛应用于各个领域,人类进入“信息时代”。结束放映返回导航页史料 科学开始时对工业没什么影响。我们迄今所提到的纺织工业、采矿工业、冶金工业和运输业方面的种种发明,很少是由科学家们作出的;相反,它们多半是由响应非凡的经济刺激的、有才能的技工完成的。不过,1870年以后,科学开始起了更加重要的作

16、用。渐渐地,它成为所有大工业生产的一个组成部分。工业研究的实验室装备着昂贵的仪器,配备着对指定问题进行系统研究的训练有素的科学家,它们取代了孤独的发明者的阁楼和作坊。全球通史1500年以后的世界N o.2 理 解 研 史 料、找 规 律,一 步 到 位高频考点 蒸汽机的发明和电气技术的应用【探究】依据史料,分析蒸汽机的发明和电气技术应用的不同点。结束放映返回导航页史料信息解读判出处明关键理层次解答:蒸汽时代的发明主要依靠的是经验和技巧,电气时代的发明主要依靠精密的实验,且发明家主要是科学家。全球通史1500年以后的世界论述的是19世纪的工业革命“它们多半是由响应非凡的经济刺激的、有才能的技工完

17、成的”“1870年以后,科学开始起了更加重要的作用”前两句强调蒸汽时代的发明;后三句强调电气时代的发明结束放映返回导航页史论总结蒸汽机的发明和电气技术应用的异同蒸汽机发明电气技术应用同异都是由于社会生产需要而产生的成果都经历了较长时间的反复实践,通过科学实验得以产生并投入生产领域都是对前人探究成果的总结与升华主要在英国完成,代表人物是瓦特科学与技术尚未真正结合使人类进入蒸汽时代多国多位科学家的共同努力,代表人物是爱迪生在科学理论基础上发明产生使人类进入电气时代结束放映返回导航页7“它曾推动了机械工业甚至社会的发展。随着它的发展而建立的热力学和机构学为内燃机的发展奠定了基础。”这里的“它”应指(

18、)A蒸汽机 B发电机C量子论D进化论AN o.3 应 用 练 经 典、验 能 力,一 一 落 实结束放映返回导航页8右下图是某位科学家发现并验证相关定律的实验装置,这一发现为推动人类进步做出开创性贡献。这位科学家来自()A德国B法国C美国D英国D结束放映返回导航页9(2016郑州市质量检测)阿里巴巴1998年正式注册,随后,卓越、京东、凡客诚品、苏宁易购相继成立。2012年,中国网络零售超过1.2万亿人民币,成为仅次于美国的第二大网购市场。2014年,中国网络零售额已突破社会消费零售总额的10%。这说明()A电子商务已成为第三产业的主流B知识经济提高了社会劳动生产率C发展中国家是“新经济”的主

19、要受益者D信息技术推动了企业经营方式的革新D结束放映返回导航页览知识概要结束放映返回导航页(1)蒸汽机的发明推动了第一次工业革命的开展,人类社会进入蒸汽时代。(2)发电机和其他电力技术发明的出现,促进了第二次工业革命的到来,电气时代来临。(3)以互联网为代表的信息技术的迅速发展,极大地改变了人们的交往方式,人类进入信息时代。记答题术语结束放映返回导航页提供观点型开放试题的解法 结束放映返回导航页提供观点型开放试题往往提供观点,要求论证,必须论从史出。试题渗透开放探究理念,鼓励多角度、创造性地思考和解决问题,要求综合运用所学知识归纳、论证历史问题。具体解题步骤如下:(1)选择观点。从题目提供的观

20、点中选出自己最有把握的并可以充分论证的观点。(2)遴选史实。从所学知识中搜寻和遴选可以例证观点的史实。(3)表述成文。做到论从史出,史论结合,论证有力。(4)有的试题除了已经列出的观点以外,还可以根据自己的认知水平,提出其他观点进行论证,只要言之成理,照样可以得分结束放映返回导航页(2015新课标全国高考卷)阅读材料,完成下列要求。材料 有历史学者为说明近代以来科学技术在生产力发展中的作用,引用了如下公式:生产力科学技术(劳动力劳动工具劳动对象生产管理)这一公式表明,科学技术有乘法效应,它能放大生产力诸要素。摘编自齐世荣总主编世界史运用世界近现代史的史实,对上述公式进行探讨。(12分)(说明:

21、可以就科学技术与公式中一个或多个要素之间的关系进行论证;也可以对公式进行修改、补充、否定或提出新公式,并加以论述。要求观点明确、史论结合、史实准确。)结束放映返回导航页答案示例一观点:近代以来科学技术在生产力发展起重要作用。(4分)科学技术:牛顿力学体系推动第一次工业革命。(4分)劳动力(技术、智力的提高)、劳动对象(机器的应用)、劳动工具(蒸汽机、火车、轮船)。生产关系(两大对立阶级形成)、生产管理(工厂制度)任一点4分。结束放映返回导航页答案示例二观点:近代以来科学技术在生产力发展起重要作用。(4分)科学技术:第二次科技革命(近代以来自然科学的迅速发展,答法拉第等)。(4分)劳动力(技术、

22、智力的提高)劳动对象(新机器或新能源的应用)、劳动工具(新交通工具,如飞机、汽车)、生产关系(垄断组织)、生产管理(股份制、垄断)任一点4分。结束放映返回导航页答案示例三观点:近代以来科学技术在生产力发展起重要作用。(4分)科学技术:相对论和量子力学,第二次世界大战推动第三次科技革命(如计算机、航空航天、原子能、生物科技等)。(4分)劳动力(技术、智力的提高)、劳动对象(信息技术的应用)、劳动工具(计算机)、生产关系、生产管理(股份制、垄断、第三产业的兴起、经营者革命、人民资本主义)任一点4分。结束放映返回导航页 答案示例四观点:科学技术与公式中的任一要素的关系。(4分)科学技术:如,洋务运动

23、引进西方先进技术推动中国近代化。(4分)劳动力(技术、智力的提高)、劳动对象(机器的应用)、劳动工具、生产关系、生产管理(工厂制度、股份制、垄断)任一角度与同一时期的科学技术相适应;任一点4分。修改(包括删除、补充、否定和提出新公式),结束放映返回导航页练全国命题引领1(2013新课标全国高考卷)恩格斯称赞一位近代科学家的研究成就是“自然科学的独立宣言”,他指的应是()A哥白尼的“日心说”否定了宗教神学崇信的“地心说”B伽利略创立的实验科学推动了近代科学的发展C牛顿创立经典力学完成了科学史上的划时代飞跃D达尔文的生物进化论颠覆了关于人类起源的传统观念解析:解答本题的关键是准确把握材料的含义。哥

24、白尼的“日心说”否定了宗教神学崇信的“地心说”,改变了那个时代人类对宇宙的认识,故A项符合题意。B、C、D三项都是近代自然科学发展的表现,不符合“独立宣言”的特征。A结束放映返回导航页2(2011新课标全国卷)哥白尼、牛顿和爱因斯坦被称为近代以来最伟大的科学家,其理论的共同之处是()A得到了科学实验的验证B改变了人类对自然世界的认识C推动了技术的重大突破D科学地概括出物质运动的定律解析:本题为比较型选择题。解答时要注意寻找哥白尼、牛顿和爱因斯坦理论的共同之处,可通过审题干,分析选项,判断出正确答案B项。B结束放映返回导航页1(2015福建高考卷)16、17世纪欧洲学者质疑、改变和放弃了欧洲所继

25、承知识中最神圣化的认识。科学革命的思想巨变使他们重新考察和描述宇宙的性质及其力量。在这里,对宇宙的性质及其力量作出“革命”性描述的理论是()A进化论 B万有引力定律C量子论D相对论练自主命题借鉴解析:进化论产生时间是19世纪中期,故A项错误;万有引力定律是牛顿力学内容,产生时间是17世纪,研究对象符合材料“宇宙的性质及其力量”,故B项正确;量子论、相对论产生时间是20世纪初,与材料时间不符,故C、D两项错误。B结束放映返回导航页2(2015重庆高考卷)1727年春,伏尔泰参加了牛顿的葬礼,随后访问了牛顿的外甥女凯瑟琳并聆听了苹果坠地的故事。该故事通过伏尔泰的著作迅速传遍世界,成为家喻户晓的科学

26、佳话。这则材料可以用来说明()A科学团体推动了欧洲启蒙运动的发展B跨国文化交流促进了科学思想的传播C18世纪早期英国启蒙运动已接近尾声D18世纪早期法国思想自由度逊于英国解析:材料内容讲述了伏尔泰的文学著作使牛顿苹果坠地的科学故事传遍世界,并不是科学推动了启蒙运动的发展,故A项错误;据材料“访问了牛顿的外甥女凯瑟琳并聆听了苹果坠地的故事”“该故事通过伏尔泰的著作迅速传遍世界,成为家喻户晓的科学佳话”说明牛顿经典力学借助文学的推广,广泛的在世界范围内传播,故B项正确;英国启蒙运动已接近尾声,材料内容无从体现,故C项错误;18世纪的启蒙运动中心在法国,并不是英国,故D项错误。B结束放映返回导航页3

27、(2015江苏高考卷)“科学革命引发了观念形态的革命:宗教神秘主义的面纱和覆盖真相的无知之幕被理性之手撩开一角,传统的权威受到撼动,人类第一次从对自然恐惧的阴影下走出来,重新审视自身的价值和能力。”此处“科学革命”的代表人物是()A牛顿 B达尔文C爱因斯坦D普朗克解析:牛顿经典力学与“引发了观念形态的革命:人类第一次从对自然恐惧的阴影下走出来”相符,故A项正确;1859年达尔文发表了物种起源,创立了生物进化论,但与“人类第一次从对自然恐惧的阴影下走出来”不符,故B项错误;20世纪初,爱因斯坦提出了相对论,改变了人们认识世界的角度和方式,但与“人类第一次从对自然恐惧的阴影下走出来”不符,故C项错误;1900年普朗克提出了量子假说,但与“人类第一次从对自然恐惧的阴影下走出来”不符,故D项错误。A结束放映返回导航页

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