1、人教版五年级下册数学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.下面各式中，错误的是（ ）。 A.6.73.6=360.67 B.14.2991 D.8.889.99902.小明在正方形卡片上画了这样的图案(如右图)。下面的卡片中转动后与小明的卡片图案相同的是( )。A. B. C. D.3.把写有1-9这9个数字的卡片反扣在桌面上，打乱顺序后任意摸一张，摸到（ ）的可能性最大。 A.奇数 B.偶数 C.质数 D.合数4.下面数中，（ ）是质数。 A.98 B.99 C.100 D.1015.时钟的分针从3：15走到3：30，旋转了（ )度。 A.15 B.30 C.60 D.906.既是2的
2、倍数，又是3和5的倍数的最大两位数是（ ）。 A.90 B.96 C.99二.判断题(共6题，共12分)1.ab=5，那么a一定是b的倍数。（ ）2.偶数+偶数=偶数。（ ）3.既是2和5的倍数，又是3的倍数的最小两位数是60。（ ）4.把6的倍数按照从最小的一个开始排列起来有12、18、24、30。（ ）5.两个偶数一定不互质。（ ）6.任意3个连续的自然数，其中一定有两个数的和是奇数。（ ）三.填空题(共8题，共27分)1.一个油桶的体积（ ）它自身的容积。（填“大于”或“小于”。）2.升用字母（ ）表示，毫升用字母（ ）表示。3.指针顺时针旋转90，从指向A旋转到指向_；指针逆时针旋转9
3、0，从指向D旋转到指向_。4.桌面上放着一个边长2分米的等边三角形ABC，现将这个三角形按下图所示紧贴桌面滚动。（1）从图位置旋转到图位置，ABC绕点（ ）按（ ）方向旋转（ ）度。（2）从图位置旋转到图位置，请你在括号中用A、B、C标出相应的位置。5.用容量为500毫升的瓶来装1升水，可装（ ）瓶；用容量为200毫升的瓶来装1升水，可装（ ）瓶。6.圈出5的倍数：15 24 35 40 53 78 92 100 54 45 88 60在以上圈出的数中，奇数有（ ），偶数有（ ）。7.7角写成分数是_元，写成小数是_元12g写成分数是_ kg，写成小数是_ kg8.这支铅笔的长度是多少dm？用
4、分数表示是_ dm；用小数表示是_ dm。四.计算题(共2题，共11分)1.计算下面图形的表面积。（1）（2）2.求组合图形的表面积和体积。(单位：dm)五.作图题(共2题，共20分)1.如图（1）画出图A的另一半，使它成为一个轴对称图形.（2）把图B向右平移4格.（3）把图C绕O点顺时针旋转180.2.量一量、画一画。将图形A绕点O逆时针旋转90，得到图形B。将图形B向右平移10格再向上平移3格得到图形C。 六.解答题(共6题，共39分)1.一瓶果汁600毫升，一个杯子的容量是250毫升，这瓶果汁最多能倒满几杯？2.观察下图，在（ ）里填上图形是怎样变化的。3.文具店里有42支铅笔，铅笔的支
5、数是钢笔的2倍。文具店里的铅笔和钢笔一共有多少只？4.兰兰和慧慧用同样大的硬纸分别做了一个同样大的纸盒。可是兰兰的纸盒装了12本同样的书，而慧慧的纸盒里装了10本同样的书。谁盒子里的书大一些？为什么？ 5.正方形是特殊的长方形，正方体和长方体之间又有什么关系呢？6.在一次数学竞赛中，数学试卷里只有选择题、填空题两种题型，分值为每题6分，每题5分，满分100分。现在抽取了4个学生的成绩制成了如下不完整的统计图，根据统计图回答问题。（不答或答错不得分）（1）请补充统计图。（2）这张试卷一共有（ ）题，选择题有（ ）题，填空题有（ ）题。参考答案一.选择题1.D2.B3.A4.D5.D6.A二.判断
6、题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.大于2.L；ml3.B；C4.（1）C；顺时针；120（2）解：5.2；56.如图：15 35 45，40 100 60。7.；0.7；0.012 8.；0.7四.计算题1.（1）（105+108+58）2=1702=340（平方厘米）（2）446=96（平方厘米）2.表面积：6562105(66)102424(dm2)体积：10651062420(dm3)五.作图题1.（1）解：画出图A的另一半，使它成为一个轴对称图形（下图）.（2）解：把图B向右平移4格（下图）.（3）解：把图C绕O点顺时针旋转180（下图）.2.解：如图所示六.解答题1.60025
7、0=2（杯）100（毫升）答：最多能倒满2杯。2.3.解：设钢笔x只。2x=42x=21（只）铅笔和钢笔总数：42+21=63（只）答：文具店里的铅笔和钢笔一共63只。4.用同样大的硬纸分别做了一个同样大的纸盒，说明两个盒子的容积一样大。兰兰的纸盒装了12本同样的书，而慧慧的纸盒里装了10本同样的书。慧慧盒子里的书大一些。5.解：正方体是特殊的长方体.比较正方体和长方体的异同：从点、棱、面三方面比较长方体和正方体之间的相同点和不同点.推导二者之间的关系：从上面的表中可以看出：长方体和正方体既有相同点，又有不同点.正方体具有长方体的一切特征，可以把正方体看成长、宽、高都相等的长方体，即正方体是特殊的长方体.正方体和长方体特殊关系的表示方法：用集合的形式表示，如下图：6.（1）（2）18；10；8
