1、上一页返回首页下一页学考+选考总复习识记基础知识总结规律方法课后限时训练题组对点训练实验 14 探究感应电流方向的规律 上一页返回首页下一页学考+选考总复习1实验目的研究感应电流方向的判定规律2实验原理上一页返回首页下一页学考+选考总复习以实验为基础，从几种现象中总结归纳出结论，以下面四种情况为例：图 1上一页返回首页下一页学考+选考总复习表 1 线圈内磁通量增加时的情况图号磁场方向感应电流的方向感应电 流的磁场方向甲磁场方向磁通量逆时针乙磁场方向磁通量顺时针向下增加向上向上增加向下上一页返回首页下一页学考+选考总复习表 2 线圈内磁通量减少时的情况图号磁场方向感应电流的方向感应电流的磁场方向
2、丙磁场方向磁通量顺时针丁磁场方向磁通量逆时针向下减少向下向上减少向上上一页返回首页下一页学考+选考总复习表 1 说明：当线圈中磁通量时，感应电流的磁场方向跟磁铁的磁场方向表 2 说明：当线圈中磁通量时，感应电流的磁场方向跟磁铁的磁场方向由此得出：感应电流具有这样的方向，即感应电流的磁场总要引起感应电流的的变化增加相反减少相同阻碍磁通量上一页返回首页下一页学考+选考总复习3实验步骤(1)按图 2 连接电路，闭合开关，记录下 G 中流入电流方向与灵敏电流计 G中指针偏转方向的关系(如电流从左接线柱流入，指针向右偏还是向左偏？)图 2上一页返回首页下一页学考+选考总复习(2)记下线圈绕向，将线圈和灵
3、敏电流计构成通路(3)把条形磁铁 N 极(或 S 极)向下插入线圈中，并从线圈中拔出，每次记下电流计中指针偏转方向，然后根据步骤 1 的结论，判定出感应电流方向，从而可确定感应电流的磁场方向上一页返回首页下一页学考+选考总复习(4)根据实验结果，填写下表：磁铁运动情况N 极下插N 极上拔S 极下插S 极上拔 磁铁产生磁场方向线圈磁通量变化感应电流磁场方向上一页返回首页下一页学考+选考总复习(5)学生活动，总结(6)形成结论上一页返回首页下一页学考+选考总复习1灵敏电流计满偏电流为300 A，允许通过的电流很小，查明电流计指针的偏转方向和电流方向的关系时，应使用一节干电池2原、副线圈接入电路前应
4、仔细观察导线绕向并画出草图上一页返回首页下一页学考+选考总复习1实验电路连接如图 3 所示的器材可用来研究电磁感应现象及判定感应电流的方向，其中 L1 为原线圈，L2 为副线圈(1)在给出的实物图中，将实验仪器连成完整的实验电路(2)在实验过程中，除了查清流入检流计电流方向与指针偏转方向之间的关系之外，还应查清_的绕制方向(选填“L1”、“L2”或“L1 和 L2”)闭合开关之前，应将滑动变阻器的滑动头 P 处于_端(选填“左”或“右”)上一页返回首页下一页学考+选考总复习图 3上一页返回首页下一页学考+选考总复习【解析】(1)探究电磁感应现象的实验电路分两部分，电源、开关、滑动变阻器、原线圈
5、组成闭合电路，检流计与副线圈组成另一个闭合电路；电路图如图所示；(2)在实验过程中，除了查清流入检流计电流方向与指针偏转方向之间的关系之外，还应查清原线圈 L1 与副线圈 L2 的绕制方向由电路图可知，闭合开关之前，应将滑动变阻器的滑动头 P 处于右端，此时滑动变阻器接入电路的阻值最大 上一页返回首页下一页学考+选考总复习【答案】(1)电路图见解析(2)L1 和 L2 右上一页返回首页下一页学考+选考总复习2实验现象分析(多选)如图 4 甲所示开关 S 闭合后电流表指针由中央向左偏，当把一个线圈 A 和这个电流表串联起来(图乙)后，将一个条形磁铁 B 插入或拔出线圈时，线圈中会产生感应电流，经
6、观察发现，电流表指针由中央位置向右偏，这说明()【导学号：81370351】上一页返回首页下一页学考+选考总复习图 4A如果磁铁的下端是 N 极，则磁铁正在远离线圈B如果磁铁的下端是 S 极，则磁铁正在远离线圈C如果磁铁的下端是 N 极，则磁铁正在靠近线圈D如果磁铁的下端是 S 极，则磁铁正在靠近线圈上一页返回首页下一页学考+选考总复习AD 根据题图甲，可以知道电流表的指针向电流流入的方向偏转，螺线管相当于一个电源，电源的正极在上端根据安培定则，螺线管上端是 S 极如果磁铁的下端是 N 板，则磁铁正在远离线圈；如果磁铁的下端是 S 极，则磁铁正在靠近线圈，故 A、D 正确上一页返回首页下一页学考+选考总复习课后限时训练（四十）点击图标进入
