1、四川省攀枝花市第十五中学校2020届高三物理上学期第4次周考试题 一、选择题：每小题6分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。二、选择题：本题共8小题，每小题6分。在每小题给出的四个选项中，第1418题只有一项是符合题目要求，第1921题有多项符合题目要求，全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。14公共汽车从车站从静止开始匀加速启动，司机发现有乘客未上车，急忙刹车，汽车匀减速停下，整个过程历时5s，车前进了10m，由此可知汽车在此过程中最大速度为A2m/s B4m/s C5m/s D10m/s15如图所示，两个质量都是m的小球，用轻杆连接后斜放在墙上处于平衡状态
2、已知墙面光滑，水平地面粗糙现将球向上移动一小段距离两球再次达到平衡，那么将移动后的平衡状态和原来的平衡状态比较，地面对球的支持力和轻杆上的压力的变化情况是A不变，变大 B变大，变大C不变，变小 D变大，变小16如图所示，甲、乙两木块用细绳连在一起，中间有一被压缩竖直放置的轻弹簧，乙放在水平地面上，甲、乙两木块质量分别为m1和m2，系统处于静止状态，此时绳的张力为F.在将细绳烧断的瞬间，乙对地面压力为A(m1m2)g B(m1m2)gF Cm2gF Dm1gF17如图所示，在水平地面上O点的正上方有A、B两点，已知OAABh.现分别从A、B两点以20 m/s和10 m/s的水平速度同时拋出甲、乙
3、两球，不计空气阻力，下列说法正确的是A两球都在空中时，它们之间的竖直距离保持不变B两球都在空中时，它们之间的水平距离保持不变C两球有可能同时落地D如果h取某一合适的值，甲、乙两球有可能落到水平地面上的同一点18如图所示，在一个正方体的盒子中放有一个质量分布均匀的小球，小球的直径恰好和盒子内表面正方体的边长相等，盒子沿倾角为的固定斜面滑动，不计一切摩擦，下列说法中正确的是A盒子沿斜面上滑时，球对盒子的下底面和左侧面有压力B盒子沿斜面下滑时，球对盒子的下底面和右侧面有压力C盒子沿斜面下滑时，球对盒子的下底面和左侧面有压力D无论盒子沿斜面上滑还是下滑，球都仅对盒子的下底面有压力19从地面竖直上抛物体
4、A，同时在某一高度有一物体B自由下落，两物体在空中相遇时（并不相碰）速度大小都是v，则下列叙述正确的是A物体B可能在上升或下降阶段与物体A相遇B物体A的上抛速度大小是2vC物体A上升的最大高度和物体B初始位置的高度相同D物体A和物体B的落地时刻不同20一轻弹簧的一端固定在倾角为的固定光滑斜面的底部，另一端和质量为2m的小物块A相连，质量为m的小物块B紧靠A静止在斜面上，如图所示，此时弹簧的压缩量为x0从t=0时开始，对B施加沿斜面向上的外力，使B始终做加速度为a的匀加速直线运动。经过一段时间后，物块A、B分离。弹簧的形变始终在弹性限度内，重力加速度大小为g。若、m、x0、a均已知，则下列说法正
5、确的是A根据已知条件，可求出从开始到物块A、B分离所用的时间B根据已知条件，可求出物块A、B分离时的速度大小C物块A、B分离时，弹簧的弹力恰好为零D物块A、B分离后，物块A开始减速21如图所示，倾角为的斜面放在粗糙的水平地面上，现有一带固定支架的滑块m正沿斜面加速下滑支架上用细线悬挂的小球达到稳定(与滑块相对静止)后，悬线的方向与竖直方向的夹角也为，斜面体始终保持静止，则下列说法正确的是A斜面光滑B斜面粗糙C达到稳定状态后，地面对斜面体的摩擦力水平向左D达到稳定状态后，地面对斜面体的摩擦力水平向右第卷（共174分）三、非选择题：按攀枝花市第一次统考模式编排题目顺序。第2226题为物理题，第27
6、30题为化学题，第3135题为生物题。22（每空3分，共6分）在“验证力的平行四边形定则”的实验中，有下列实验步骤： A在桌上放一块方木板，在方木板上垫一张白纸，把橡皮条的一端固定在板上的A点 B只用一只弹簧测力计，通过细绳把橡皮条的结点拉到同样的位置 O，记下弹簧测力计的示数F和细绳的方向，按同样比例作出力F的图示C记下两只弹簧测力计的示数及结点的位置，描下两条细绳的方向，在纸上按比例作出 F1和F2的图示，用平行四边形定则求出合力F.D比较力 F与F，可以看出，它们在实验误差允许的范围内是相等的E把两条细绳系在橡皮条的另一端，通过细绳用两个弹簧测力计互成角度拉橡皮条，橡皮条伸 长，使结点到
7、达某一位置 OF改变两个分力的大小和方向，再做两次实验(1) 上述步骤中，正确的顺序是_ _(2)下列哪些措施能减小实验误差_ _A弹簧测力计、细绳、橡皮条都应与木板平面平行 B两条细绳必须等长C拉橡皮条的细绳要稍长一些，标记同一条细绳的方向时两标记点要适当远一些D实验前先把实验所用的两只弹簧测力计的挂钩相互钩住平放在桌面上，向相反方向拉动，检查读数是否相同，若不同，则进行调节使之相同23（共9分）某同学用下图所示装置测定重力加速度的大小，已知打点的频率为50Hz，请回答：(1)除打点计时器（含纸带、复写纸）、重物、铁架台、夹子、导线及开关外，在下面的器材中，还必须使用的有_ _（填选项代号）
8、。A电压合适的50Hz交流电源 B电压可调的直流电源C刻度尺 D秒表(2)打出的纸带如图所示，可以判断实验时重物连接在纸带的_端(选填“左”或“右”)(3)打点计时器在打C点时物体的瞬时速度大小为_ _m/s，所测得的重力加速度大小为_ _m/s2（结果均保留三位有效数字）(4) 若当交流电的实际频率小于50Hz时，仍按50Hz计算，则测量的加速度值比真实的加速度值_ _(选填“偏大”“偏小”或“不变”)24（13分）如图所示，斜面体ABC固定在地面上，小球p从A点静止下滑，当小球p开始下滑时，另一小球q从A点正上方的D点水平抛出，两球同时到达斜面底端的B处已知斜面AB光滑，长度l=2.5m，
9、斜面倾角为=30不计空气阻力，g取10m/s2求：小球q抛出时初速度的大小25（15分）如图所示，质量M=2kg的物块A放在水平地面上，滑轮固定在天花板上，细绳跨过滑轮，一端与物块A连接，另一端悬挂质量m=1kg的物块B，细绳竖直，A、B处于静止状态。现对物体A施加向左的水平外力F，使A沿水平面向左缓慢移动。物块A刚开始移动时水平外力F13N，不计绳与滑轮间的摩擦，重力加速度g取10 m/s2，最大静摩擦力等于滑动摩擦力，求：(1)物块A与水平地面间的动摩擦因数；(2)当连接物块A的细绳与竖直方向的夹角=37时，水平外力F2的大小。(已知sin37=0.6，cos37=0.8)26（19分）如
10、图甲所示，一长方体木板B放在水平地面上，木板B的右端放置着一个小铁块A，在t=0时刻同时突然给A、B初速度，其中A的初速度大小为vA=1m/s，方向水平向左；B的初速度大小为vB=14m/s，方向水平向右，木板B运动的v-t图像如图乙所示已知A、B的质量相等，A与B及B与地面之间均有摩擦(动摩擦因数不等)，A与B之间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力，A始终没有滑出B，取g=10m/s2 求：(1)站在水平地面上的人看来A向左运动的最大位移；(2)B运动的总时间及B运动的位移大小；攀枝花市第十五中学2020届高三第四次周考检测2019-9-30理科综合能力测试 答案物理试题答案14B 15C 16B
11、 17A 18D 19BCD 20AB 21AC22（6分）（每空3分） AECBDF ACD 23（ 9分） AC 左（本空1分，其余每空2分） 1.17 9.75 偏大24（13分）解：小球p从斜面上下滑的加速度为a，根据牛顿第二定律 （3分）下滑所需时间为t1，根据运动学公式得 （3分）由得 代入数据得（1分）小球q运动为平抛运动，水平方向做匀速直线运动，设抛出速度为则 （4分） 依题意得： 由得（2分）25（15分）（1）0.3（2）9.6N解：(1)设物块A刚开始移动时，绳子的拉力为T，地面对A的支持力为，由平衡条件得,对B： （2分） 对A： （2分） （2分）代入数据得 （2分）
12、(2)设当细线与竖直方向夹角为37时，地面对A的支持力为由平衡条件得： （3分） （2分） 代入数据，得 （2分）26（19分）（1）s=0.5m （2）t=4s，xB=25m解：（1）由图乙可知，03s内A做匀变速运动，速度由vA=1m/s变为v=2m/s则其加速度为：aA=(v-vA)/t1=3/3=1m/s2，方向水平向右 （2分）当A水平向左运动速度减为零时，向左运动的位移最大，则： （2分）代入数据解得：s=0.5m （1分）（2）设A与B之间的动摩擦因数为，由牛顿第二定律得 则 （2分）由图乙可知，03s内B做匀减速运动，其速度由vB=14m/s变为v=2m/s则其加速度大小为：aB=(vB-v)/t1=(14-2)/3=4 m/s2 方向水平向左（2分）设B与地面的动摩擦因数为，由牛顿第二定律得： 则： （2分）3s之后，B继续向右做匀减速运动，由牛顿第二定律得 （2分）则B的加速度大小为：，方向水平向左3s之后运动的时间为： （2分）B运动的时间为： （1分）04s内B的位移： （2分）解得： （1分）
