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2021-2022学年新教材人教版化学必修第一册课件:第2章 海水中的重要元素——钠和氯 章末总结探究课 .ppt

上传人:高**** 文档编号:210129 上传时间:2024-05-26 格式:PPT 页数:20 大小:1.96MB
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资源描述

1、章末总结探究课 第二章 海水中的重要元素钠和氯 章末总结探究课 知识体系师生共同构建 1 项目探究对接素养研讨 2 知识体系师生共同构建 NO.1章末总结探究课 知识体系师生共同构建 1 项目探究对接素养研讨 2 1钠及其化合物章末总结探究课 知识体系师生共同构建 1 项目探究对接素养研讨 2 涉及的主要反应有(写化学方程或离子方程式)Na 和 H2O 反应:;Na 在空气中燃烧:;Na2O2 和 H2O 反应:;Na2O2 和 CO2 反应:;向 NaOH 溶液中通入过量;CO2:OHCO2=HCO32Na2H2O=2Na2OHH22NaO2=Na2O22Na2O22H2O=4Na4OHO2

2、2Na2O22CO2=2Na2CO3O2章末总结探究课 知识体系师生共同构建 1 项目探究对接素养研讨 2 将 Na2CO3 溶液与石灰乳混合:;向 Na2CO3 稀溶液中通入过量;将 NaHCO3 溶液和 NaOH 溶液等物质的量混合:;HCO3 CO23 Ca(OH)2=CaCO32OHCO2:CO23 CO2H2O=2HCO3OH=CO23 H2O章末总结探究课 知识体系师生共同构建 1 项目探究对接素养研讨 2 将 NaHCO3 溶液与澄清石灰水等物质的量混合:;将 NaHCO3 溶液与少量澄清石灰水混合:。2HCO3 Ca2HCO3 Ca2OH=CaCO3H2O2OH=CaCO3CO

3、23 2H2O章末总结探究课 知识体系师生共同构建 1 项目探究对接素养研讨 2 2常用化学计量之间的关系章末总结探究课 知识体系师生共同构建 1 项目探究对接素养研讨 2 3氯及其化合物章末总结探究课 知识体系师生共同构建 1 项目探究对接素养研讨 2 涉及的主要反应有(写化学方程式或离子方程式)Cl2 与水反应:制漂白液:制漂白粉:实验室制 Cl2:次氯酸分解:2HClO=光2HClO2Cl2H2O=HClHClOCl22NaOH=NaClNaClOH2O2Cl22Ca(OH)2=CaCl2Ca(ClO)22H2OMnO24HCl(浓)=MnCl2Cl22H2O章末总结探究课 知识体系师生

4、共同构建 1 项目探究对接素养研讨 2 项目探究对接素养研讨 NO.2章末总结探究课 知识体系师生共同构建 1 项目探究对接素养研讨 2 项目任务过氧化钠与 CO2 反应原理的实验探究【探究目的】探究 Na2O2 与 CO2 反应的条件及反应原理。【项目情境】实验 1:用脱脂棉包住一些 Na2O2 粉末放在石棉网上,向脱脂棉上滴几滴水,一会脱脂棉剧烈燃烧。章末总结探究课 知识体系师生共同构建 1 项目探究对接素养研讨 2 实验 2:用脱脂棉包住一些 Na2O2 粉末放在石棉网上,用干净消毒的玻璃管插入脱脂棉中吹气,一会脱脂棉剧烈燃烧。上述实验 1可以说明 Na2O2 与 H2O 反应放出 O2

5、 同时放热,那么实验 2 可以说明Na2O2 与 CO2 反应放出 O2 同时放热吗?章末总结探究课 知识体系师生共同构建 1 项目探究对接素养研讨 2【探究过程】1实验装置设计如下章末总结探究课 知识体系师生共同构建 1 项目探究对接素养研讨 2 2实验步骤及现象步骤 1:打开弹簧夹 K2,关闭 K1,打开分液漏斗活塞加入盐酸,将带火星的木条放在 a 处。现象为带火星的木条不复燃。步骤 2:打开弹簧夹 K1,关闭 K2,打开分液漏斗活塞加入盐酸,将带火星的木条放在 a 处。现象为带火星的木条复燃。章末总结探究课 知识体系师生共同构建 1 项目探究对接素养研讨 2【实验探究】探究 1写出装置中

6、的离子方程式,盐酸用稀硫酸代替可以吗?为什么?提示:CaCO32H=Ca2CO2H2O,不可以,CaCO3与 H2SO4 反应生成的 CaSO4 微溶,覆盖在 CaCO3 表面,阻止反应进行。章末总结探究课 知识体系师生共同构建 1 项目探究对接素养研讨 2 探究 2装置中试剂的作用分别是什么?提示:吸收 CO2 中的 HCl 气体,干燥 CO2 气体。探究 3步骤 2 中发生的反应可能有哪些?写出化学方程式。提 示:2Na2O2 2H2O=4NaOH O2,2Na2O2 2CO2=2Na2CO3O2。章末总结探究课 知识体系师生共同构建 1 项目探究对接素养研讨 2 探究 4步骤 1 得出的

7、结论是什么?提示:干燥的 CO2 与 Na2O2 不反应。探究 5步骤 2 能说明 Na2O2 在 H2O 的作用下与 CO2 反应吗?为什么?提示:不能,因为 CO2 中 H2O 与 Na2O2 反应生成了 O2,不能说明 CO2 与 Na2O2 反应生成 O2。章末总结探究课 知识体系师生共同构建 1 项目探究对接素养研讨 2 探究6需要什么实验,才能说明在 H2O的作用下,CO2与Na2O2反应?提示:取装置反应后的少量固体,加入稀盐酸,然后将生成的气体通入澄清石灰水中,看是否变得浑浊。章末总结探究课 知识体系师生共同构建 1 项目探究对接素养研讨 2【探究结论】Na2O2 在 H2O 的作用下与 CO2 可以反应;Na2O2 与干燥的 CO2不能反应。【素养解读】通过本项目探究,了解 Na2O2 与 CO2 反应的原理,培养学生“科学探究与创新意识”的核心素养。谢谢观看 THANK YOU!

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