1、描述画面景象宽阔的云天下面，一条河，一只船，船上安然地坐着一位大爷。老大爷的神情有些特别，亲切而又陌生地盯着什么，手里拿着烟袋，嘴巴微微地着。这幅画有怎样不平常的来历呢？一幅难忘的画学习目标：运用以前学过的阅读方法，理解新词，通读课文。感受老大爷美好的心灵。能正确、流利、有感情地朗读课文。自学提示（一）读读：用自己喜欢的方式快速读课文。画画：用“”画出生词。查查：查阅工具书或联系上下文理解新词。说说：同桌互相说说，关于课文你读懂了什么？写生连绵粼粼清澈奇迹居然倒霉准确无误词 语 积 累写生：绘画术语。以实物为观察对象直接加以描绘的作画方式。山明水秀：山光明媚，水色秀丽。形容风景优美。连绵：指（
2、山脉、河流、雨雪等）接连不断。奇迹：不平凡的事情。自学提示（二）读读：有感情地朗读课文。议议：小组内讨论：小木船有什么变化？我的心情有何变化？你认为老大爷是怎样的人？我立刻高兴地画起来。我懊恼极了，真想把画夹子摔了。我高兴得直想跳划走了划走了划回来木船变化心情变化老大爷！您真！我要。语言训练风景是美啊，可是最美的还不是风景。心灵美一位素不相识的老大爷,为了满足“我”的心愿,主动把船划回来,静静地等我画画到天黑，然后又默默地把船划走了。“我”不能忘记老大爷带给“我”的幸福和喜悦,是他美好的心灵点缀了山明水秀的风景,让人心明眼亮,豁然开朗。展示自我 小组内讨论交流：自己曾遇到的能够体现心灵美的事。有一对夫妇，他们的小儿子的了白血病，但幸运的是，他的小姐姐，也就是这对夫妇的女儿（大概五六岁的样子）血液配型成功了。于是，他们问女儿，你愿意接受一次手术，救你的弟弟的命吗？小女孩想了想，认真地点了一下头。后来，手术很顺利，儿子也救过来了，当夫妻两个去看小女孩的时候，她很诧异，问道：爸爸妈妈，我为什么没有死？原来，她根本不懂这个手术是怎么回事，她以为救她的小弟弟需要她献出自己的生命，可就是这样，她依然答应了接受手术。
