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六年级英语下册 Unit 2 Wonderful holidays Lesson 9同步学案(无答案) 清华大学版.docx

上传人:高**** 文档编号:193424 上传时间:2024-05-26 格式:DOCX 页数:2 大小:11.32KB
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资源描述

1、LESSON 9【学习目标】1学会听、说、读下列词汇:Easter、bunny、Egg Hunt、brings、bright、shop、symbol、outside.2学会使用:了复活节的文化,运用 is celebrated in表达节日的时间。【学习重难点】重点:1单词的认读。2功能句的理解。3对课文的理解。难点:1运用“节日时间”的功能句型进行表述。2句型:(1)is celebrated in【学习过程】一、新知学习。1课文预习。阅读课文,将自己不认识的单词写下来。_2学习单词和句型。(1)朗读词汇:Easter、bunny、Egg Hunt、brings、bright、shop、sy

2、mbol、outside.(2)朗读句型:(1)is celebrated in(3)小组活动,练习上述句型。S1: is celebrated in二、达标检测。1根据课文,回答以下问题。(1)When is Easter?(2)What are the two Easter symbols? (2)Why do children love the Easter Bunny?2填空。bunny Egg Hunt brings bright(1)A _ is a rabbit. Children often use the word.(2)Children think Santa Claus _them gifts on Christmas Eve.(3)Easter_ _is a fun game during Easter.(4)On Easter, people paint eggs in bright colors. The _ colors on Easter eggs are a symbol of the new sunlight in spring.

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