1、24.风娃娃二年级语文：常月邵庄逸夫小学学习目标：1、巩固本课字词。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、懂得“做事情光有好的愿望不行，还要看是不是对别人有用”的道理。我会认抽续吸极夫汗驶筝踪伤责表号抽上来断断续续吸口气高兴极了纤夫流着汗行驶无影无踪风筝表示伤心责怪我会读chufqinzjhnzhngshzngxshshngx抽上来断断续续吸口气高兴极了纤夫流着汗行驶无影无踪风筝表示伤心责怪我会读风娃娃长大了。风妈妈说：“到田野里去看看吧，在那里，你可以帮人们做许多事。”风娃娃，我知道人们为什么责怪你。自学提示1自读第二自然段看看风娃娃先了到哪里？他看到了什么？风娃娃来到田野，看见一架大风车正
2、在慢慢转动，抽上来的水断断续续地流着。你能说些AABB的词语吗？zhun 转动zhun 转学转风娃娃，我知道人们为什么责怪你。自学提示2再读第二自然段看看风娃娃看到后是怎样做的？他深深地吸了一口气,使劲向风车吹去。风车一下子转得飞快！抽上来的水奔跑着，向田里流去。秧苗喝足了水，笑着不住地点头，风娃娃也高兴极了。假如你是小禾苗，你会对风娃娃说什么？说一说高兴极了兴奋激动开心伤心_ 极了漂亮可爱风娃娃，我知道人们为什么责怪你。自学提示3自读第三自然段看看风娃娃又来到了哪里？他看见了什么？怎么做的？他急忙跑过去，对着船帆吹起来。船在水面上飞快地行使。纤夫们笑了，一边收起纤绳，一边向风娃娃表示感谢。风
3、娃娃做了两件好事以后是怎么想的？风娃娃想：帮助人们做好事，真容易，只要有力气就行。我会说：风娃娃帮助人们做了好事心里很快乐，你做过什么好事吗？心情怎样？风娃娃，我知道人们为什么责怪你。自学提示4风娃娃又做了什么？结果怎么样？请大家读一读第57自然段，思考这个问题。1、吹翻风筝，孩子们伤心极了。2、吹跑了衣服，吹断了小树。他这么想着，来到一个广场上。那里有几个孩子正在放风筝。风娃娃看见了，赶紧跑过去使劲吹风。风筝在空中摇摇摆摆，有的还翻起了跟斗。不一会儿，风筝被吹得无影无踪，孩子们伤心极了。风娃娃却一点也不知道，他仍然东吹吹，西吹吹，吹跑了人们晒的衣服，折断了路边新栽的小树人们都责怪他。你能说些ABAC的词语吗？多才多艺、无缘无故、独来独往、闲言闲语、谢天谢地、无边无际、风娃娃听了，很伤心，心想：我帮人们做事，为什么他们还责怪我呢？小朋友你能帮帮风娃娃，告诉它为什么吗？风娃娃好心却办了坏事。做事情光有好的愿望不行，还要看是不是对别人有用。我想教教风娃娃：一、我会说出括号里表示动作的词语 1.他们（）着腰，（）着汗，（）着号子，船却（）得很慢。2.风娃娃又来到河边，（）许多纤夫正（）着一艘船。3.他深深地（）了一口气使劲向风车（）去。风车一下子（）得飞快！知识乐园：点头吸气行驶飞快地深深地不住地二、连一连三、照样子连词成句。例：农民收割稻子。秧苗喊水。纤夫放风筝。小朋友喝号子。
