1、北京师范大学出版社 三年级|上册第九单元 幻想和想象七色花北京师范大学出版社 三年级|上课文导入这首这首歌唱了什么了什么？北京师范大学出版社 三年级|上作者简介卡达耶夫，俄罗斯作家。生于教师家族。1910年发表第一首诗秋时。年仅14岁。一生写了许多反映社会主义革命、社会主义建设的长篇、中篇小说。第二次世界大战卫国战争期间写的中篇小说团的儿子（1945）获斯大林奖金。1974年获得“社会主义劳动英雄”称号。北京师范大学出版社 三年级|上学习目标1、读通课文，理清课文脉络，了解课文主要讲了一件什么事情；2、能简单概括出珍妮用七色花做了哪七件事情，能有感情地朗读重点段落，体会七色花的神奇；3、指导学
2、生进行幻想和想象，在能讲述七色花这个故事的基础上，说说自己的愿望，发展学生的语言表达能力；4、熟读课文，了解课文内容，教育学生做一个善良、助人为乐的人。北京师范大学出版社 三年级|上字词积累 shn ch png zhng 神插瓶整阵吓娃 zhn xi w du 堆北京师范大学出版社 三年级|上课文讲解橙色 撕下 堵塞 健康 神奇 插花 花瓶 寒冷 游戏旋风 吓人 土堆 迷路 歌谣随便 完完整整 东张西望 各种各样一阵风 洋娃娃老婆婆北京师范大学出版社 三年级|上课文讲解课文朗读北京师范大学出版社 三年级|上课文讲解（1）自由读课文，思考：这是一朵（）的七色花？（2）为什么说它美丽？为什么说它
3、神奇？（3）小姑娘怎么得到七色花的？她都用七色花做了什么？（4）说一说文章讲了一个怎样的故事？北京师范大学出版社 三年级|上课文讲解第一段（1-5）事情的开端部分。小姑娘珍妮在迷路时得到了一朵神奇的七色花，并用它实现了第一个愿望回到了家。第二段（6-10）事情的发展部分。珍妮用七色花实现了五个愿望。第三段（11-18）事情的高潮和结尾部分。珍妮用最后一片花瓣做了一件有意义的事帮助维佳获得健康和快乐。梳 理 课 文 结 构北京师范大学出版社 三年级|上课文讲解小姑娘七次使用七色花，分别是哪七件事？理解课文黄色花瓣带面包圈回家红色花瓣让花瓶完整蓝色花瓣带她去北极绿色花瓣回到院子里 橙色花瓣玩具都归我紫色花瓣让玩具回商店青色花瓣让维佳健康北京师范大学出版社 三年级|上课文讲解 1、小姑娘七次使用七色花，哪一次最有意义？2、从这些愿望中看出珍妮的心里在想什么？她为什么会这样想？3、思考“珍妮是个怎样的小姑娘？”4、默读全文，想一想从这篇课文中都体会到了什么？理解课文北京师范大学出版社 三年级|上课文讲解朗 读 欣 赏北京师范大学出版社 三年级|上课堂练习假如我有一片神奇的花瓣，我要送给（），让（），我心里快乐无比。北京师范大学出版社 三年级|上课堂小结凡事都应该为别人着凡事都应该为别人着想，只有乐于助人才能得想，只有乐于助人才能得到真正的幸福和快乐。到真正的幸福和快乐。谢谢观看！
