1、义务教育课程标准实验教科书语文一年级下册 在抗日战争时期，日本帝国主义侵在抗日战争时期，日本帝国主义侵略我国，干尽了坏事。他们实行略我国，干尽了坏事。他们实行“三光三光政策政策”：烧光、杀光、抢光。中国人民：烧光、杀光、抢光。中国人民的血流成河。毛主席领导的八路军，和的血流成河。毛主席领导的八路军，和日本鬼子进行了英勇的斗争，人民群众日本鬼子进行了英勇的斗争，人民群众也自动组织起来帮助八路军消灭敌人。也自动组织起来帮助八路军消灭敌人。今天我们要学习的课文，讲的就今天我们要学习的课文，讲的就是抗日战争时期的一个小英雄，他就是抗日战争时期的一个小英雄，他就是是 23 王二小 1.巩固字词，学写本课
2、生字。2.正确、流利有感情地朗读课文。3.初步理解“把字句”和“被字句”的区别。4.学习王二小那种机智勇敢、不怕牺牲的精神，使我们从小树立热爱祖国、珍惜现在幸福生活的思想感情。学习目标1、观察第一幅图，想想：王二小在干什么？找到相应的段落，用“”画出相应的句子。2、观察第二幅图，想想：敌人在干什么？找到相应的段落，用“”画出相应的句子。3、观察第三幅图，想想：王二小是怎么做的？找到相应的段落，用“”画出相应的句子。4、王二小勇敢地把敌人带进了埋伏圈，结果会怎样呢？找到相应的段落，用“”画出相应的句子王二小在干什么?他常常一边放牛，一边帮助八路军放哨。儿童团员有一天，敌人来扫荡，走到山口迷了路。
3、敌人看见王二小在山坡上放牛，就叫他带路。敌人在干什么？(敌人来大扫荡,走到山口迷了路，要王二小带路)鬼子扫荡图片。烧杀抢掠日本鬼子的兽行。王二小装着顺从的样子走在前面，把敌人带进了八路军的埋伏圈。王二小是怎么做的？（王二小装着顺从的样子，把敌人带进埋伏圈）埋伏圈王二小把敌人带进了埋伏圈。敌人被王二小带进了埋伏圈。敌人把王二小杀害了。全部敌人被八路军消灭了。王二小被敌人杀害了。八路军把全部敌人消灭了。(敌人杀害王二小之后,被八路军全部消灭。)王二小勇敢地把敌人带进了埋伏圈，结果会怎样呢？为什么说王二小是小英雄？王二小是个什么样的小英雄？这进从王王 姓王 王子从 从前 跟从边 这边 河边这 这里 这时进 进来 进入道 道理 知道边 进道我知道怎么用“常常”和“长长”填空！1 王二小（）帮助八路军放哨。2 小军（）帮助王爷爷取牛奶。3 大象有一个（）的鼻子。4 我们排着（）的队伍。常常常常长长长长我 会 改例：同学们把教室打扫干净了。教室被同学们打扫干净了。我把鸟蛋送回了鸟窝。鸟蛋被我送回了鸟窝。衣服被妈妈洗干净了。妈妈把衣服洗干净了。今天我们认识了小英雄王二今天我们认识了小英雄王二小。在抗日战争时期，因为有许小。在抗日战争时期，因为有许许多多像王二小这样的小英雄，许多多像王二小这样的小英雄，才有今天的幸福生活。才有今天的幸福生活。
