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2012【优化方案】生物人教版必修2精品练:第2章第2节知能过关演练.doc

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资源描述

1、1下列不能说明基因与染色体存在平行关系的是()A在体细胞中基因成对存在,染色体也是成对存在的B体细胞中成对的基因一个来自父方,一个来自母方C非等位基因自由组合,非同源染色体也有自由组合D基因在染色体上呈线性排列解析:选D。(1)基因在杂交过程中保持完整性和独立性。染色体在配子形成和受精过程中,也有相对稳定的形态结构。(2)在体细胞中基因成对存在,染色体也是成对的。在配子中成对的基因只有一个,同样,成对的染色体也只有一条。(3)体细胞中成对的基因一个来自父方,一个来自母方。同源染色体也是如此。(4)非等位基因在形成配子时自由组合,非同源染色体在减数第一次分裂后期也是自由组合。2在探索遗传本质的过

2、程中,科学发现与研究方法相一致的是()1866年孟德尔的豌豆杂交实验,提出遗传定律1903年萨顿研究蝗虫的减数分裂,提出假说“基因在染色体上”1910年摩尔根进行果蝇杂交实验,证明基因位于染色体上A假说演绎法假说演绎法类比推理法B假说演绎法类比推理法 类比推理法C假说演绎法类比推理法 假说演绎法D类比推理法 假说演绎法类比推理法解析:选C。孟德尔根据豌豆杂交实验,提出遗传定律采用的是“假说演绎法”,萨顿研究蝗虫的减数分裂,提出假说“基因在染色体上”,采用的是“类比推理法”,摩尔根进行果蝇杂交实验,证明基因位于染色体上采用的是“假说演绎法”。3基因型Mm的动物,在其精子形成过程中,基因MM、mm

3、、Mm分开,分别发生在()精原细胞形成初级精母细胞初级精母细胞形成次级精母细胞次级精母细胞形成精子细胞精子细胞形成精子ABC D解析:选B。关于基因型为Mm的个体,Mm的存在位置应该是在两条同源染色体上的事实,不少同学可能不清楚,更多的同学不知道为什么会有两个M和两个m基因,不知道M与M,m与m的关系而无法作出正确的判断,导致解题错误。在解题过程中,我们首先必须明确一个问题:基因的行为与染色体的行为一致。MM、mm的产生是通过DNA复制形成的,因此位于姐妹染色单体上,它们的分离将发生在减数第二次分裂,伴随着丝点分裂,姐妹染色单体的分开而分离。Mm基因是一对等位基因,位于一对同源染色体上,它们的

4、分离将发生在减数第一次分裂,伴随着同源染色体的分开而分离。因此应该选B。4. 红眼雌果蝇与白眼雄果蝇交配,子代雌、雄果蝇都表现红眼,这些雌雄果蝇交配产生的后代中,红眼雄果蝇占1/4,白眼雄果蝇占1/4,红眼雌果蝇占1/2。下列叙述错误的是()A红眼对白眼是显性B眼色遗传符合分离定律C眼色和性别表现自由组合D红眼和白眼基因位于X染色体上解析:选C。由红眼果蝇和白眼果蝇交配,子代全部表现为红眼,推知红眼对白眼是显性;子代雌雄果蝇交配产生的后代,性状与性别有关,判断控制眼色的基因位于X染色体上;眼色和性别不是自由组合,只有非同源染色体上的非等位基因控制的性状才能自由组合。5(2011年遵义四中检测)

5、孟德尔的遗传定律只能适用于下列哪些生物()噬菌体乳酸菌酵母菌蓝藻蘑菇A BC D解析:选B。分离定律的实质是等位基因随同源染色体的分开而分离,自由组合定律的实质是位于非同源染色体上的非等位基因随非同源染色体的自由组合而自由组合。可见,分离定律和自由组合定律中基因的行为是由染色体的行为决定的。因此,孟德尔遗传定律只适用于有染色体的真核生物。题目中酵母菌和蘑菇属于真核生物,噬菌体是病毒,乳酸菌、蓝藻属于原核生物,故只有酵母菌和蘑菇遵循孟德尔遗传定律。6下图为果蝇细胞分裂图。(1)图的细胞叫_。图、连续的分裂过程是否是一个细胞周期?为什么?_。(2)果蝇的红眼(W)对白眼(w)为显性,这对基因位于X

6、染色体上。若图表示一红眼雄果蝇的精原细胞,请在图中标出该等位基因的位置。答案:(1)次级精母细胞不是,因为减数分裂不能周而复始地进行连续分裂(2)如图所示一、单项选择题1大量事实表明,萨顿发现的基因遗传行为与染色体的行为是平行的。据此做出的如下推测,哪一项是没有说服力的()A基因在染色体上B同源染色体分离导致等位基因分离C每条染色体上都有许多基因D非同源染色体自由组合使非等位基因重组解析:选C。萨顿用蝗虫细胞作材料研究了精子和卵细胞的形成过程,并提出了如下推论:基因是由染色体携带着从亲代传递给下一代的。也说是说,基因就在染色体上,因为基因和染色体行为存在着明显的平行关系。而摩尔根则是通过果蝇的

7、杂交实验、测交实验等对基因位于染色体上提供了充足的实验证据。但是选项C“每条染色体上都有许多基因”的结论不是上述实验证明的,而且通过基因行为与染色体行为平行关系也得不出这一结论。2(2011年兴义高一检测)在人类探明基因神秘踪迹的历程中,最早证明基因位于染色体上的是()A孟德尔的豌豆杂交实验 B人类红绿色盲研究C萨顿的蝗虫实验 D摩尔根的果蝇杂交实验解析:选D。基因位于染色体上的假说是萨顿提出的,摩尔根通过果蝇杂交实验证明了基因位于染色体上。孟德尔的豌豆杂交实验总结出了分离定律和自由组合定律,人类的红绿色盲是道尔顿发现的。3果蝇的红眼(R)对白眼(r)是显性,控制眼色的基因位于X染色体上。现用

8、一对果蝇杂交,一方为红眼,另一方为白眼,杂交后F1中雄果蝇与亲代雌果蝇眼色相同,雌果蝇与亲代雄果蝇眼色相同,那么亲代果蝇的基因型为()AXRXRXrY BXrXrXRYCXRXrXrY DXRXrXRY解析:选B。根据题意,F1中雄果蝇与亲代雌果蝇眼色相同,因此,亲代雌果蝇一定为纯合子,由此排除C项和D项;若选A项,则子代雌果蝇与亲代雄果蝇的眼色会不同,因此,只有当雌性亲本为隐性个体,雄性亲本为显性个体时,才符合题中条件,即XrXrXRY。4.如图表示某生物正在进行减数分裂的细胞,等位基因A和a位于染色体的位置(不考虑互换)可能是()AA位于上,a位于上BA位于上,a位于上C该细胞只有a,分别

9、位于和上D该细胞只有A,分别位于和上解析:选D。等位基因位于同源染色体上,该图示为减数第二次分裂后期的细胞图,无同源染色体,所以该细胞只有a或A。和为非同源染色体,a不可能同时位于这两条染色体上;和为两条姐妹染色单体因着丝点断裂而形成的相同染色体,应含有相同的基因A(或a)。5果蝇的红眼为伴X染色体显性遗传,其隐性性状为白眼,在下列杂交组合中,通过眼色即可直接判断子代性别的一组是()A杂合红眼雌果蝇红眼雄果蝇B白眼雌果蝇红眼雄果蝇C杂合红眼雌果蝇白眼雄果蝇D白眼雌果蝇白眼雄果蝇解析:选B。设控制眼色的基因为H、h,则XhXhXHYXhY、XHXh,可看出,表现出白眼性状的均为雄性,表现出红眼性

10、状的均为雌性,故B项正确。其他三项都不能直接判断出子代性别。6如图是某生物细胞处于分裂过程中某时期的染色体图,下列描述中正确的是()A图中有4条染色体,4个四分体B该生物精巢细胞中的染色体数目可能为4、8、16条C若1号染色体上有基因R,则2号染色体的对应位点上必定是rD若1号和3号染色体上分别有基因A和B,则理论上该生物可能形成基因型为AB、ab、Ab、aB的四种配子答案:D7如图表示基因型为AaBb的生物自交产生后代的过程,基因的自由组合定律发生于()A BC D解析:选A。基因的自由组合定律发生于减数第一次分裂过程,其实质是等位基因随着同源染色体的分开而分离,非同源染色体上的非等位基因则

11、自由组合。8基因的分离定律和基因的自由组合定律的细胞学基础是()A有丝分裂 B减数第一次分裂C减数第二次分裂 D受精作用解析:选B。审题关键是理清基因和染色体的位置、行为关系。等位基因随同源染色体的分开而分离,非同源染色体上的非等位基因随非同源染色体的自由组合而发生自由组合,这是孟德尔遗传规律的实质,以上行为变化只有在减数第一次分裂时才发生。二、双项选择题9(2011年湖南长沙调研)下列有关性染色体的叙述中,正确的是()A性染色体只存在于性细胞中B性染色体只存在于性腺细胞中C哺乳动物体细胞和性细胞中都含有性染色体D昆虫的性染色体类型不是XY型解析:选CD。哺乳动物体细胞中含成对的性染色体,生殖

12、细胞(性细胞)中含1条性染色体。昆虫中如家蚕的性染色体类型为ZW型。10红眼(R)雌果蝇和白眼(r)雄果蝇交配,F1全是红眼,F1雌雄个体相互交配所得的F2中红眼雌果蝇121只,红眼雄果蝇60只,白眼雌果蝇0只,白眼雄果蝇59只,则F2卵细胞中具有R和r及精子中具有R和r的比例是()A卵细胞:Rr11 B精子:Rr11C卵细胞:Rr31 D精子:Rr11解析:选CD。本题旨在考查学生对基因与染色体的一致性及减数分裂和遗传规律,提高学生的综合运用能力。亲代红眼雌果蝇基因型可能为XRXR、XRXr,白眼雄果蝇基因型为XrY,因F1全为红眼个体,所以亲代红眼雌果蝇的基因型只能为XRXR,F1中红眼雄

13、果蝇基因型为XRY,红眼雌果蝇的基因型为XRXr,两者交配,F2的基因型及其比例为XRXRXRXrXRYXrY1111,其表现型及比例为红眼雌果蝇红眼雄果蝇白眼雄果蝇211。F2中红眼雌果蝇产生两种类型的卵细胞Rr31,F2中红眼雄果蝇和白眼雄果蝇产生含R、r两种类型的精子,其比例为11。三、非选择题11.如图是科学家根据果蝇的遗传实验绘制出的果蝇某一条染色体上的某些基因的位置图,请回答:(1)基因和染色体行为存在着明显的_关系。(2)绘出果蝇的基因在染色体上位置图的第一位学者是_。(3)染色体的主要成分是_和_。(4)图中染色体上的朱红眼基因和深红眼基因是一对等位基因吗?为什么?解析:基因与

14、染色体行为存在平行关系。染色体的主要成分是DNA和蛋白质。朱红眼基因和深红眼基因位于同一条染体上,不是等位基因。答案:(1)平行(2)摩尔根(3)DNA蛋白质(4)不是;等位基因应位于一对同源染色体的同一位置上且控制相对性状,而图中朱红眼基因和深红眼基因位于同一条染色体上。12果蝇的红眼(W)对白眼(w)为显性,这对等位基因位于X染色体上。如图表示一红眼雄果蝇与一红眼雌果蝇分别通过减数分裂产生配子,再交配出一白眼雄果蝇的过程。请据图回答下列问题。(1)写出图中A、B、E细胞的名称。A:_;B:_;E:_。(2)在图中绘出C、D、G三个细胞的染色体示意图。(3)若精子C与卵细胞F结合,产生的后代

15、基因型为_,表现型为_。(4)若亲代红眼雌果蝇与一白眼雄果蝇交配,则子代中出现红眼雄果蝇的概率为_,出现白眼雌果蝇的概率为_。解析:处于减数第一次分裂的为初级精母细胞或初级卵母细胞,处于减数第二次分裂的细胞为次级精母细胞或次级卵母细胞或第一极体;减数分裂结束后形成精细胞或卵细胞或第二极体。配子中染色体数目为体细胞中染色体数目的一半。根据题意,亲本基因型为XWXw和XWY,若亲代红眼雌果蝇与一白眼雄果蝇交配,即XWXwXwY,后代为红眼雄果蝇(XWY)的概率为,为白眼雌果蝇(XwXw)的概率为。答案:(1)初级精母细胞精细胞次级卵母细胞(2)如图所示:(3)XWXw红眼雌果蝇(4)13萨顿运用类

16、比推理方法提出“控制生物性状的基因位于染色体上”的假说。摩尔根起初对此假说持怀疑态度。他和其他同事设计果蝇杂交实验对此进行研究。杂交实验图解如下:请回答下列问题:(1)上述果蝇杂交实验现象_(支持/不支持)萨顿的假说。根据同时期其他生物学家发现果蝇体细胞中有4对染色体(3对常染色体,1对性染色体)的事实,摩尔根等人提出以下假设:_,从而使上述遗传现象得到合理的解释。(不考虑眼色基因位于Y染色体上的情况)(2)摩尔根等人通过测交等方法力图验证他们提出的假设。以下的实验图解是他们完成的测交实验之一:P红眼(F1雌)白眼(雄) 测交子代红眼(雌)红眼(雄)白眼(雌)白眼(雄) 1/4 1/4 1/4 1/4(说明:测交亲本中的红眼雌蝇来自于杂交实验的F1)上述测交实验现象并不能充分验证其假设,其原因是_。为充分验证其假设,请在上述测交实验的基础上再补充设计一个实验方案。(要求写出实验亲本的基因型和预期子代的基因型即可,控制眼色的等位基因为B、b。提示:亲本从上述测交子代中选取。)写出实验亲本的基因型:_,预期子代的基因型: _。答案:(1)支持控制眼色的基因只位于X染色体上(2)控制眼色的基因无论位于常染色体还是只位于X染色体上,测交实验结果皆相同XbXb、XBYXBXb、XbY高考资源网w w 高 考 资源 网

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