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第六单元《语文园地》(学习任务单)-【上好课】四年级语文上册同步高效课堂系列( 统编版).docx

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1、第六单元 语文园地 学习任务单学习任务一:交流平台1.这一单元我们学习了用批注的方法阅读。把你作批注的方法和感受跟同学们交流一下吧!学习任务二:识字加油站2.读一读下面的词语,读准加点字。你认识这些蔬菜吗?去菜市场了解一下。然后说说你还知道哪些蔬菜。 韭菜 芹菜 青蒜 辣椒 莲藕 红薯 芋头学习任务二:词句段运用3.你知道下面词语的意思吗? 说说你会在什么情况下使用它们。打头阵 挑大梁 占上风 破天荒栽跟头 敲边鼓 开绿灯 碰钉子我发现:这些词语都是生活中的 。这些俗语都是有“动词+名词”的形式组词。它们常用于 中。我知道 “ ” 的意思: ,我知道 时会使用这个俗语,我还能运用这个俗语写句子

2、: 。4.选一个词,仿照例子用动作描写来表现它。害怕 生气 自豪 快乐 着急 伤心例句:写“害怕”:我们马上都不说话了,贴着墙壁,悄悄地走过去。我的心里很害怕,怕它们看见了会追过来。 妈妈一走,我把屋里所有的灯都打开,然后钻进被窝,蒙上头,大气都不敢喘。我也会写:写“ ”: 。 学习任务四:日积月累5.大声朗读并这些成语,你发现这些它们有什么特点吗? 尺有所短,寸有所长。 机不可失,时不再来。 差之毫厘,谬以千里。 病从口入,祸从口出。 一言既出,驷马难追。 比上不足,比下有余。我发现:这些都是 字成语,告诉了我们 的道理。我会运用:(1)测绘工作常是 ,因此一定要十分准确,决不能粗心大意。(

3、2)老人们常用“ ”来告诫我们要注意饮食卫生和说话艺术。(3) ,大家各有自己的优点和不足,应该取长补短,共同进步。(4)叔叔拍着胸脯向大家保证:“ 。答应大家的事情我一定会办到。” 参考答案: 3.俗语 口语示例:打头阵:比喻冲在前面带头干。我知道做比较重要或危险的事情时抢在前面第一个做的,可以用“打头阵”这个词语。例句:每次人民有灾难,解放军叔叔总是打头阵。挑大梁:比喻承担重要的、起支柱作用的工作。我知道在担任重要、起支柱作用的工作时,可以用“挑大梁”这个词语。例句:在研究室里挑大梁的是几位年轻的博士。4. 示例:写自豪:颁奖时,听到颁奖嘉宾说出他的名字时,他立刻站了起来,正了正衣服和红领巾,然后昂首挺胸,面带微笑,大踏步地走上领奖台。5.八 在生活中做人做事(1)测绘工作常是 差之毫厘,谬以千里 ,因此一定要十分准确,决不能粗心大意。(2)老人们常用“ 病从口入,祸从口出 ”来告诫我们要注意饮食卫生和说话艺术。(3) 尺有所短,寸有所长 ,大家各有自己的优点和不足,应该取长补短,共同进步。(4)叔叔拍着胸脯向大家保证:“ 君子一言,驷马难追 。答应大家的事情我一定会办到。”

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