1、专题二 词语的理解与运用1从备选词语中选择填空。漫步语文世界，才能欣赏到一幅幅理想的生活画卷，这里，(1)_有重山那边波涛喧嚣的大海，(2)_有夹岸桃花引路的世外桃源(3)_生活的理想如此光明美好，我们就没有理由不为之努力奋斗。(备选词语：只有，不仅，况且，可是，而且，既然)不仅而且既然2下面括号内依次填入词语正确的一项是()春天的雨，_而温柔，给山野披上美丽的衣裳；夏天的雷，_而猛烈，为生命敲响热烈的战鼓；秋天的风，_而惬意，为落叶送去温馨的问候；冬天的雪，_而温厚，为庄稼带来多情的呵护。A细腻 凉爽 迅疾 慈祥B凉爽 迅疾 慈祥 细腻C细腻 迅疾 凉爽 慈祥D凉爽 细腻 慈祥 迅疾C3(原
2、创题)依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是()今天，中国人民_、豪情满怀，祖国大地生机勃发、春意盎然，中华文明_、魅力永恒，中国共产党的领导和我国社会主义制度_、充满活力，中国人民和中华民族前程伟大、前途光明。历史已经证明，中国共产党和中国人民_善于打破一个旧世界，_善于建设一个新世界。A意气风发绚丽夺目坚强不屈不是而是B意气风发光彩夺目坚如磐石不仅而且C神采飞扬光彩夺目坚不可摧虽然但是D斗志昂扬光彩照人固若金汤不仅而且B4依次填入下列横线上的成语，最恰当的一项是()世园会北京园里，上演了一场花艺音乐秀，四位歌手化身花艺模特，带来北京记忆等歌曲，歌声在胡同里荡漾回旋。花影、树影、云影，风声
3、、水声、曲声，还有鸟语花香，无形之景，有形之景，_，成为世园会里一道别样的风景。相比于_的歌声，歌手身上的配饰更是_，那些配饰不是_的钻石玛瑙，而是与世园会主题_的花艺。A此起彼伏 高山流水 别有用心珠光宝气 相辅相成B相映成趣 高山流水 别具匠心花枝招展 因地制宜C相映成趣 耳熟能详别具匠心珠光宝气 相辅相成D此起彼伏 耳熟能详别有用心花枝招展 因地制宜C5将备选词语的序号填入下列材料中合适的位置。两队摆开阵势，互相对抗，是太原锣鼓的最大特色。这种对抗的出现，常见于喜庆之日，两队互见于街头。每逢这种情况，双方互不相让，各显身手，一曲接一曲，一阵连一阵，一会儿急似一会儿，不争个山高水低，决不歇手。演奏徐缓时如()，急骤时则似()；轻敲时()，重击时()。演奏者情态激奋，忽而抛镲亮相，忽而怀抱金瓜，让观赏者越看越振奋，欲罢不能。A鸾铃叮当 B霹雳轰鸣C大浪奔腾D潺潺流水DCABBDACBDC
