1、第一单元测试卷时间：90分钟满分：100分一、选择题(本大题共25小题，每小题2分，共50分)1史学家认为：禹治水时将各部落的征调劳动人手治水的公权力集中到自己的手中，分散的公权力变成了集中的公权力，当禹用这一公权力对付甚至斩杀不服从命令者的时候，国家政权就已经建立起来了。开始用公权力对付甚至斩杀不服从命令者的实质是()A国家机器的初步建立B中央与地方矛盾的消除C王位世袭制的创立D奴隶制国家机构的完善答案：A解析：从题干信息可知，禹建立了镇压反抗者的国家机器，国家产生了，A项正确。中央与地方矛盾并没有消除，在古代中国一直存在，B项错误。启创立了王位世袭制，C项排除。D项“完善”的说法不符合史实
2、。2甲骨文中绝大部分是占卜的记录，商王把一些国家大事或者王家大事刻在龟壳或者动物骨骼上，然后让“贞人”进行占卜，预测事情吉凶。这反映了商朝政治的突出特点是()A神权高于王权B神权与王权合一C王权源于神权 D神权与王权密切结合答案：D解析：商朝的一切政治事务都通过占卜进行决策，是因为商王用占卜作为维护其统治的重要手段和工具，A、B、C三项均与此信息不符。故D项正确。3史记殷本纪称：“汤崩，太子丁未立而卒；于是乃立太丁之弟外丙，是为帝外丙。帝外丙即位二年崩，立外丙之弟中壬，是为帝中壬。”材料中的王位继承方式是()A禅让 B世袭C考试 D举荐答案：B解析：根据“殷本纪”等信息可知，其时间是商朝，可以
3、排除A、C、D三项。A项是原始社会末期的方式。C、D两项主要是指选官方式，与王位继承方式不符，王位继承方式包括禅让、世袭等。B项王位“世袭”制指王位继承，父死子继、兄终弟及，在一姓一家内继承，这与材料所述相符。4西周规定，如果哥哥的母亲为妾(妃嫔)，但弟弟的母亲为妻(王后)，只要有妻(王后)的儿子在，就不能立妾(妃嫔)的儿子为太子。这可以概括为()A父死子继B兄终弟及C立嫡以长不以贤D立嫡以贵不以长答案：D解析：材料所述是要立母亲地位最高的儿子为太子，而不是年龄最大的，故D项符合题意。5观察下图，此图反映出西周分封制的主要特点是()A诸侯国大部分分布在东南沿海B同姓亲族与异姓功臣是分封的主体C
4、分封对象有王族、功臣和先代贵族D诸侯国大多分布于黄河与长江流域答案：C解析：从图中可以分析出诸侯国主要集中在黄河流域中下游，排除A、D两项；分封的对象主要为亲族，异姓功臣仅占很少一部分，排除B项。故C项正确。6西周青铜器“臣谏簋”出土于河北省。其铭文中记载，戎人侵扰地(今石家庄一带)，邢侯委派臣谏率领一支军队驻扎于地。臣谏向邢侯禀告，因自己唯一的儿子战死，想选择长侄入朝继承自己的官职。此文物史料可用于研究()A周王室与西南少数民族的关系B中央集权制度C科举制D宗法制答案：D解析：A项的说法是错误的，河北省处于中国北部，不是西南，排除A项；西周时期还没出现中央集权制度，排除B项；从所给材料看，没
5、有体现出与科举制有关的信息，时间也不符合，排除C项；所给材料是说臣谏因为儿子死亡，没有继承人，所以想选择长侄入朝继承自己的官职，体现了血缘关系，正是宗法制的表现，因此，答案为D项。7据西周史料记载：“作北子乍簋，用遗(馈)厥祖父日乙，其万年子子孙孙永宝。”材料体现的观念是()A嫡长子继承以正朝纲B分封以维护周王统治C西周时开始出现国家D尊祖以祈求后代幸福答案：D解析：材料的大意是说为其北子(别子)乍作簋，用来祭祀其祖父日乙，祈求后代幸福安康。故D项正确。8史学家白寿彝考证后指出：“(晋国)原县，第一个县大夫为赵衰，称为原季，而继任者为赵衰之子赵同，亦称原同。”左传记载赵简子在作战时宣誓说：“克
6、敌者上大夫受县，下大夫受郡。”这反映出当时()A分封制已经崩溃B分封等级秩序消失C秦已统一六国D郡县行政组织出现答案：D解析：“晋”“左传”等信息说明当时是春秋时期。“受县”“受郡”等信息说明分封制依然有序运作，排除A项。“上大夫”“下大夫”等信息说明等级制度依然存在，排除B项。C项与材料所述时间不符，排除C项。“原县”“受县”“受郡”等信息说明春秋时期郡县行政组织已经出现，故D项正确。9史记载：“武公十年，伐邽、冀戎，初县之。”左传载(鲁)庄公十八年：“楚子克权，使斗缗尹之。”对材料解读正确的有春秋战国时期，强国吞并弱国，大抵以弱国之地为县春秋战国时期，实行郡国并行制是当时诸侯纷争的缩影当时
7、秦基本实现了统一()A BC D答案：D解析：郡国并行制在西汉初实行，错误。“武公十年，伐邽、冀戎，初县之”的记载印证了。“楚子克权，使斗缗尹之”的记载印证了。材料未涉及秦统一全国，错误。故D项正确。10柳宗元在封建论中写道：“彼封建者，更古圣王尧、舜、禹、汤、文、武而莫能去之。盖非不欲去之也，势不可也。势之来，其生人之初乎？不初，无以有封建。封建，非圣人意也。”他要说明的是()A推行分封制不是圣人的本意B古代圣王不想废除分封制C分封制的立与废都是形势的需要D郡县制比分封制更具有优越性答案：C解析：材料的意思是，实行与废除分封制需要适应现实的形势，因此，答案为C项。A项强调的是实行分封制是当时
8、形势的需要，这只说明了问题的一面，不全面，排除A项。B、D两项在材料中没有体现。11孟子告子(下)曰：“以邻国为壑。”孟子离娄(上)曰：“争地以战，杀人盈野；争城以战，杀人盈城。”有利于改变上述状况的历史事件是()A分封制的确立B郡县制的出现C秦统一六国D军机处的设置答案：C解析：材料描述的是战国时期各国之间相互敌对、战乱频繁的情况。这种情况的结束是因为秦统一六国，故C项正确。分封制的确立是在西周初，A项错误；郡县制的出现有利于加强中央集权，但对消除战国时期各国间的敌对状况没有直接影响，B项排除；军机处的设置加强了皇权，与材料所述无关，D项排除。12有学者认为：“秦始皇并非是为了改朝换代，以秦
9、代周，而是要以一种新的帝国制度取代旧的邦国制度，因此他才自称始皇帝，意即新制度的第一人。”“新制度”最突出的特点是()A皇权至高无上B朝臣参与议政C皇帝任免官员D地方服从中央答案：A解析：由秦始皇为“新制度的第一人”等信息，可判断“新制度”是指皇帝制度，故A项符合题意。13秦始皇本纪记载：“天下之事无小大皆决于上，上至以衡石量书，日夜有呈，不中呈不得休息。”这从本质上反映了秦始皇()A日理万机，勤于政事B高度专权，独揽朝政C完成统一，巩固政权D实行分权，集思广益答案：B解析：A项是现象；C项在材料中无法体现；D项没有体现分权。故答案选B项。14汉代有“法者，天子所与天下公共也”的说法。材料透露
10、的信息是，皇帝(天子)()A权力源于民众的授予B应遵守法律规章制度C代表天管理公共事务D必须遵守天道，行仁政答案：B解析：根据材料信息“法者(指法律规章制度)”和“天子所与天下公共也”可知，这是要求皇帝(天子)也要遵守法律规章制度。故答案为B项。15唐初，除三省长官为宰相外，皇帝又指令品级较低者，则用“同中书门下三品”的头衔，亦为宰相，加此衔以示其正三品享有同等权力及待遇。其目的是()A重用人才，推行科举取士B分割相权，加强君主专制C分工协作，提高行政效率D缓和矛盾，抑制朋党之争答案：B解析：“位卑权重、位高权轻”是中国古代设置官吏的重要原则之一，品级较低者委以重任便于控制，其目的在于分割相权
11、，加强君主专制，选B项。16武则天在宫城南面的南衙，照例任用三省的宰相们处理国务。此外，又在宫城的北门内，招集一批“文学之士”，以便集思广益，参议国事，并编撰书籍，时人称这批人为“北门学士”。由此可见，北门学士实际上()A分割了三省长官的权力B成为真正的决策机构C成为中书省的最高机构D为后世所借鉴答案：A解析：北门学士其职责在材料中为“集思广益，参议国事”，说明他们参与了军国大事的决议，从而削弱了三省长官的职权，故A项正确。北门学士只是参与决策的机构，未成为真正的决策机构，B项错误。C项不符合题意。D项是其影响，但在材料中不能体现。17右面是古代中国某一时期中央机构示意图。这一机构设置的意图是
12、()A权力下移、平民政治B权力上移、贵族世袭C三权分立、制约平衡D分割相权、皇权专制答案：D解析：宋代为加强中央集权，强化皇帝权力，将宰相的权力一分为三，设三司使、枢密院、中书门下分割宰相的财权、兵权、行政权，故答案为D项。18史料载，北宋时期“国家自近岁以来，吏多而缺少，率一官而三人共之，居者一人，去者一人，是一官而有二人者无事而食”。北宋统治者这样做的目的是()A便于让官员相互监督牵制B加强皇权专制C加强对地方的控制D完善决策机构答案：B解析：从所给材料分析，宋朝时期无论是中央还是地方，官员数量均增多，一个职位有多个官员，虽然也起到了官员相互监督牵制的作用，但是主要是为了便于皇帝实行专制统
13、治，排除A项，答案为B项。所给材料不仅仅是指地方，因此C项的说法是不全面的。D项内容在所给材料中没有明确的信息，排除D项。19下列对右图某朝代制度评价正确的是()A分工明确，提高了办事效率B分割了相权，加强了皇权C容易导致权贵专权D是清朝军机处的雏形答案：C解析：根据所学知识，再结合右图，以中书省为中央最高行政机构的是元朝，它改变了以前通过分宰相之权以加强皇帝专制的做法，把行政权集中于宰相手中，显然，宰相的权力过大，会导致权贵专权，因此答案是C项。A项是对唐朝三省制的评价；B项的说法错误，从图中看，是集中了相权；D项说法错误，元朝的中书省制与清代军机处没有直接联系。20对地方的管理一直是古代政
14、治制度的难点和重点。阅读下表，可得出的结论是()秦朝以郡辖县，地方行政为两级制两汉西汉初，郡国并行；汉武帝时把全国划分为十三个监察区宋以文官为地方官，设通判和转运使元实行行省制明设三司，分管地方行政、司法和军事A.专制主义不断得到强化B制度不断创新、调整、完善C都有利于加强中央集权D通过不断分权控制中央答案：B解析：A项不符合题意，此题意在说明中国古代中央集权的情况，是就权力的分配而言的，而不是就决策而言的专制主义的情况；C项表述错误，分封制和藩镇的出现不利于中央集权的加强；D项表述错误，材料所述为控制地方。故B项符合题意。21明朝开国皇帝朱元璋为了巩固统治，泽惠他的子孙后代，采取封王建藩制度
15、。分封制一直在封建社会存在说明了()A分封制有效地巩固了统治B血缘分封是中央集权的基础C分封子弟是皇权的一种体现D周代制度受到历代政权推崇答案：C解析：A项“有效”的表述与史实不符。中央集权的基础是郡县制，削弱地方势力，而非封王子弟，中央集权否认血缘分封，B项错误。D项错在“历代”的表述上。皇帝通过分封体现皇权，以此来巩固统治，故选C项。22史书记载：“至嘉靖间始委政内阁，而居首揆者，责任尤专，凡一时政治得失皆视其人为轻重。”对此理解正确的是()A明朝内阁开始有了独立决策权B明朝政治具有一定的民主色彩C明朝内阁参与机密事务的决策D明朝内阁开始威胁了皇权专制答案：C解析：从材料中看出，嘉靖年间内
16、阁权限迅速扩大，开始参与军国大事的商讨，C项正确；内阁是君主专制强化的产物，明朝内阁始终不是法定的中央一级的行政和决策机构，只是供皇帝顾问的内侍机构，不可能对皇权起到制约作用，故A、B、D三项皆错误。23据史书记载：明代“人尝谓辅臣拟旨，几于擅国柄，乃大不然。见其所拟，帝一一省览窜定，有不留数字者。虽全当帝心，也必更易数字，以示明断。有不符意，则驳使再拟；再不符意，则谯让(谴责)随之矣。故阁臣无不惴惴惧者”。这说明()A辅臣对决策不起任何作用B内阁制未改变明朝皇权专制的本质C明朝皇帝勤于政事D辅臣参与政务，充当顾问答案：B解析：从所给材料“辅臣拟旨”可知，辅臣对决策还是起一定作用的，排除A项。
17、由“几于擅国柄帝一一省览窜定”可知皇帝有最终的决策权，也就说明内阁制未改变明朝皇权专制的本质，故答案为B项。C项只是表象。D项的说法虽然正确，但是材料主要是强调皇帝的作用，排除D项。24有学者评价清朝政治体制时说：“所有官员都屈从于一套严密的规章、限制和牵制网络，哪怕是在他们个人控制范围之外的一些事情上，出现任何疏忽或过失都可能招来惩罚。”他意在说明清朝的官员()A无为而治，与民休息B恪尽职守，以民为本C墨守成规，拒绝改革D适应皇权加强，明哲保身答案：D解析：材料说的是清朝官员屈从政治体制，不敢触碰体制、犯错，原因是小过错也可能受到惩罚。可见实际是清朝的官员适应皇权加强，避免引祸上身。答案为D
18、项。25史料记载，“军国大计，罔不总揽。善隐然执政之府矣”、“军机处其制无公署，大小无专官”、“只供传述缮撰，而不能稍有赞画于其间”、“世人皆称军机处为枢密”。这说明军机处()A拥有决策权，类似于元朝的中书省B拥有行政权，类似于唐朝的尚书省C机构简单，类似于宋朝的枢密院D是临时机构，类似于皇帝秘书班子答案：D解析：军机处只是听命于皇帝，没有决策权，因此A、B、C三项的说法错误。从“其制无公署”看，军机处不是正式的国家机构，而只是临时机构，“只供传述缮撰，而不能稍有赞画于其间”，显然类似于皇帝的秘书班子。二、非选择题(本大题共3小题，其中26题18分，27题16分，28题16分，共50分)26阅
19、读下列材料，回答问题。材料一刘邦接受了皇帝的称号，皇帝之下设三公九卿地方行政系统仍是郡、县、乡、亭、里。郡有郡守、郡尉等，分掌政治、军事、监察之权。县分大小，万户以上设县令，万户以下设县长。樊树志国史概要材料二“汉高祖矫秦县之失策，封建王侯，并跨州连邑，有逾古典。”这些受封的诸侯王和列侯都是“有土之爵”，在其封地上享有两大特权：一是“自置吏”；二是“得赋敛”。摘编自周振鹤中国地方行政制度史材料三汉武帝规定诸侯王除由嫡长子继承王位外，“以私恩自裂地，分其子弟”为列侯，而由皇帝制定这些侯国的名号，分别隶属于汉郡。淮南王刘安谋反，“国除为九江郡”；衡山王刘赐谋反，“国除为郡”。又颁布律令，规定王国官
20、员地位低于一般官员，限制人们与诸侯王交游。从此，王国与汉郡无异。摘编自邱树森、陈振江主编新编中国通史(1)材料一反映了汉初哪些政治制度？指出其渊源。(4分)(2)依据材料二，说明汉初“矫秦县之失策”的措施及具体内容，结合所学知识指出这一措施导致的后果。(6分)(3)依据材料三，结合所学知识，列举汉武帝解决王国问题的措施，并分析其意义。(8分)答案：(1)政治制度：皇帝制度、三公九卿制、郡县制。渊源：承袭秦制。(2)措施：分封诸侯王国。内容：受封王侯在封地上可以自行任命官员、收取赋税。后果：王侯权力过大，危害中央集权。(3)措施：颁布推恩令，分割王国封地；剥夺犯法诸侯王封地，改为郡县；颁布律令，
21、加强对诸侯王的防范。意义：消除了地方割据势力，中央集权得到加强，巩固了国家统一。解析：第(1)问根据材料一中的“接受了皇帝的称号”“三公九卿”“郡、县、乡”等信息可以答出汉初的皇帝制度、三公九卿制和郡县制；结合所学知识可知，“渊源”是对秦制的继承。第(2)问由材料二中的“封建王侯”等信息可知，措施是分封诸侯王国；由材料二中的“自置吏”“得赋敛”可知，受封王侯可以自己任命官吏，收取赋税；联系所学知识可知，后果是诸侯国权力膨胀，威胁中央集权。第(3)问根据材料三中的“以私恩自裂地”并联系所学知识可知，汉武帝颁布推恩令，解决王国问题；意义是消除了地方割据势力，巩固了统一，加强了中央集权。27阅读下列
22、材料，回答问题。材料一以天下之广，四海之众，千端万绪，须合变通，皆委百司商量，宰相筹划，于事稳便，方可奏行。岂得以一日万机，独断一人之虑也。且日断十事，五条不中，中者信善，其如不中者何？以日继月，乃至累年，乖谬既多，不亡何待？贞观政要政体材料二自秦始置丞相，不旋踵而亡。汉、唐、宋因之，虽有贤相，然其间所用者多有小人，专权乱政。今我朝罢相，设五府、六部分理天下庶务，彼此颉颃，不敢相压，事皆朝廷总之，所以稳当。明史纪事本末材料三人尝谓辅臣(内阁大臣)拟旨，几于擅国柄，乃大不然。见其所拟，帝一一省揽审定，有不留数字者，虽全当帝心，亦必更易数字，以示明断故阁臣无不惴惴惧者。皇明大政记(1)据材料一、二
23、，唐太宗与明太祖在丞相作用上的看法有何不同？(4分)(2)据材料一、二，指出唐太宗认为“稳便”的方法是什么？明太祖认为“稳当”的方法是什么？(4分)(3)据材料三，说明明朝中期内阁大臣的地位和职权。(4分)(4)综合上述材料，评价唐朝、明朝皇权与相权关系的异同。(4分)答案：(1)唐太宗认为设置宰相有利于提高中央行政效率，可避免因君主决策失误而亡国。明太祖认为设置丞相是政治动乱的根源，应集中权力于皇帝一人。(2)唐太宗：宰相等先集体议政，皇帝最后决断。明太祖：取消丞相，中央各部门分理政务，互不统属，皇帝直接管理。(3)明中期内阁大臣协助皇帝草拟政令。表面上官位相当于宰相，实际上完全依照皇帝旨意
24、行事。(4)最高决策权都在皇帝手中。相权存废都服从专制主义中央集权政治的需要。唐太宗把君权与相权协调起来，皇帝注意发挥宰相参政辅佐作用；明太祖把君主专制与宰相制度对立看待，从制度上取消相权，以保证君主在中央集权政治中的绝对权威。28阅读下列材料，回答问题。材料一材料二元朝大政委于中书省，今冀、晋、鲁、内蒙及河南的黄河以北地区称“腹里”，由中书省直辖。中书省也称都省，为全国行政中枢。总领各行省，又兼辖腹里。摘自中国古代史材料三雍正年间，用兵西北始设军需房于隆宗门内，选内阁中书之谨密者入直(值)缮写。后名军机处，地近宫廷，便于宣召。为军机大臣者，皆近臣、重臣，于是承旨、出政皆在于此矣。赵翼檐曝杂记
25、(1)材料一中图示与哪一朝代有关？该朝代初期加强中央集权的措施有何特点？(4分)(2)材料二中元朝设置的中书省与唐朝的中书省有何不同？元朝为什么实行一省制？实际效果如何？(6分)(3)材料三中军机处的主要职能和作用是什么？军机处的设置反映了中国古代政治制度发展的哪一特点？(6分)答案：(1)北宋。重文轻武，文人治国；分割地方权力，高度集权于中央；强干弱枝，守内虚外。(2)唐朝的中书省是中央机构之一，掌管国家政令的草拟；元朝设置的中书省是全国最高行政机构。元朝实行一省制是为了提高工作效率。元朝中期以后，因宰相权势过重，引起政局动荡。(3)职能：迅速将笔录的皇帝旨意传达给中央各部门和地方大臣去执行。作用：提高了行政效率，使皇权得到进一步加强。特点：专制皇权的不断强化。 版权所有：高考资源网()
