1、高考资源网（ ），您身边的高考专家第4讲生物群体的稳态系统种群、群落与生态系统第1课时生态系统的结构与发展变化(重点保分课)考点二生态系统的发展变化种群数量变化与群落演替6下图为同一地区甲、乙两种动物的种群数量变化曲线。相关叙述正确的是()At0t1乙种群的生物量大于甲种群Bt1t2甲、乙曲线峰值代表种群K值Ct2t3乙种群数量主要受种内斗争调节Dt3t4甲种群呈“S”型增长解析：选Dt0t1乙种群数量大于甲种群，但生物量无法判断；t1t2乙曲线峰值和峰谷的中间值代表乙种群的K值，而甲种群的K值在t3t4时才出现；t3t4乙种群数量主要受种间因素调节，如与甲种群竞争的结果；t3t4甲种群先增加
2、后基本不变，呈“S”型增长。7下图中曲线表示某种群的出生率，曲线表示其死亡率。则()A种群在c点之前呈“J”型曲线增长，c点之后呈“S”型曲线增长B种群数量增长最快的时期是a点对应的时期Cc点时此种群的个体总数达到环境容纳量D曲线表明种群数量变化受食物的影响解析：选C分析曲线可知，种群在c点之前出生率下降死亡率升高，但出生率始终大于死亡率，种群增长速率不断下降，种群数量呈“S”型曲线增长；c点之后死亡率大于出生率，种群数量下降；种群数量增长最快的时期是出生率与死亡率差值最大时对应的时期；c点时出生率等于死亡率，此种群的个体总数达到环境容纳量；曲线不能表明种群数量变化受食物的影响。8下图为某珊瑚
3、礁群落演替过程中鱼的种数、鱼的个体数及珊瑚礁体积的变化。下列叙述正确的是()A珊瑚虫和该区域的鱼组成珊瑚礁群落B珊瑚礁体积变化影响鱼类的多样性C该珊瑚礁群落的演替过程属于初生演替D演替至第4年时各种鱼类个体数才达到K值解析：选B群落是指所有生物的总和，因此珊瑚虫和该区域的鱼不能组成珊瑚礁群落；鱼的种数与珊瑚礁体积变化相似，珊瑚礁体积增加能为鱼类生存提供更复杂的空间，说明珊瑚礁体积变化影响鱼类的多样性；珊瑚礁群落具有生物条件，其演替过程属于次生演替过程；鱼类个体数与珊瑚礁体积变化有关，所以演替至第4年时各种鱼类个体数才达到K值是不正确的。9生物群落演替过程中，P为生产者同化的总能量，R为所有生物
4、的总呼吸量，下列有关演替的叙述不正确的是()A群落演替到顶级群落的过程中，P/R逐渐减小，达到顶级群落时P/R8时其体内藻毒素含量的差异，图乙表示不同体长鲤鱼的食性比例。(1)在该湖泊中，体现每个种群最基本的数量特征是_；其中决定绿藻种群数量变化的因素是_。(2)从物质循环的角度来看，该湖泊生态系统中循环的物质是_ _。(3)从能量流动的角度分析，该湖泊生态系统中沼虾被分解者利用的能量除排泄物外还有_。(4)请绘出藻类、沼虾和鲤鱼三者之间的食物关系图：_。(5)假设该生态系统中只存在鲤鱼、沼虾、藻类三类生物，结合图乙，鲤鱼体长在4.2 cm时，鲤鱼要获得24 kJ能量，至少需要藻类提供_kJ的
5、能量。解析：(1)生态系统中，体现种群最基本的数量特征的是种群密度，决定绿藻种群数量变化的因素是该种群的出生率和死亡率。(2)从物质循环的角度来看，作为生态系统，其循环的物质是该系统中组成生物体的化学元素(C、H、O、N、P、S等元素)。(3)每一营养级的生物被分解者利用的能量有自身产生的排泄物、尸体、残骸以及被下一营养级摄入后产生的粪便等含有的有机物中的能量。(4)根据题意可绘出三类生物的食物关系网。(5)根据题意，当鲤鱼体长4.2 cm时，肉食性食物(沼虾)占1/4，植食性食物(藻类)占3/4，所以鲤鱼获得24 kJ的能量中，其中18 kJ能量靠吃藻类，6 kJ能量靠吃沼虾，按照20%的最
6、大能量传递效率计算，需要的藻类能量为1820%620%20%240 kJ。答案：(1)种群密度出生率和死亡率(2)组成生物体的化学元素(C、H、O、N、P、S等元素)(3)尸体和下一营养级的粪便(4)(5)24013小型动物线虫普遍存在各类土壤中，其类群和数量极丰富，被看作生态系统变化的敏感性指示生物之一，我省沿海某湿地的三个群落中土壤线虫调查结果如下表所示：湿地类型线虫属丰富度土层深度(cm)植物寄生线虫(条/100 g干土)腐食线虫(条/100 g干土)食细菌线虫(条/100 g干土)碱蓬群落19010931512102014210柳群落18010891928102021015白茅群落24
7、0105989271102016397请据表中数据回答：(1)科研人员调查土壤中的线虫时，常采用_的方法进行采集、调查。首先在三个群落内各选取5个采集点，每个土样分010 cm、1020 cm两层，在设置采集点时应做到_选择地点。(2)腐食线虫属于湿地生态系统的_成分，生活污水的直接排放使此类线虫和表中_线虫数量明显增多。(3)表中三个群落的_线虫均为绝对优势类群，且各营养类型的线虫都在表层聚集分布。从线虫的取食习惯分析，这种现象出现的主要原因是：湿地植物的根系主要分布在_(cm)；深层土壤中_积累较少。(4)根据表中数据分析，营养结构最复杂的群落可能是_，因为该群落土壤线虫的_最高。解析：(
8、1)科研人员调查土壤小动物时，常采用取样器取样的方法进行采集、调查。首先在三个群落内各选取5个采集点，每个土样分010 cm、1020 cm两层，在设置采集点时应做到随机选择地点。(2)腐食线虫属于湿地生态系统的分解者成分，生活污水中含有较多的有机物和细菌，因此会使此类线虫和表中食细菌线虫数量明显增多。(3)由题表可知表中三个群落的植物寄生线虫均为绝对优势类群，且各营养类型的线虫都主要分布在010 cm土层。从线虫的取食习惯分析，这种现象出现的主要原因是：湿地植物的根系主要分布在010 cm；深层土壤中有机质积累较少。(4)根据表中数据分析，营养结构最复杂的群落可能是白茅群落，因为该群落土壤线
9、虫的丰富度最高。答案：(1)取样器取样随机(2)分解者食细菌(3)植物寄生010有机质(4)白茅群落丰富度从近几年的高考试题看，一是多以曲线和表格为媒介考查种群特征与种群数量增长规律；二是结合实例考查群落结构与演替，因此在复习时应注意以下两点：(1)构建种群特征概念模型、数量增长模型和生物种间关系模型，加深对相关知识的记忆和理解。(2)运用比较法理解记忆两种增长方式、群落的两种结构和两种演替类型等相关知识。考点二生态系统的发展变化种群数量变化与群落演替1理解种群增长的两类曲线(1)曲线分析：项目“J”型曲线“S”型曲线前提条件理想状态：资源无限、空间无限、不受其他生物制约现实状态：资源有限、空
10、间有限、受其他生物制约K值无K值，“增长率”不变(填“变”或“不变”)有K值，K/2时有最大增长速率种群的增长率和增长速率(2)种群增长“S”型曲线中K/2的应用：资源开发与利用：维持被开发和利用资源的种群数量在K/2处，既有较大收获量，又可保持种群高速增长，不影响种群再生。有害生物防治：及时控制种群数量，严防达到K/2处(若达到K/2处，可导致该有害生物成灾)。2明辨对群落演替理解的三个易误点(1)演替并不是“取而代之”：演替过程中一些种群取代另一些种群，是一种“优势取代”而非“取而代之”，如形成森林后，乔木占据优势地位，但森林中仍有灌木、草本植物、苔藓等。(2)演替是“不可逆”的：演替是生
11、物和环境反复相互作用，发生在时间和空间上的不可逆变化，但人类活动可使其不按自然演替的方向和速度进行。(3)群落演替是一个漫长但并非永无休止的过程：当群落演替到与环境处于平衡状态时，就以相对稳定的群落为发展的顶点。考法1结合“J”型与“S”型曲线考查种群数量变化典例1下图表示某经济动物种群密度Nt与Nt1/Nt的关系图，下列叙述错误的是()A种群密度为a时，该种群的出生率小于死亡率Bb和e都为该种群的环境容纳量C为保证该动物的最大持续捕获量，种群密度应保持在c点D种群密度为d时，该种群的年龄组成为增长型解析分析题图，纵坐标为Nt1/Nt，若纵坐标小于1说明种群数量下降，若纵坐标大于1说明种群数量
12、增加，则当种群密度为a时，纵坐标小于1，此时种群的出生率小于死亡率；根据前面分析可以推知，b点种群数量最少，不是环境容纳量，e点种群数量达到最大值，为该种群的环境容纳量；c点种群增长率最大，故种群密度应保持在c点可以保证最大持续捕获量；种群密度为d时，纵坐标大于1，种群数量增加，年龄组成为增长型。答案B技法归纳K值的四种表示方法图中A、B、C、D点所对应的种群数量为K值，A、C、D点所对应的种群数量为K/2。考法2考查群落结构的演替典例2某山区坡地因树木过度砍伐而造成生态环境严重破坏。为了治理环境，人们采取了封山育林的措施。封山育林后若干年内，经历了一年生草本、多年生草本和灌木三个阶段，其典型
13、物种的种群密度变化如下图。以下叙述错误的是()A曲线所用的调查数据主要是采用样方法得到的B在a年内，物种的出生率大于死亡率C物种比物种、具有更强的竞争优势D若气候适宜，群落在c点后，灌木将持续占主导地位解析调查植物的种群密度常采用样方法；在a年内，物种的种群密度逐渐增加，说明其出生率大于死亡率；曲线图显示，物种比物种、出现的晚，随着时间的递增，当物种、的种群密度逐渐下降时，物种的种群密度逐渐增大，说明物种比物种、具有更强的竞争优势；若气候适宜，群落在c点后，乔木可能会逐渐取代灌木而占主导地位。答案D1(2014福建高考)研究人员用样方法调查了某地北点地梅(一年生草本植物)的种群数量变化，结果如
14、下图所示。下列叙述正确的是()A1972年北点地梅个体间生存斗争程度较1975年低B1971年种子萌发至幼苗阶段的死亡率高于幼苗至成熟植株阶段C统计种群密度时，应去掉采集数据中最大、最小值后取平均值D由于环境条件的限制，5年间该种群数量呈“S”型增长解析：选B结合曲线图可知，1972年每样方北点地梅的种子萌发数和幼苗数均比1975年多，说明北点地梅的种群密度在1972年较大，即生存斗争程度较高；由图示曲线可知，1971年种子萌发至幼苗阶段种群数量的下降幅度明显大于幼苗至成熟植株阶段，即前一阶段的死亡率高于后一阶段的死亡率；利用样方法调查种群密度时，采集数据后应取其平均值，不能去除最大值和最小值
15、；由图中曲线趋势可知，5年间该种群数量越来越少，并非呈“S”型增长。2我国是一个蝗灾多发的国家，治蝗问题备受关注。某地区曾做过一项实验，将大量的鸭子引入农田捕食水稻蝗虫，结果仅需2 000只鸭就能把4 000亩地里的蝗虫进行有效控制。为研究蝗虫种群数量变化规律，该实验还建立了如下图所示的两个模型甲、乙，下列有关说法正确的是()A影响该地区蝗虫种群密度变化的直接因素主要是出生率和死亡率B甲图模型属于物理模型，曲线变化反映了鸭和蝗虫间存在的负反馈调节机制C乙图ab时间段，若蝗虫每天增加3%，并呈“J”型增长，最初有N0只，则t天后种群数量为N00.03t只D若利用昆虫信息素诱捕蝗虫防治蝗灾，属于化
16、学防治方法解析：选A影响种群密度变化的因素主要包括出生率和死亡率、迁入率和迁出率、年龄组成和性别比例等，其中出生率和死亡率是直接影响种群密度变化的因素；物理模型是指以实物或图画形式直观地表达认识对象特征的模型；数学模型是指用来描述一个系统或它的性质的数学形式，甲图应该属于数学模型；若蝗虫每天增加3%，则1.03，根据“J”型增长曲线的计算公式，t天后蝗虫种群数量为N01.03t只；利用昆虫信息素诱捕蝗虫防治蝗灾，属于生物防治方法。好题精选做一当十 剑指高考短平快，省时省力跳题海一、历年高考试题集中研究找规律1(2015全国卷)下列关于初生演替中草本阶段和灌木阶段的叙述，正确的是()A草本阶段与
17、灌木阶段群落的丰富度相同B草本阶段比灌木阶段的群落空间结构复杂C草本阶段比灌木阶段的群落自我调节能力强D草本阶段为灌木阶段的群落形成创造了适宜环境解析：选D草本阶段在群落演替过程中先于灌木阶段出现，随着群落演替的进行，生物的种类越来越多，即物种的丰富度逐渐增大，所以草本阶段和灌木阶段的物种丰富度不同，灌木阶段的物种丰富度较大。随着群落演替的进行，群落的空间结构逐渐变得复杂，所以草本阶段的群落空间结构要比灌木阶段的群落空间结构简单。草本阶段的物种丰富度小于灌木阶段，所以其营养结构比灌木阶段简单，自我调节能力比灌木阶段弱。在群落演替过程中，前一个阶段能为后一个阶段创造适宜的环境。2(2015浙江高
18、考)在沙漠的一个灌木群落中，某种基于种子繁殖的灌木，其分布型随着生长进程会发生改变，幼小和小灌木呈集群分布，中灌木呈随机分布，大灌木呈均匀分布。下列叙述错误的是()A这种改变使群落的水平结构发生变化B这种改变是群落演替所引起的结果C均匀分布的形成原因主要是种内斗争D集群分布主要是由于种子不能远离母株所致解析：选B在灌木的生长进程中，其分布型由集群分布到随机分布再到均匀分布，使群落的水平结构发生了变化。大灌木由于彼此竞争养料和水分而倾向于均匀分布，这不是群落演替的结果。大灌木均匀分布主要是种内斗争的结果，即它们互相争夺空间、水分、养料等。幼小和小灌木集群分布主要是因种子落在母株附近造成的。3(2
19、014全国卷)某种植物病毒V是通过稻飞虱吸食水稻汁液在水稻间传播的。稻田中青蛙数量的增加可减少该病毒在水稻间的传播。下列叙述正确的是()A青蛙与稻飞虱是捕食关系B水稻与青蛙是竞争关系C病毒V与青蛙是寄生关系D水稻和病毒V是互利共生关系解析：选A病毒V与水稻之间为寄生关系，青蛙数量的增加可减少该病毒在水稻间的传播，故青蛙以稻飞虱为食，青蛙与稻飞虱之间为捕食关系。4(2014海南高考)某池塘中，某种成年鱼生活在底层，取食多种底栖动物，而该种鱼的幼体生活在水体上层，滤食浮游动物和浮游藻类。下列相关叙述错误的是()A该种鱼的幼体与浮游动物具有竞争和捕食关系B该种鱼发育阶段不同，其所处营养级可能不同C底
20、栖动物与浮游动物分层现象属于群落的垂直结构D该种成年鱼及其幼体在水中的分布构成群落的垂直结构解析：选D据题意，该种鱼的幼体生活在水体上层，滤食浮游动物和浮游藻类，而浮游动物以浮游植物为食，该种鱼的幼体与浮游动物具有竞争和捕食关系；该种鱼的发育阶段不同，其食物结构可能发生变化，所以其所处的营养级也可能变化；底栖动物和浮游动物分层现象属于群落垂直结构；该种成年鱼及其幼体是同一物种的不同发育阶段，在水中的分布属于种群的分布。5(2015全国卷)现有一未受人类干扰的自然湖泊，某研究小组考察了该湖泊中处于食物链最高营养级的某鱼种群的年龄组成，结果如下表。年龄0123456789101112个体数9218
21、7121706962637264554239264注：表中“1”表示鱼的年龄大于等于1、小于2，其他以此类推。回答下列问题：(1)通常，种群的年龄组成大致可以分为三种类型，分别是_。研究表明：该鱼在3时达到性成熟(进入成年)，9时丧失繁殖能力(进入老年)。根据表中数据可知幼年、成年和老年3个年龄组个体数的比例为_，由此可推测该鱼种群数量的变化趋势是_。(2)如果要调查这一湖泊中该鱼的种群密度，常用的调查方法是标志重捕法。标志重捕法常用于调查_强、活动范围广的动物的种群密度。(3)在该湖泊中，能量沿食物链流动时，所具有的两个特点是_。解析：(1)种群的年龄组成包括增长型、衰退型和稳定型三种类型。
22、从表格中的数据可知，幼年个体数为92187121400，成年个体数为706962637264400，老年个体数为554239264400，所以三个年龄段的个体数比例为111，则该种群的年龄组成为稳定型，该鱼种群数量将保持相对稳定。(2)标志重捕法常用于调查活动能力强、活动范围广的动物的种群密度。(3)生态系统的能量流动具有单向流动和逐级递减的特点。答案：(1)增长型、衰退型、稳定型111保持稳定(2)活动能力(3)单向流动、逐级递减二、最新调研试题重点研究明热点1下图表示某生态系统中松线小卷蛾种群的周期性数量变动与一种病毒感染率之间的相互关系，有关叙述正确的是()A松线小卷蛾与该病毒之间的关系
23、是捕食关系B如果a曲线表示松线小卷蛾种群大小，b可表示病毒感染率C在家禽养殖中，应增大种群密度，以降低病毒感染率D宿主种群密度增大，病毒感染率增加，使宿主大量死亡，又导致病毒增加，感染率上升解析：选B病毒营专性寄生生活，松线小卷蛾与该病毒之间的关系是寄生关系；分析曲线可知，寄生关系表明，如果a曲线表示松线小卷蛾种群大小，b可表示病毒感染率；在家禽养殖中，应适当降低种群密度，以降低病毒感染率；宿主种群密度增大，病毒感染率增加，使宿主大量死亡，又导致病毒减少，感染率下降。2生态护坡是指利用植被对斜坡进行保护的综合技术。下面为某海岸生态护坡及部分食物网示意图，则以下论述合理的是(图中字母代表不同种群
24、的同化量)()A低潮带至超高潮带分布的植物不同，这体现了群落的垂直结构B在人类的参与下，植被稀少的荒滩通过次生演替成为物种较丰富的坡地群落C图示食物网中，能量从第二营养级到第三营养级的传递效率为(bde)/aD图示食物网中所有生物可以组成一个生物群落解析：选B低潮带至超高潮带分布的植物不同，这是由地势起伏引起的，属于群落的水平结构；由荒滩(植被稀少)演替为物种较丰富的坡地，此为次生演替，B正确；在食物网中，a为第一营养级的同化量，(bde)为第二营养级的同化量，而图中只给出1个第三营养级的同化量，因此，第二营养级到第三营养级的能量传递效率无法求得；生物群落应包括生产者、消费者和分解者。3下图中
25、横坐标Y和纵坐标X表示两种不同必需营养物质的浓度，图中两条折线分别为生物A、B对营养物质X、Y的最低浓度要求线，m为交点，表示六个不同营养供应区域，据图回答：(1)两种生物都无法生存的区域是_，A生物能生存，B生物不能生存的区域是_。(2)在区域A生物和B生物竞争营养物质，竞争结果是_。(3)在区域_，A、B生物可实现长期共存，并在m点达到平衡，因为在m点A生物将受到营养物质_的限制，B生物受到营养物质_的限制，两生物都不可能大量增长而排斥对方。(4)如果系统中出现一个新的物种C，C生物对X和Y的最低营养浓度要求线，比A和B生物的都更低，其竞争结果是_。所以我们保护环境时，要防止_。解析：A、
26、B生物必须在物质X和Y达到最低营养浓度要求时才能生存。(1)两种生物都无法生存的区域是，A生物还不能在区域生存，B生物还不能在区域生存。(2)在区域内，A和B生物都能生存，但是在区域中由于Y物质供应量不是很充足，容易限制A生物的生存，所以在竞争中，A生物处于弱势地位，最终B生物会淘汰A生物。(3)m点是一个平衡点，如果A生物大量增长，将会消耗大量物质Y，Y的量不足会制约A生物的增长，所以A生物不可能大量增长，同理B生物受X物质制约，也不可能大量增长。(4)如果有一种生物的生存对X和Y两种物质的浓度的最低要求都低于A、B生物，则其将在竞争中占优势，A和B都将被淘汰。答案：(1)(2)B生物排斥A生物(B生物竞争获胜)(3)YX(4)A和B生物将会被C生物淘汰外来物种入侵欢迎广大教师踊跃来稿，稿酬丰厚。
