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部编人教版五年级语文上册《交流平台与初试身手》教学课件小学优秀公开课.pptx

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资源描述

1、交流平台与初试身手部编版 语文 五年级 上册学习了太阳和松鼠两篇说明性文章,你有哪些收获呢?请同学们在小组内畅所欲言,谈一谈。交流平台两篇文章都详细、清楚地介绍了一种事物。太阳的语言比较平实,而松鼠的语言很风趣,能感受到作者对松鼠特别喜爱。可以根据不同的需要,运用不同的说明方法。自读“交流平台”的内容,思考:除了刚才大家所说的内容,你从“交流平台”中还获取了哪些信息?可以帮助我们认识事物,获取知识。如:了解太阳的体积大、温度高的特点,知道松鼠的外形特征和生活习性。为了把抽象、复杂的事物说清楚明白,往往会使用打比方、列数字、举例子、作比较等说明方法。通常抓住事物鲜明的特点进行具体说明,使我们清楚

2、地了解事物。语言风格多样,有的平实,如太阳;有的活泼,如松鼠。无论哪一种风格,描述都要准确、清楚、有条理。怎样恰当地使用不同的说明方法?要注意哪些问题?列数字的话,要保证数字的准确性。作比较的时候,对比的事物要通俗易懂地说明自己的观点。小结:说明性文章要以说清楚、说明白为核心目标,可以根据自己的需要来选择说明方法和语言风格。生活中,有些事物是我们熟悉的,有些事是让我们感兴趣的。如果让你选择一种事物介绍给别人,你会选什么?初试身手文具盒书包扫地机器人小狗小猫讨论:图中的塔有什么特点?这段文字是怎样介绍它的?这座电视塔高368 米,大约有120层楼那么高。它的外形像一个待发射的火箭。图中的塔的特点

3、是。这段文字用了 列数字、打比方的方法,把塔的外形特点介绍得很清楚。高你准备怎样介绍自己选择的事物呢?我们可以运用多种说明方法说明事物的特征,而且要符合说明文的基本要求,不能简单地罗列数字,或是单纯地写比喻句。试着写一写吧!改写白鹭第25自然段。回顾:白鹭这篇散文中这些段落描写了白鹭的什么?作者是从哪些方面进行描写的?小练笔外形作者是从白鹭身体的颜色、身段、羽毛、喙、脚等方面进行描写的。如果把白鹭的外形部分改写成一段说明性的文字,你打算怎么写?抓住白鹭的特点来介绍。把散文的语言改成说明性的语言。运用恰当的说明方法来描述白鹭的外形。试着写一写吧!叶圣陶先生说,说明性文章以“说明白了”为成功,你的改写说明白了吗?小结散文中有些修辞手法可以直接转换为说明方法,比如比喻和打比方,对比和作比较等。使用恰当的说明方法,可以让我们把白鹭的外形写得更明白。对应特点,筛选资料。把“增之一分则嫌长,减之一分则嫌短,素之一分则嫌白,黛之一分则嫌黑”这句话变为直接描述的语句即可。对比阅读,体会不同把自己改写的片段和课文白鹭第25自然段对比阅读,小组交流感受:你觉得二者有什么相同和不同之处?同一事物用不同的方式表达,侧重点也应有所不同。散文白鹭是借白鹭表达情感,改写后的片段则是有条理地介绍白鹭的外形特点,并运用一些说明方法,让大家对白鹭有更准确的认识。总结谢谢观看Thank You

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