1、小学数学二年级角的初步认识练习题一.选择题(共6题，共12分)1.下面图形中，哪个是角？（ ）A. B. C.2.一把三角尺上有三个角，其中最大的角是（ ）角。 A.钝角 B.直角 C.锐角 D.无法确定3.下面图形中，哪个是角？（ ）A. B. C.4.下列图形中，都是直角的图形是（ ） A. B. C. D.5.下边的图形有（ ）个角。 A.3 B.5 C.7 D.66.下面的角中，（ ）是直角。A. B. C.二.判断题(共6题，共12分)1.图中有6个角。（ ） 2.长方形有4个直角。 （ ）3.锐角比钝角小，比直角大。 （ ）4.课桌面的角比黑板面的角小。 （ ）5.角的两边画得越短
2、，这个角就越小。 ( )6.直角比锐角大，比钝角小。 （ ）三.填空题(共8题，共23分)1.指出下列各图中各有几个角？（1） _个（2） _个（3） _个2.一个长方形和一个正方形都有_个角,它们都是_角。3.下面的图形中，有几个直角？_个直角_个直角_个直角。4.如图，这个三角尺上有_个直角，_个锐角。5.图中，1是_角，2是_角，3是_角。锐角有_个，直角有_个，钝角有_个。6.把长方形沿虚线剪开。剩下一个直角的是_，剩下三个直角的是_。7.红领巾上有_个角，_个锐角，_个钝角。8.看图回答。四.解答题(共6题，共36分)1.在下面的图中，你能找到几个直角？几个锐角？几个钝角？（1） （
3、2）2.我们已经认识了锐角、直角和钝角，在角的大家族中，是否还有其他的角呢？它们又有哪些特征呢？3.下图中，共有多少个角？多少个直角？多少个锐角？多少个钝角？ 4.画角。一个角由一个顶点两条边组成。5.把一张正方形纸片剪去一个角，剩下的部分有几个角？有几个直角？6.数一数，下面图形中有多少个角？有多少个锐角？有多少个钝角？ 参考答案一.选择题1.B2.B3.B4.B5.C6.A二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.（1）4 （2）3 （3）42.4；直3.4；16；164.1；25.直；钝；锐；7；4；16.图B；图A7.3；2；18.6四.解答题1.（1）图中一共有4个直角，2个锐角，3个钝角。（2）图中一共有1个直角，4个锐角，2个钝角。2.平角和周角，平角=180，周角=360。3.8个角,2个直角,5个锐角,1个锐角4.解：具体画法如下： 从一个点起，用尺子向任意方向画一条线；再从这个点向不同方向再画一条线；两条线中间所夹的部分就是角。5.正方形剪去一个角，到底怎样剪，题中没有说，可以分三种情况来剪。不同的剪法，剩下的部分角的个数也不相同。三种剪法如下图：剩下 3 个角，其中剩下 4 个角，其中 剩下 5 个角，其中有1个直角 有2个直角 有3个直角。6.16个角,14个锐角,4个钝角
