1、小学数学二年级角的初步认识练习题一.选择题(共6题，共12分)1.下图是（ ）。A.锐角 B.直角 C.钝角 D.不是角2.下面的图形，哪一个是角？（ ）A. B. C.3.下面的图形中各有（ ）个角。A.5个 B.4 C.3个 D.2个4.把一张圆形纸对折2次后展开，可以得到（ ）个直角。A.3 B.4 C.5 D.65.一条平铺着的红领巾上有（ ）个锐角。 A.1 B.2 C.36.只有一个直角的图形是（ ）A. B. C. D.二.判断题(共6题，共12分)1.用放大镜看一个30的角，这个角就会变大。 （ ）2.长方形和正方形的四个角都是直角。( )3.锐角比钝角小，比直角大。 （ ）4
2、.角的边越长，角度就越大。 （ ）5.课桌面的角和黑板面的角一样大。 ( )6.下面各图形中是角。（ ）三.填空题(共8题，共25分)1.填空。_个锐角，_个直角，_个钝角。2.一个锐角和一个直角可以组成一个_角。3.数数下图中各有几个角。 _个； _个； _个； _个。4.数一数，填一填。有_个角，有_个角有_个角有_个角。5.一条红领巾有_个角。数学书的封面有_个直角。6.数一数。上图中有_个锐角，_个直角，_个钝角。7.下列图形中，将符合条件的角的序号填到合适的_中（按字母的先后顺序来填） （1）不是角的有：_。 （2）直角有：_。 （3）比直角小的角有：_。 （4）比直角大的角有：_。
3、8.一条红领巾有_个角，中间的角是_角，两端的角是_角。四.解答题(共6题，共35分)1.数一数，下面图形中有多少个角？有多少个锐角？有多少个钝角？ 2.把一张正方形纸片剪去一个角，剩下的部分有几个角？有几个直角？3.请你数一数，下图中共有多少个角?4.在下面的图中，你能找到几个直角？几个锐角？几个钝角？（1） （2）5.下面的图形是几边形？有几个角？是直角的要画上标记。6.在方格图上画一个直角、一个锐角和一个钝角。参考答案一.选择题1.B2.A3.D4.B5.B6.D二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.1；2；12.钝3.1；3；6；104.4；3；4；55.3；46.3；7；17.（1）CD （2）AGH （3）E （4）BF8.3；钝；锐四.解答题1.16个角,14个锐角,4个钝角2.正方形剪去一个角，到底怎样剪，题中没有说，可以分三种情况来剪。不同的剪法，剩下的部分角的个数也不相同。三种剪法如下图：剩下 3 个角，其中剩下 4 个角，其中 剩下 5 个角，其中有1个直角 有2个直角 有3个直角。3.6(个)4.（1）图中一共有4个直角，2个锐角，3个钝角。（2）图中一共有1个直角，4个锐角，2个钝角。5.三角形，3个角。6.如图：
