1、小学数学二年级角的初步认识练习题一.选择题(共6题，共12分)1.右图中，一共有( )个锐角。 A.5 B.6 C.7 D.82.比较下面各组角的大小：大的是( )。A. B.3.在下边的图中一共有（ ）个锐角。 A.4 B.5 C.7 D.64.下面图形中,()是直角。A. B. C. D.5.一个角, 有（ ）个顶点。A.1 B.2 C.36.下图中“不是角”的是（ ）。A. B. C. D.二.判断题(共6题，共12分)1.角的大小同边的叉开的大小有关。 （ ）2.任何一个锐角都比直角小。 （ ）3.随便拿一张纸，只要先竖的对折，再横的对折，就能折出直角。 ( )4.角的大小同边的长短有
2、关。 （ ）5.角的两边越长，角越大。 （ ）6.大于90的角都是钝角。 （ ）三.填空题(共8题，共26分)1.角的大小与两边_的有关，与两边_无关。2.钟面上_时整和_时整，分针和时针形成直角。3.一个角有_个顶点，_条边。三角板有_个角，有_个直角。4.填一填。（1）_个直角，_个锐角，_个钝角。（2）有_个直角，有_个锐角，有_个钝角。5.下图中有_个角。6.教室的黑板表面有_个角，有_个直角。7.图中，1是_角，2是_角，3是_角。锐角有_个，直角有_个，钝角有_个。8.数一数。下面图形有_个角？四.解答题(共6题，共37分)1.添一笔。 变成两个新的直角。2.请你数一数，下图中共有
3、多少个角?3.我们已经认识了锐角、直角和钝角，在角的大家族中，是否还有其他的角呢？它们又有哪些特征呢？4.数一数图中有几个直角？5.下面的图形是几边形？有几个角？是直角的要画上标记。6.在下面的图中，你能找到几个直角？几个锐角？几个钝角？（1） （2）参考答案一.选择题1.B2.B3.D4.D5.A6.B二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.张口；长短2.3；93.1；2；3；14.（1）10；3；2 （2）2；5；25.36.4；47.直；钝；锐；7；4；18.6四.解答题1.如图：2.6(个)3.平角和周角，平角=180，周角=360。4.可以按从左上角左下角右下角右上角的顺序有规律地数，一共是12个直角。5.三角形，3个角。6.（1）图中一共有4个直角，2个锐角，3个钝角。（2）图中一共有1个直角，4个锐角，2个钝角。
