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四川省德阳市四校2015届高三3月联合考试数学(理)试题 WORD版含解析.doc

上传人:高**** 文档编号:132291 上传时间:2024-05-25 格式:DOC 页数:17 大小:536KB
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资源描述

1、第卷(共60分)一、选择题:本大题共10个小题,每小题5分,共50分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1已知复数,则 ( )A.2 B.-2 C.2i D.-2i【答案】A考点:复数的运算.2下列命题中,真命题是 ( )A. B.是的充分条件C., D. 的充要条件是【答案】B考点:合题与充要条件.3一个容量为N的总体抽取容量为n的样本,当选取简单随机抽样、系统抽样和分层抽样三种不同方法抽取样本时,总体中每个个体被抽中的概率分别为、,则 ( ) A. B.C. D.【答案】D考点:抽样方法.4某空间几何体的正视图是三角形,则该几何体不可能是 ( )A.圆柱 B.圆锥 C.四

2、面体 D.三棱柱【答案】A考点:空间几何体的三视图.5将函数(其中0)的图像向右平移个单位长度,所得图像经过点(,0),则的最小值是 ( )A. B.1 C. D.2【答案】D考点:1、三角函数的图象变换;2、三角函数的性质.6阅读如下程序框图,运行相应的程序,则程序运行后输出的结果为 ( )A.7 B.9 C.10 D.11【答案】B考点:1、对数的运算;2、循环结构.7在ABC中,若B=60,a=10,b=7,则该三角形有且有两解;若三角形的三边的比是3:5:7,则此三角形的最大角为120;若ABC为锐角三角形,且三边长分别为2,3,x则的取值范围是其中正确命题的个数是 ( )A.0 B.

3、1 C.2 D.3【答案】C考点:1、正弦定理;2、余弦定理.8已知00;若,Smin=,则与的夹角为【答案】考点:1、命题;2、平面向量.三、解答题 (本大题共6小题,共75分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.) 16 (本题满分12分)在数列an中,已知a=-20,a=a4(n)(1)求数列an的通项公式和前n项和An;(2)若(n),求数列bn的前n项Sn【答案】(1) ,A=(n);(2)所以可用拆项法求数列 的前 项和.考点:1、等差数列;2、拆项法求特列数列的前 项和.17 (本题满分12分)某种有奖销售的小食品,袋内印有“免费赠送一袋”或“谢谢品尝”字样,购买一袋若其袋内

4、印有“免费赠送一袋”字样即为中奖,中奖概率为甲、乙、丙三位同学每人购买了一袋该食品。(1)求甲中奖且乙、丙都没有中奖的概率; (2)求中奖人数的分布列及数学期望【答案】(1) ;(2)详见解析. (2)中奖人数=0,1,2,3, 依题,且(=0,1,2,3),中奖人数的分布列为:0123P的数学期望 考点:1、独立事件;2、离散型随机变量的分布列与数学期望.18 (本题满分12分)如图所示,在正方体ABCDA1B1C1D1中,E是棱DD1的中点. (1)求直线BE和平面ABB1A1所成角的正弦值; (2)在棱C1D1上是否存在一点F,使B1F平面A1BE?证明你的结论【答案】(1) ;(2)

5、点F为棱的C1D1中点时,B1F平面A1BE;证明见解析.考点:1、空间直线与平面的位置关系;2、空间向量在解决立体几何问题中的应用.19 (本题满分12分)已知函数f(x)=()(1)求函数f(x)的周期和递增区间;(2)若函数在上有两个不同的零点x1、x2,求tan(x1x2)的值【答案】(1) 周期为,();(2) 【解析】由图象可知,当且仅当,时,方程在上的区间有两个不同的解x1、x2,且x1与x2关于直线对称,即,;故考点:1、正弦函数的图象与性质;2、三角函数的恒等变换;3、函数与方程的思想以及数形结合的思想.20 (本题满分13分)已知点F(1,0),圆E:,点P是圆E上任意一点

6、,线段PF的垂直平分线和半径PE相交于Q(1)求动点Q的轨迹的方程;(2)若直线与圆O:相切,并与(1)中轨迹交于不同的两点A、B当=,且满足时,求AOB面积S的取值范围【答案】(1) ;(2) 考点:1、椭圆的定义与标准方程;2、直线与圆、直线与椭圆的位置关系综合应用.21 (本题满分14分)已知函数f(x)=的图象在点(1,f(1)处的切线方程是,函数g(x)= (a、bR,a0)在x=2处取得极值-2(1)求函数f(x)、g(x)的解析式;(2)若函数(其中是g(x)的导函数)在区间(,)没有单调性,求实数的取值范围;(3)设kZ,当时,不等式恒成立,求k的最大值【答案】(1) f(x)=lnx(x0),g(x)=(xR);(2) (,0);(3) 最大整数的值为5.考点:1、导数的几何意义;2、导数在研究函数性质中的应用;3、等价转化的思想.

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