1、寒假作业部编版语文三年级上册作业（八）（含答案）一、选择题给下列加点字词选择正确的解释。（填序号）1碧水东流至此回。（ ）A返回。B回家。C回旋。2水光潋滟晴方好。（ ）A正。B刚才。C方向。3富饶的西沙群岛，是我们祖祖辈辈生活的地方。（ ）A物产多，财富多。B富有趣味。4这里的孩子见得多了，都不去理睬这些贝壳。（ ）A理解，体会。B理会，注意。5从种子到地板，每一次变化，它都会反复对自己说“那一定会很好”，我从中感受到（ ）A它对待人生，态度随意，得过且过。B面对困境，它总是积极乐观地寻求改变，以美好的心态度过充实的生命旅程。C它内心十分焦虑，总要依靠“那一定会很好”这句话来安慰、鼓励自己。
2、6书写“翅”时，平捺要尽量向（ ）平拖出去。A左边B右边C下边7面不是描写秋景的诗句是（ ）A一年好景君须记，最是橙黄橘绿时B空山新雨后，天气晚来秋C停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花D远看山有色，近听水无声8赠刘景文的作者是（ ）A唐代诗人杜牧B宋代诗人叶绍翁C宋代诗人苏轼D唐代诗人李白二、填空题9解释划线字的含义，并写出句子的意思。 （1）众鸟高飞尽，孤云独去闲。_。（2）遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。_。（3）日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。_。（4）江南好，风景旧曾谙。_。10交流平台（1）读书时，我会画出_并记录在_上。（2）摘抄积累的方法有（_）（多项选择）A把描写同类事物的语句分门
3、别类地写下来。B遇到写得生动的语句，在旁边写感受。C把优美的语句当场背诵下来，否则就达不到积累的目的。D在摘抄内容的右下方注明出处。11根据语境，读拼音，写词语。突然下起雨来，zh zh（_） zhn bi（_）在qing b（_）上shu jio（_），dng di（_）bo y（_）停止。12把下列名言补充完整。_，泰山移。 一个篱笆三个桩，_。二人同心，_。 _，顶个诸葛亮。A这几句话与（_）有关。 A勤劳苦干 B团结协作 C讲道理B“_”我相信只要人人齐心协力，再难的工作也能完成。（填序号）三、现代文阅读课内阅读。秋天的雨（节选）秋天的雨，有一盒五彩缤 （ bn bn ）纷的颜料。你看
4、，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇（ shn shn ）子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的美丽的菊花在秋雨里频频点头。秋天的雨，吹起了金色的小喇叭。它告诉大家，冬天快要来了。小喜鹊衔来树枝造房子，小松鼠找来松果当粮食，小青蛙在加紧挖洞，准备舒舒服服地睡大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。它们都在准备过冬了。13给文中加点的字选择正确的读音，
5、用“”标出来。14“五彩缤纷”这个词语的近义词有（_） （_）等。我能通过选文中（_）（_）（_）（_）（_）等词语来体会出这个词语的意思是_。15用“ ”画出选文第一自然段的中心句。16把下列比喻句补充完整。（1）秋天的田野像_。（2）_像一枚枚邮票。17选文中“田野像金色的海洋”说明了什么？_18选文第二自然段中描写了哪些小动物？它们都在忙些什么？_19联系课文内容，用自己的话说一说秋天的雨为什么要吹起小喇叭。_课内阅读。我走在院墙外的水泥道上。水泥道像铺上了一块彩色的地毯。这是一块印着落叶图案的 闪闪发光的地毯 从脚下一直铺到很远很远的地方 一直到路的尽头 每一片法国梧桐树的落叶，都像一
6、个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则，甚至有些凌乱，然而，这更增添了水泥道的美。20文段节选自课文_，作者是_。21给第一段文段的空白处加上合适的标点符号。22“水泥道像铺上了一块彩色的地毯。”这句话用了_的修辞手法，把_比作_。23第一段文段中的“这”指_，地毯上的图案指_。24“凌乱”的近义词是_，我还可以用文中的原话理解为_。四、书面表达25习作表达。秋天到了，稻海翻腾，枫林尽染，瓜果飘香，多么美丽的季节！请你拿起你手中的笔，把美丽的秋天写下来。要求：1语句通顺，内容具体。2抓住景物特点，有顺序地描述。3不少于300字。参考答案1C2A3A4B5B6B7D8C9
7、闲：形容云彩飘来飘去悠闲自在的样子。鸟儿们飞得没有了踪迹，天上飘浮的孤云也不愿意留下，慢慢向远处飘去。 遥：远。远望洞庭湖的景色十分秀丽。湖中那些君山就宛如白银盘上的一个小青螺。 胜：胜过。如：仿佛，好像。日出时，江中的波浪比火还红艳，春天里，一江绿水仿佛被蓝草浸染。 谙：熟悉。江南是个好地方，那里的风景我熟悉。 10好的语句 摘抄本 ABD 11蜘蛛 准备 墙壁 睡觉 等待 暴雨 12人心齐 一个好汉三个帮 其利断金 三个臭皮匠 B 13bn shn14五光十色 色彩斑斓 黄色 红色 金黄色 橙红色 紫红色 颜色多种多样 15秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。16金色的海洋 枫叶 17说明稻穗
8、金黄，很多庄稼都丰收了。18小喜鹊衔来树枝造房子，小松鼠找来松果当粮食，小青蛙在加紧挖洞，准备睡大觉。19吹起小喇叭是要告诉大家，冬天就要到了，请大家做好过冬的准备。20铺满金色巴掌的水泥道 张秋生 21、 ，22比喻 铺满落叶的水泥路 彩色的地毯 23水泥道 落叶 24杂乱 它们排列得并不规则。 25美丽的秋天 秋天到了，秋姑娘踏着轻盈的脚步来到人间，趁你不留意，把秋天的大门打开了。 秋姑娘来到田野。金色的稻田像一片金色的海洋。一阵秋风吹过，稻田翻起了一阵阵金色的波浪。高粱举起了燃烧的火把，站在远处看，就像这一片田野着了火似的。 秋姑娘来到果园。她把红色给了苹果，苹果挂在果树上，像一个个小灯笼。她把黄色给了梨树，梨子挂在树上，你挤我碰的，等着人们去摘呢。葡萄得到的颜色就更多了，紫红的、淡绿的、深红的一串串葡萄挂在架子下，五光十色，美丽极了。 秋姑娘来到森林，她把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把扇了，扇啊扇啊，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶从树上飘落下来，给地上铺上了一层红地毯。 秋姑娘来到了公园。公园里，菊花迎着秋风欣然怒放，有的像繁星，有的像绣球，有的像龙爪千奇百态，美丽极了。小朋友们在公园里赏菊花，放风筝，捡树叶，感受秋天的快乐。 秋姑娘带给农民的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌。
