1、关联词练习家庭是幼儿语言活动的重要环境，为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作，孩子一入园就召开家长会，给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长，要求孩子回家向家长朗诵儿歌，表演故事。我和家长共同配合，一道训练，幼儿的阅读能力提高很快。 一、选择恰当的词语填空。 居然偶然果然固然1.去年，我（）在菜园丢了一个桃核，今年那里（）长出一棵小桃树来。 不但而且虽然但是 因为所以只有才2.老师经常教导我们：“你们现在（）还小，（）再过十年、二十年，就是建设祖国的主力军。因此，你们（）要好好学习，（）要坚持锻炼身体，树立为人民服务的好思想。（）这样，你们（）能担当起
2、建设祖国的重任。”与当今“教师”一称最接近的“老师”概念，最早也要追溯至宋元时期。金代元好问示侄孙伯安诗云：“伯安入小学，颖悟非凡貌，属句有夙性，说字惊老师。”于是看，宋元时期小学教师被称为“老师”有案可稽。清代称主考官也为“老师”，而一般学堂里的先生则称为“教师”或“教习”。可见，“教师”一说是比较晚的事了。如今体会，“教师”的含义比之“老师”一说，具有资历和学识程度上较低一些的差别。辛亥革命后，教师与其他官员一样依法令任命，故又称“教师”为“教员”。 二、选择正确的关联词语，填写在括号里。既又一方面一方面由于因而所以因为1我（）热爱自己的家乡，（）这是我生长的地方。2他（）投身写作，（）学
3、习微机操作3我们（）要思想品德好，（）要学习成绩好。4（）小秋平时刻苦努力，（）她期末考试名列前茅。单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。这样,即巩固了所学的材料,又锻炼了学生的写作能力,同时还培养了学生的观察能力、思维能力等等,达到“一石多鸟”的效果。 三、我能在下面的句子中填上合适的关联词。1.居里夫人（）一生拥有过三克镭，（）她从来没有想到为自己谋取利益。2.（）居里夫人拥有一克镭，她（）可以设计
4、一个镭研究院。3.（）居里夫人有着醉心于事业的大公无私，（）说她有着伟大的人格。来源:学。科。网Z。X。X。K四、选择关联词填空。即使也无论都不是而是既然就1我俩每天一块儿上学，（）他来约我，（）我去约他。2（）他错了，你（）不能打他，要给他讲清道理。3（）碰到什么困难，我们（）要坚持下去。4（）觉得姐姐说的对，（）应该按姐姐说的办法去做五、在括号里填写恰当的关联词语。1郝副营长（）只有22岁，（）有丰富的战斗经验。2这火光（）微弱，（）对于黑暗中寻找突破口的部队来说已经够亮了。3（）战士们在黑暗里找不到突破口，（）和突击连失去了联系。六、我能根据课文内容填关联词。1小孩子最爱过年，（ ）可以买到各种各样的玩意儿，（）可以放鞭炮。2春节（ ）很快乐，（）一眨眼功夫就过去了。3小孩子们 （ ）不跑到街上去淘气，在家中（ ）能有声有光地玩耍。4北京（）是城市，（）它也跟着农村一齐过年，（ ）过的分外热闹。来源:ZXXK来源:答案一、1. 偶然居然2. 虽然但是 不但而且只有才来源:学_科_网二、1所以因为2一方面一方面3既又4由于因而三、1. 虽然但是2. 如果就3. 因为所以四、1不是就是2即使也3无论都4既然就五、1.虽然但是2虽然但是3因为所以六、1不但而且2虽然但是3即使也4虽然但是而且
