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2013届高考历史二轮复习专题检测:当今世界政治格局的多极化趋势(人民版必修1).doc

1、当今世界政治格局的多极化趋势一、选择题(本大题共15小题,共0分)1下图漫画中有四个人物形象,其中美国高大健壮,英法两国依附其左右,美国正在对代表联合国的瘦弱的女士用命令的语气说:“You try it, sister!”此漫画反映的正确历史信息不包括( ) A美国以“冷战”推行霸权主义 B英法当时只能唯美国马首是瞻 C联合国一度被美国操纵 D苏联在铁幕后消极应对2国际工人运动经历了由空想到科学、由理论到实践、由一国实践到多国实践的历程。下列关于国际工人运动的表述,不正确的是A共产党宣言的发表,标志着马克思主义的诞生B巴黎公社是建立无产阶级专政的第一次伟大尝试C十月革命是第一次取得胜利的社会主

2、义革命D苏联解体标志着社会主义道路的彻底失败3路透社评论某国际组织说,它“作为一种独立于美苏两国领导的军事条约组织的道德力量,强调最初在万隆会议上获得赞成的和平共处原则”。这一国际组织是A。不结盟运动组织 B联合国 C世界贸易组织 D欧洲联盟4 2011年国际关系领域出现了阿拉伯之春(中东乱局)、伦敦之夏(社会骚乱)、华盛顿之秋(“占领华尔街”)、平壤之冬(金正日逝世)等重大事件口这些事件的背后反映出当今的世界形势呈现 A缓和与紧张、和平与动荡并存 B国际恐怖主义泛滥 C乱象丛生,危机重重 D“一超多强”的局面被打破5美国总统尼克松在1971年时说:“我们在军事上曾经是世界第一位,甚至没有人向

3、我们挑战,因为我们垄断着原子武器。我们那时在经济上也远远处于第一位。今天世界上有五大力量,它们是美国、西欧、苏联、中国,当然还有日本。”这表明A.两极格局形成 B.两极格局解体 C.单极格局形成 D.多极化趋势出现6第二次世界大战期间所遭受的损失与接踵而来的“冷战”压力一起迫使西欧依靠美国、东欧依靠苏联(20世纪六、七十年代)美苏短暂的首要地位让位于一种新的多元化社会。出现这一变化的原因不包括A.中国国际地位提升 B.美日西欧三足鼎立局面开始形成C.不结盟运动的兴起 D.苏联、东欧放弃社会主义制度7右边这幅示意图反映的历史事件是( )A.美国发动越南战争 B.朝鲜战争爆发C.古巴导弹危机 D.

4、美国占领日本8某历史兴趣小组利用图7进行研究性学习。据此,你认为其研究主题是A.政治多极化迅速发展 B.国际恐怖主义威胁人类C.大国强权政治下的世界 D.联合国的职能发生变化9全球通史叙述道:“欧洲不再是世界棋盘上的一个卒子或两个卒子,东欧和西欧;中国也已不再是苏联的卫星国或地位较低的伙伴。”材料表明A两极格局瓦解 B世界新格局形成C多极化趋势出现 D区域集团化发展10 “历史发展的逻辑可能是极具讽刺意味的:一方面,美国无法放弃借助苏联解体的历史契机图谋世界霸权的野心;另一方面,美国越是想称霸,越是无法实现称霸的梦想,美国称霸的结果只会加速与其它世界强国实现世界权力均衡的进程。”该材料表明A世

5、界格局多极化趋势不断加强 B美国放弃霸权政策奉行单边主义C两极格局结束单极世界形成 D美国与世界各强国之间势均力敌111945年5月8日,德国签署无条件投降书,苏联人民举国欢庆。而当时担任美国驻苏联参赞的凯南却对身边的记者说:“人们在欢呼跳跃他们以为战争结束了,而战争才刚开始。”对凯南这句话理解正确的是( )A.美苏即将爆发战争 B.美国将采取遏制政策对付苏联C.局部战争将不可避免 D.法西斯势力必将抬头12戴高乐主义是法兰西第五共和国总统戴高乐提出的思想、政治、主张和对外政策。戴高乐主义的主要内容有:争取实现“欧洲人的欧洲”的目标,反对美国在西方联盟中的霸权等。二战后“美国在西方联盟中霸权”

6、的具体表现是:( )组建北约 建立欧盟 马歇尔计划的援助 建立经互会A B C D13下表是美国、欧共体和日本的国民经济占世界经济总量的比例表(单位:亿美元),对表中数据变化的分析,不正确的是年份美国欧共体日本195634.88%15.85%4.26%197327.08%27.017%18.023% A.福利政策的实施减缓了美国经济发展的步伐 B.世界经济格局呈现出美、日、欧三足鼎立之势 C.表中的经济现象有力地冲击了两极格局 D.欧、日经济的发展威胁了美国的霸主地位14世界多极化趋势在进入21世纪之后日趋明显,其主要原因是( )A.两极格局的解体 B.联合国地位加强 C.多个力量中心崛起 D

7、.地区一体化组织广泛建立15 1949年4月1日,丘吉尔在论述欧洲革命与和解问题时说:“我们未能将布尔什维主义扼杀在萌芽状态中,未能通过一种或另一种手段将当初已屈服了的俄国引入全面的民主制度之中这一失败如今成为我们的沉重负担。”对“这一失败”的准确理解是 A俄国十月革命胜利及苏维埃政权的巩固 B二战后苏联势力不断扩大 C美国和苏联两分天下格局的基本形成 D中苏友好同盟关系的确立二、非选择题16阅读下列材料(10分)材料一 世界政治格局的演变材料二 本协议缔约方,认识到在处理其贸易和经济领域的关系时,应当是为了提高生活水平,保证充分就业和大幅度稳步提高实际收入和有效需求,扩大商品和服务的生产和贸

8、易,需要积极努力以确保发展中国家,特别是其中最不发达国家,在国际贸易增长中享有一个与其经济发展需要相适应的份额;热切希望达成互惠和互利的安排,大量减少关税和其他贸易壁垒,消除国际贸易关系中歧视性待遇。 世界贸易组织协定请回答:(1)据材料一,“美苏冷战”开始的标志是什么?“苏联解体”对世界政治格局产生什么影响?目前,世界格局呈现出“一超多强”的局面,其发展趋势是什么?(5分)(2)世界贸易组织成立旨在促进各国市场开放,实现全球范围内的贸易自由化。材料二中的哪句话能表达这一宗旨?它的成立顺应了当今世界经济发展的什么趋势?(3分)(3)世界格局的变化,使中国面临着机遇和挑战。请你为中国的发展提一点

9、建议。(2分)17阅读下列材料:材料一 从波罗的海的斯德丁(什切青)到亚得里亚海边的里亚斯特,一幅横贯欧洲大陆的铁幕已经降落下来。在这条线的后面,坐落着中欧和东欧古国的都城。华沙、柏林、布拉格、维也纳、布达佩斯、贝尔格莱德、布加勒斯特和索非亚所有这些名城及其居民无一不处在苏联的势力范围之内,不仅以这种或那种形式屈服于苏联的势力影响,而且还受到莫斯科日益增强的高压控制。丘吉尔:富尔顿演说材料二 应当指出,丘吉尔先生和他的朋友在这方面非常像希特勒及其同伴。希特勒干他发动战争的勾当,是从散布种族理论开始的,说什么只有讲德语的民族才是最优秀的民族。丘吉尔先生干他发动战争的勾当,也是从散布种族理论开始的

10、,他硬说只有讲英语的民族才是最优秀的民族,负有决定世界命运的使命英国的种族理论使丘吉尔先生和他的朋友得出这样的结论:讲英语的民族是惟一的最优秀的民族,应当统治世界上的其他民族。斯大林关于丘吉尔先生的演说和真理报记者的谈话(1)根据材料一,概括丘吉尔的主要观点。(1分)(2)根据材料二,概括苏联对富尔顿演说的主要反应。(1分)(3)根据所学知识,归纳材料一和材料二中与事实不符的现象。(4分)(4)由材料一、二,你能得出哪些结论?(4分)专题9 当今世界政治格局的多极化趋势专题训练参考答案一、选择题1D解析:图片中“我们采取了除战争以外的一切手段”可以判断出为美国采取的“冷战”政策,ABC均符合史

11、实,只有D错误,因为苏联在铁幕后不是消极应对,而是积极应对,故正确答案为D。2D3A4A5D6D解析:从材料我们可以理解问的是在20世纪六七十年代出现多极化趋势的原因是什么?7C解析:本题考查学生的识图能力,注意图中的地点是古巴。8C解析:出题目图片提供的信息看,联合国只是“一个人”,联合国决议只是一张纸,在象征某大国强权政治的坦克面前,显得十分脆弱。大国可以绕开联合国,可以无视联合国决议,把坦克开往伊拉克方向。故选C。D答案的叙述不符合图片信息,图片反映的信息是联合国维护世界和平的职能在强权政治面前已荡然无存。并不是职能的转变,而是无法发挥职能。注意史实,联合国决议是反对大国攻打伊拉克的。从

12、图中可以看出,决议试图阻挡象征某大国强权政治的坦克的脚步,但显然不太可能,故D错。从图片中伊拉克和联合国都在在大炮武力的重压之下可以看出,在当今世界个别国家奉行强权政治,扩展自己的势力。因此正确的答案是C .ABD与图片信息不符。9C10A11B解析:1945年二战结束后,世界形成了美苏的两极格局,美国为了遏制苏联发动冷战。选B。12D13A14C解析:本题考查学生的理解分析能力,多极即多个力量中心。15A解析:本题解题关键在于认真分析材料,“当初”说明不是说这句话的当时,而“未能将布尔什维主义扼杀在萌芽状态”,应该指俄国十月革命胜利后,帝国主义武装干涉失败,苏维埃政权的巩固。二、非选择题16

13、(1)杜鲁门主义出台;(1分)两极格局结束;(2分)向多极化发展。(2分)(2)大量减少关税和其他贸易壁垒,消除国际贸易关系中歧视性待遇。(1分)经济全球化趋势。(2分)(3)提示:保持清醒头脑,制定合理对策;把握机遇,迎接挑战;推动建立公正合理的国际政治新秩序,反对霸权主义,维护世界和平;引进外资和技术;不断提高自身的竞争能力等。(答出一点即可;答出其他内容,只要言之有理也可;2分)17(1)中欧和东欧各国均被苏联的高压所控制。(1分)(2)认为丘吉尔等同于希特勒,是发动战争的罪魁祸首。(1分)(3)材料一过分夸大苏联对中欧和东欧各国的控制,忽视他们间的经济文化交流。(2分)材料二过分夸大丘吉尔演讲的危害,因为丘吉尔的演讲没有直接引发侵略战争。(2分)(4)每一个国家的对外政策都服从于各国自身利益;过分夸大一些国际言论会引起国际动荡和国际关系恶化等。(4分)

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