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2015山东省高考压轴卷 数学(文) WORD版含解析.doc

上传人:高**** 文档编号:109682 上传时间:2024-05-25 格式:DOC 页数:15 大小:618KB
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资源描述

1、KS5U2015山东高考压轴卷文科数学一、 选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的1.复数,则对应的点所在的象限为( )A第一象限B第二象限C第三象限D第四象限2.设全集U=0,1,2,3,4,集合A=0,1,2,集合b=2,3,则=() A B 1,2,3,4 C 2,3,4 D 0,11,2,3,43.已知全集集合,则= ( )A B C D 4.指数函数与二次函数在同一坐标系中的图象可能的是5. 一个袋子中有号码为1、2、3、4、5大小相同的5个小球,现从袋中任意取出一个球,取出后不放回,然后再从袋中任取一个球,则第一次取得号码为

2、奇数,第二次取得号码为偶数球的概率为() A B C D 6.已知是抛物线上的一个动点,则点到直线和的距离之和的最小值是( )A B C D7. A.0 B.1 C.2 D.38.设P为双曲线 的一点, 分别为双曲线C的左、右焦点,若 则 的内切圆的半径为 A B C D 9. 设等差数列an的前n项和为Sn,若2a8=6+a11,则S9的值等于() A.54 B.45 C.36 D.2710.(5分)函数y=的图象可能是() A B C D 二、填空题:本大题共5小题,每小题5分,共25分把答案填在答题卡的相应位置11.正项等比数列中,则数列的前项和等于12.如图,在中,是边上一点,则的长为

3、 13.一个几何体的三视图如图所示,该几何体体积为_.14.若,则的最大值为. 15.执行如图所示的程序框图,则输出的结果是;三、解答题:本大题共6小题,共75分解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤解答写在答题卡上的指定区域内16.(本小题满分12分)设是锐角三角形,三个内角,所对的边分别记为,并且.()求角的值;()若,求,(其中)17.已知函数,.(1)设. 若函数在处的切线过点,求的值; 当时,若函数在上没有零点,求的取值范围;(2)设函数,且,求证:当时,.18.(本小题满分12分)如图,在直三棱柱,点P、Q分别为和的中点.(I)证明:PQ/平面;(II)求三棱锥的体积.19.(本小

4、题满分12分)从某高校男生中随机抽取100名学生,测得他们的身高(单位:cm)情况如下表:(I)求的值;(II)按表中的身高组别进行分层抽样,从这100名学生中抽取20名担任某国际马拉松志愿者,再从身高不低于175cm的志愿者中随机选出两名担任迎宾工作,求这两名担任迎宾工作的志愿者中至少有一名的身高不低于180cm的概率.20.(本小题满分12分) 已知函数,且。(1)求曲线在处的切线方程;(2)若存在使得函数成立,求实数的取值范围。21.(12分)已知椭圆C:=1(ab0)的离心率为,以原点为圆心,椭圆的短半轴长为半径的圆与直线xy+=0相切(1)求椭圆C的方程;(2)若过点M(2,0)的直

5、线与椭圆C相交于两点 A,B,设P为椭圆上一点,且满足( O为坐标原点),当时,求实数t的取值范围KS5U2015山东高考压轴卷数学文word版参考答案1.【知识点】复数代数形式的乘除运算 解析:复数z=1i,+z=+1i=+1i=对应的点所在的象限为第四象限故选:D【思路点拨】利用复数的运算法则、几何意义即可得出2.C【考点】: 交、并、补集的混合运算【专题】: 集合【分析】: 根据全集U及A,求出A的补集,找出A补集与B的并集即可解:全集U=0,1,2,3,4,集合A=0,1,2,集合B=2,3,UA=3,4,则(UA)B=2,3,4,故选:C【点评】: 此题考查了交、并、补集的混合运算,

6、熟练掌握各自的定义是解本题的关键3.B4.C抛物线对称轴为x=- ,且 ,所以抛物线的对称轴在y轴左侧,然后在根据与-1的大小关系判断出图像即可. 5.D【考点】: 列举法计算基本事件数及事件发生的概率【专题】: 概率与统计【分析】: 先求出第一次取得号码为奇数的概率,再求出第二次取得号码为偶数球的概率,根据概率公式计算即可解:1、2、3、4、5大小相同的5个小球,从袋中任取一个球,则第一次取得号码为奇数的概率为,第二次取得号码为偶数球的概率为=,故第一次取得号码为奇数,第二次取得号码为偶数球的概率为=,故选:D【点评】: 本题考查了条件概率的求法,属于基础题6.C7.C8.A9.A10.B【

7、考点】: 函数的图象【专题】: 函数的性质及应用【分析】: 当x0时,当x0时,作出函数图象为B解:函数y=的定义域为(,0)(0,+)关于原点对称当x0时,当x0时,此时函数图象与当x0时函数的图象关于原点对称故选B【点评】: 本题考查了函数奇偶性的概念、判断及性质,考查了分段函数的图象及图象变换的能力11.510或170 12.【知识点】余弦定理C8 解析:在ADC中,AD=5,AC=7,DC=3,由余弦定理得cosADC=,ADC=120,ADB=60,在ABD中,AD=5,B=45,ADB=60,由正弦定理得 ,AB=,故答案为:【思路点拨】先根据余弦定理求出ADC的值,即可得到ADB

8、的值,最后根据正弦定理可得答案13.14.【知识点】二倍角公式;基本不等式C6 E6解析:因为,所以,所以原式,故答案为。【思路点拨】利用二倍角公式把原函数化简,再利用基本不等式即可。15.132【考点】: 程序框图【专题】: 图表型;算法和程序框图【分析】: 模拟执行程序框图,依次写出每次循环得到的s,i的值,当i=10时,不满足条件i11,退出循环,输出s的值为132解:模拟执行程序框图,可得i=12,s=1满足条件i11,s=12,i=11满足条件i11,s=132,i=10不满足条件i11,退出循环,输出s的值为132故答案为:132【点评】: 本题主要考查了程序框图和算法,依次正确写

9、出每次循环得到的s,i的值是解题的关键,属于基本知识的考查三16.(), 6分() ,又, 12分17.(1)由题意,得,所以函数在处的切线斜率, 2分又,所以函数在处的切线方程,将点代入,得. 4分(2)方法一:当,可得,因为,所以,当时,函数在上单调递增,而,所以只需,解得,从而. 6分当时,由,解得,当时,单调递减;当时,单调递增.所以函数在上有最小值为,令,解得,所以. 综上所述,. 10分方法二:当, 当时,显然不成立;当且时,令,则,当时,函数单调递减,时,函数单调递减,当时,函数单调递增,又,由题意知. (3)由题意,而等价于, 令, 12分则,且,令,则,因, 所以, 14分所

10、以导数在上单调递增,于是,从而函数在上单调递增,即. 16分18.19.20.21.【考点】: 椭圆的简单性质【专题】: 圆锥曲线中的最值与范围问题【分析】: (1)由离心率公式和直线与圆相切的条件,列出方程组求出a、b的值,代入椭圆方程即可;(2)设A、B、P的坐标,将直线方程代入椭圆方程化简后,利用韦达定理及向量知识,即可求t的范围解:(1)由题意知,1分所以即a2=2b22分又椭圆的短半轴长为半径的圆与直线xy+=0相切,3分,则a2=24分故椭圆C的方程为 6分(2)由题意知直线AB的斜率存在设AB:y=k(x2),A(x1,y1),B(x2,y2),P(x,y),由得(1+2k2)x28k2x+8k22=0=64k44(2k2+1)(8k22)0,解得7分且,足,(x1+x2,y1+y2)=t(x,y)当t=0时,不满足;当t0时,解得x=,y=,点P在椭圆上,化简得,16k2=t2(1+2k2)8分,化简得,(4k21)(14k2+13)0,解得,即,10分16k2=t2(1+2k2),11分或,实数取值范围为12分【点评】: 本题考查椭圆的方程、性质,直线与椭圆的位置关系,韦达定理的运用,以及平面向量的知识,考查化简、计算能力和分类讨论思想,属于中档题

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