1、小学数学二年级 角的初步认识 练习题一.选择题(共6题，共12分)1.下面的图形中，（ ）是直角。A. B. C. D.2.下图中有（ ）个钝角。A.4 B.2 C.33.下面各图中，是角的有（ ）A. B. C. D.4.下图中是钝角的是（ ）。A. B. C.5.下面的角哪一个是直角？（ ）A. B.6.下图中“不是角”的是（ ）。A. B. C. D.二.判断题(共6题，共12分)1.一张圆桌面有4个直角。 ( )2.黑板上的直角比书上的直角大。 （ ）3.钝角的一半一定是锐角。 （ ）4.随便拿一张纸，只要先竖的对折，再横的对折，就能折出直角。 ( )5.长方形和正方形的四个角都是直角
2、。( )6.长方形有4个直角。 （ ）三.填空题(共8题，共24分)1.选一选。A、 B、 C、（1） _ （2） _（3） _ （4） _2.比较下列各组角的大小，在小角下面的 里画“A”，在大角下面的 里画“B”。3.把一张圆形纸先上下对折一次，然后左右对折一次，再打开后，有_个直角。4.你的作业本的一个面有_个直角。5.写出角的各部分名称。记作：_；读作：_。6.填空。_个锐角，_个直角，_个钝角。7.拿一张长方形纸，先上下对折，再（ ）对折可以得到直角。8.我们用的三角板上有一个_角，两个_角；我们戴的红领巾上有一个_角，两个_角。四.解答题(共6题，共30分)1.角也是有大小的，为了
3、准确测量出角的大小，就要使用统一的计量单位和度量工具.那么角的度量工具是什么？计量单位又是如何规定的呢？2.看图回答。桌面和书共有多少个直角？3.下图中，共有多少个角？多少个直角？多少个锐角？多少个钝角？ 4.下面是一个长方体盒子，数一数这个长方体的面上一共有多少个直角。5.在方格图上画一个直角、一个锐角和一个钝角。6.我们已经认识了锐角、直角和钝角，在角的大家族中，是否还有其他的角呢？它们又有哪些特征呢？参考答案一.选择题1.B2.B3.B4.C5.B6.B二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.（1）A （2）A （3）B （4）C2.A,B3.24.45.边,顶点,边；1；角16.0；1；47.左右8.直；锐；钝；锐四.解答题1.量角器：把圆分成360等份，每一份所对的角的大小是1度。“度”是度量角的单位，用符号“”表示。2.解：43=12（个）3.8个角,2个直角,5个锐角,1个锐角4.一共有24个直角。5.如图：6.平角和周角，平角=180，周角=360。
