1、小学数学二年级 角的初步认识 练习题一.选择题(共6题,共12分)1.下列图形中,都是直角的图形是( ) A. B. C. D.2.比锐角大、比钝角小的角是( )角。A.锐 B.直 C.钝 D.无法确定3.比一比。哪个角大?( )A. B.4.右图中,一共有( )个锐角。 A.5 B.6 C.7 D.85.在下边的图中一共有( )个锐角。 A.4 B.5 C.7 D.66.直角比( )角小。 A.锐角 B.钝角二.判断题(共6题,共12分)1.三角板上的直角和课桌面上的每一个角一样大。 ( )2.一张圆桌面有4个直角。 ( )3.任何一个锐角都比直角小。 ( )4.钟面上6时整时,分针和时针成
2、直角。 ( )5.从一个点起,用尺子向不同的方向画两条线,就画成一个角。( )6.角的两边张开的口越大,角就越大。 ( )三.填空题(共8题,共21分)1.找一找,下图中有几个直角?_个直角_个直角_个直角。2.要知道一个角是不是直角,可以用三角板上的_比一比。3.填空。4.数一数,填一填。有_个角, 有_个角,有_个角。5.下面图形中各有几个角。 _个 _个 _个6.图形中,有_个角。7.数一数下面图形有几个角?_个角_个角_个角8.数一数下面的图中各有几个角。_个角; _个角。四.解答题(共6题,共36分)1.找出纸中的直角,并用直角符号表示出来。2.用三角板上的直角来比照长方形、正方形的
3、每个角,看一看它们都是直角吗? 3.在下面的图中,你能找到几个直角?几个锐角?几个钝角?(1) (2)4.我们已经认识了锐角、直角和钝角,在角的大家族中,是否还有其他的角呢?它们又有哪些特征呢?5.观察图形,一共有多少个直角?一共有多少个钝角?一共有多少个锐角? 6.数一数,下面图形中有多少个角?有多少个锐角?有多少个钝角? 参考答案一.选择题1.B2.B3.B4.B5.D6.B二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.4;6;62.直角3.1;2;74.1 ;8 ;105.7;16;36.67.4;6;48.3;2四.解答题1.如图:2.解:都是直角3.(1)图中一共有4个直角,2个锐角,3个钝角。(2)图中一共有1个直角,4个锐角,2个钝角。4.平角和周角,平角=180,周角=360。5.8个直角,8个钝角,8个锐角6.16个角,14个锐角,4个钝角