1、小学数学二年级 角的初步认识 练习题一.选择题(共6题，共12分)1.左图里有（ ）个直角。A.4 B.5 C.82.比一比。哪个角大？( )A. B.3.是（ ） A.角 B.不是角4.一个角, 有（ ）个顶点。A.1 B.2 C.35.当钟面上8时30分时，时针与分针成（ ）。A.锐角 B.直角 C.钝角6.窗户、门上的角一般都是（ ）A.锐角 B.直角 C.钝角二.判断题(共6题，共12分)1.要知道一个角是不是直角，可以用三角板上的直角去比一比。 （ ）2.正方形和长方形的四个角都是直角。 （ ）3.角的两边张开的口越大，角就越大。 （ ）4.所有的钝角都大于90，那么大于90的角叫钝
2、角。 （ ）5.每个角都有一个顶点和两条边。 （ ）6.三角板上的直角比黑板上的直角小。 （ ）三.填空题(共8题，共23分)1.下图中有_个直角、_个钝角、_个锐角。2.长方形和正方形的四个角都是_角。3.数一数，下图中有_个锐角，_个直角，_个钝角。4.下面图形有多少个角？你能数对吗？_个角。5.要判断一个角是锐角还是钝角，可以用三角板上的（ ）角比一比。6.下面的图形中，直角的标A，钝角的标B，锐角的标C.（1） _ （2） _（3） _ （4） _（5） _ （6）_7.数一数，填一填。有_个角， 有_个角，有_个角。8.分一分。锐角有_，直角有_，钝角有_。四.解答题(共6题，共30
3、分)1.看图回答。桌面和书共有多少个直角？2.画角。一个角由一个顶点两条边组成。3.看一看，填一填锐角有：直角有：钝角有：4.找出纸中的直角，并用直角符号表示出来。5.角也是有大小的，为了准确测量出角的大小，就要使用统一的计量单位和度量工具.那么角的度量工具是什么？计量单位又是如何规定的呢？6.有些文字有许多直角，如： 有多少个直角，这样的字你还能写出几个？数一数，它有几个直角？参考答案一.选择题1.C2.B3.A4.A5.A6.B二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.4；2；102.直3.4；2；34.215.直6.（1）C （2）A （3）A （4）B （5）B （6）C7.1 ；8 ；108.1、3、7；4、6；2、5四.解答题1.解：43=12（个）2.解：具体画法如下： 从一个点起，用尺子向任意方向画一条线；再从这个点向不同方向再画一条线；两条线中间所夹的部分就是角。3.锐角有：2，4 直角有：1，5 钝角有：3，64.如图：5.量角器：把圆分成360等份，每一份所对的角的大小是1度。“度”是度量角的单位，用符号“”表示。6.8 个；如：“目”有12个直角。
