1、安徽省亳州市2017-2018学年度第一学期期末高三质量检测生物试卷(考试90分钟满分100分）一、选择题：共20题，每小题2分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1、下列有关真核生物细胞结构及其功能的叙述正确的是A.生物膜是对生物体内所有膜结构的统称 B.内质网是蛋白质合成和加工的场所C.溶酶体合成和分泌多种水解酶 D.细胞相对表面积越大，其物质运输效率越低2、下列关于分裂、分化、凋亡等细胞生命历程的叙述，正确的是A.记忆细胞属于高度分化的细胞，不具有自我更新能力B.在凋亡细胞内有些基因的表达能力提高，酶活性增强C.分裂期的细胞不能进行DNA复制和蛋白质合成D.造血干细胞分
2、化成多种血细胞，证明其全能性3、下列过程中，实现了细胞膜的选择透过性的是A.用龙胆紫染液将洋葱根尖细胞染色体染色 B.蔗糖溶液中洋葱表皮细胞发生质壁分离C.突触前膜分泌释放递质传递兴奋 D.荧光标记的人鼠细胞的融合实验4、为了研究温度对某种酶活性的影响，设置甲乙丙三个实验组，各组温度条件不同，其他条件相同且适宜。测定各组在不同反应时间内的产物浓度，结果如图，以下分析正确的是A.在t时刻之后，甲组曲线不再上升，是由于受到酶数量的限制B.在t时刻降低丙组温度，将使丙组酶的活性提高，曲线上升C.若甲组温度小于乙组温度，则酶的最适温度不可能大于乙组温度D.若甲组温度大于乙组温度，则酶的最适温度不可能大
3、于甲组温度5、用葡萄的一段茎插入潮湿的土壤后，可育成一株完整的葡萄苗，此过程涉及到生理过程有呼吸作用、光合作用、激素调控 细胞分裂、细胞分化、组织器官形成DNA的复制、转录、蛋白质的合成 等位基因的分离、非等位基因的自由组合A. B. C. D.6、下列关于原核细胞与真核细胞比较的描述错误的是：A.核酸中8种核苷酸都含有C、H、0、N、P元素B.将20种氨基酸合成多肽的场所都是核糖体C.遗传物质载体都是由DNA和蛋白质组成D.原核生物的细胞都没有核膜包被的细胞核7、取生长状况一致的新鲜菠菜叶片，平均分为甲、乙、丙三组，各置于一个密闭容器内，分别给予a、b、c不同强度的光照，其他条件适宜且一致。
4、一段时间后，检测氧气的含量，甲装置未见增加，丙增加的比乙多，对以上实验分析错误的是A.光照强度为a时，光合作用仍在进行B.乙、丙装置中增加的氧气来自于水的光解C.光照时，乙、丙装置叶片呼吸作用强度相等D.丙装置光反应产生的H可与氧反应生成水8、基因的自由组合定律发生于下图中哪个过程A. B. C. D.9、玉米中含支链淀粉多而具有粘性（由基因W控制）的籽粒和花粉遇碘不变蓝；含直链淀粉多不具有粘性（由基因w控制）的粹粒和花粉遇碘变蓝色。W对w完全显性。把WW和ww杂交得到的种子播种下去，先后获取花粉和籽粒，分别滴加碘液观察统计，结果应为A.花粉1/2变蓝、籽粒3/4变蓝 B.花粉、籽粒各3/4变
5、蓝C.花粉1/2变蓝、籽粒1/4变蓝 D.花粉、籽粒全部变蓝10、在果蝇中，灰身（A)对黑身（a)为显性，这对等位基因位于常染色体上；红眼（W)对白眼（w)为显性，这对等位基因位于X染色体上。基因型为AaXBXb的雌果蝇与AaXBY的雄果蝇交配，正常情况下，后代将产生几种基因型？A.6种 B.8种 C.9种 D.12种11、研究发现染色体上与抑癌基因邻近的“A基因”能指导合成反义RNA，该反义RNA可以与抑癌基因合成的mRNA形成杂交分子，从而使细胞易于癌变。相关叙述正确的是A.反义RNA抑制抑癌基因的翻译过程导致癌变B.正常细胞中“A基因”处于旺盛转录状态C.反义RNA的合成需要核糖体参与D
6、.抑癌基因的功能是促进细胞有丝分裂12、圆叶牵牛花的长圆叶和卵圆叶由一对等位基因M、m控制，调查发现某地域中长圆叶植株与卵圆叶植株的比约为6:4。从该种群中取两种性状的足够样本分别进行自交，发现约有40%卵圆叶植株的子代出现长圆叶植株，而长圆叶植株的子代未发现卵圆叶植株。以下结论错误的是A.对该种群的种群密度进行调查时应采用样方法B.原种群随机交配长圆叶与卵圆叶植株比例不变C.原种群中能稳定遗传的个体约占84%D.原种群中m基因的频率高于M基因的频率13、从某种生物中提取出核酸样品，经科学家检测和计算后，碱基之间的相互关系如下：(A+T)/(G+C)=1，(A+G)/(T+C)=1据此结果，该
7、样品A.确定是双链DNA B.确定是单链DNAC.无法确定单双链 D.只存在细胞核中14、如图是某二倍体生物细胞分裂的模式图，以下说法错误的是A.该细胞处于减数第二次分裂后期B.该细胞含两个染色体组，不含同源染色体C.该细胞是次级精母细胞或次级卵母细胞D.该细胞分裂形成的子细胞不一定是两个精细胞15、下列关于“探究生长素类似物促进植物生根的最适浓度”实验的叙述，错误的是A.生长素类似物浓度不同扦插枝条生根数目不同B.每根枝条上应保留有相同数量的芽C.预实验中需要设置用蒸馏水处理的对照组D.正式实验中不同浓度的生长素类似物之间形成相互对比16、现代生物进化理论是在达尔文的自然选择学说的基础上发展
8、而来，下列有关生物进化的叙述正确的是A.严格自花传粉的植物个体之间存在生殖隔离B.生物多样性的形成是不同物种之间共同进化的结果C.种群是生物进化的基本单位，也是自然选择的对象D.浅色桦尺蠖与黑色桦尺蠖同时存在体现了遗传的多样性17、从生物圈到细胞，生命系统各自具有特定的组成、结构和功能。下列叙述不正确的是A.各层次的生命系统通过自我调控来维持有序性 B.病毒不属于生命系统的任何层次C.群落演替是生物与环境相互作用的结果 D.农田生态系统的物质循环实现自给自足18、大熊猫栖息地自然保护区和繁育中心的建立，使我国大熊猫数量明显上升。大熊猫数量上升一定会导致A.种群基因库增大 B.基因突变频率提高C
9、.种群基因频率定向改变 D.物种丰富度提高19、下图表示某森林生态系统的结构，AE代表生态系统的成分，代表生理过程，下列相关说法不正确的是A.图中的E不属于生物群落范畴B.流经生态系统总能量是各营养级能量之和C.生理过程中的碳均为二氧化碳的形式D.朽木上所生长的蘑菇属于图中B的成分20、下列探究实验不能达到实验目的的是A.通过取样器取样的方法可以采集、调查土壤中鼠妇、蜈蚣、蚯蚓等动物的种类和数量B.随机选取若干样方，通过计数样方内某种双子叶植物的个体数，可以求得种群密度C.用两种不同浓度的2，4-D和清水分别处理插条，就可以探究促进该植物生根的最适浓度D.通过对酵母菌培养液抽样检测的方法，可以
10、估算培养液中酵母菌总数二、非选择题：21、（18分，每空2分）、实验一（1）卡尔文将小球藻装在一个密闭容器中，通过通气管向密闭容器中通入C02，通气管上有一个开关，可以控制C02的供应，密闭容器周围有光源，通过控制电源开关可以控制光照的有无。卡尔文向密闭容器中通入14CO2，经过不同时间的照光后，将小球藻放入沸酒精中处理，使酶失活，从而使小球藻中的化合物停留在碳反应的某一阶段；然后分离出各种化合物，测定其放射性。上述实验中卡尔文是通过控制 来探究14CO2中碳原子的转移路径。卡尔文发现光照30秒，14C出现在三碳化合物、五碳化合物和六碳化合物、七碳化合物20余种化合物中；而当把光照时间缩短为5
11、秒时，14C主要出现在一种三碳化合物中，这说明 。为探究固定C02的化合物，卡尔文改变某实验条件后，发现五碳化合物的含量快速升高，其改变的实验条件是 ，由此得出固定C02的物质是五碳化合物。、实验二某小组对植物的光合作用和呼吸作用作了如下研究。请据图回答。容器植物部位光质温度（）02增加量（mL/8小时）1天竺葵叶红221202天竺葵叶黄22153天竺葵根红22-10（1）上表为探究影响植物光合作用因素所做的实验。据图表可知，探究的影响因素有 。要比较不同颜色的光对光合作用的影响，应选择的容器标号是 。（2）如下图中甲表示在光照充足、C02浓度适宜的条件下，温度对某植物的真正光合作用(总光合作
12、用）速率和呼吸作用速率的影响。请据图回答：分析图甲可知，其中的虚线表示 ，比较两曲线可看出，与 有关的酶对高温更为敏感。该植物生长的最适宜温度约是 ；在温度为55的条件下，该植物叶肉细胞中产生ATP的场所有 。22.(16分，每空2分）果蝇是遗传学研究中常用的实验材料。请回答下列有关果蝇的遗传问题：（1）萨顿根据基因和染色体行为存在着明显的 ，提出了内容为 的假说。摩尔根以果蝇为材料采用 法进行遗传学研究，验证了萨顿的假说，此过程中摩尔根做出的假说是 。（2）果蝇灰身对黑身为完全显性，现有一个种群，基因型为BB的灰身果蝇占20%，基因型为Bb的灰身果蝇占60%，则其自由交配产生的子代中黑身果蝇
13、的比例为 ，基因型为Bb的灰身果蝇的比例为 。（3）某兴趣小组要研究控制该果蝇另一对相对性状长翅与残翅的显隐性关系，操作最简单的方法是 。已知长翅为显性，若要通过一次杂交实验探究控制该性状的基因在X染色体或是常染色体上，应选择的杂交组合是 。23、（12分，每空2分）下图是人体感染H7N9禽流感病毒后，机体通过调节清除体内禽流感病毒的过程。请据图分析回答：（1）感冒发热饮水较多后，血浆渗透压降低，会刺激下丘脑中的 ，进而使垂体释放抗利尿激素的量 ，导致尿量增加，利于将毒素排出体外。（2）B细胞受到抗原刺激后，在 的作用下，开始一系列的 ，成为浆细胞和记忆细胞。消灭侵入宿主细胞中的H7N9禽流感
14、病毒，要依赖免疫系统产生 细胞与宿主细胞密切接触，使宿主细胞裂解死亡。当人出现焦虑、紧张情绪时，更易感染H7N9禽流感病毒而患病，其原因是 。24.(14分，每空2分）（1）下图甲是对某小型湖泊生态系统的能量流动情况调查结果如下表表中甲乙丙丁为不同营养级。GP为同化量，R为呼吸消耗量。单位102kJ/(m2a)：GPXR甲12.62.99.7乙838.2166.0672.2丙0.90.40.5丁105.038.866.2分解者184.523.8160.7请分析表格回答下列问题。（1）表格中X的含义是 。该生态系统初级消费者到次级消费者的能量传递效率是 ，流经该生态系统总能量是kJ/(m2a)。
15、（2）图乙表示能量流经该生态系统某一营养级的变化示意图，其中a-g表示能量值的多少。请据图分析回答。图乙中，若A表示第二营养级的生物摄入能量，则 表示该营养级的生物同化能量，其能量值可用 表示，从该生态系统的能量流动整体上看，第二营养级生物所同化的能量中被分解者利用的能量值 (填“大于”、“小于”或“等于”）f值。该自然生态系统为一湖泊，由于环境因素的变迁，经过若干年后演变为一森林，从群落水平分析此湖泊中发生了 。亳州市2017-2018学年度第一学期期末高三质量检测生物参考答案一、选择题：（共20小题，每小题2分，共40分)1-5BBBCA 6-10CDACD 11-15ABCCA 16-2
16、0DDABC二、非选择题（共60分）21、实验一光照时间 固定的第一个产物为三碳化合物，再由三碳化合物转化为其他化合物（合理即可）降低CO2浓度、实验二（1）光质和进行光合作用的部位 1、2（2）呼吸作用 光合作用 30 线粒体、细胞质基质22、（1）平行关系 基因在染色体上 假说一演绎 （果蝇眼色）基因位于X染色体上，Y染色体上没有其等位基因（2）1/4 1/2（3）让长翅和残翅果蝇分开养，看谁的后代发生性状分离（答案合理即可给分）雌性残翅与雄性长翅23、（1）渗透压感受器 减少（2）淋巴因子 增殖和分化效应T T细胞的活性降低，免疫功能下降24、（1）用于生长发育和繁殖的能量 12% 838.2102（2）B b(或d+e) 大于 次生演替
