1、专题九人与动物生命活动的调节考向预测1.由五年考频可看出，本专题着重考查兴奋的传导与传递过程、激素的分级调节与反馈调节及其作用特点等。2在题型方面，选择题和非选择题都有考查到。在命题形式方面，常以神经调节或激素调节的过程模式图、神经递质或激素与靶细胞的作用机理模式图呈现，常结合物质运输方式、ATP进行考查且多以非选择题为主。3考纲新变化：考纲第2条“神经冲动的产生、传到和传递”表述更加准确，预计2018年高考对专业术语的准确性要求更高；考纲第5条“脊椎动物激素在生产中的应用”的要求由II变为了I，降低了要求。备考时要构建兴奋的产生与传导、传递过程模型。通过列表比较识记动物和人体激素的种类、化学
2、本质及生理作用。结合实验或实例分析激素的功能等。1.知识框架知识与技巧的梳理考点一 神经调节1. 兴奋的产生与传导(1)兴奋的产生静息电位动作电位(2)兴奋在神经纤维上的传导(3)兴奋在神经元之间的传递传递特点：单向传递。神经递质释放的方式为胞吐。递质被突触后膜上的受体(糖蛋白)识别，其作用效果是促进或抑制下一个神经元的活动。2. 神经调节中常考的物质运输方式(1)静息电位的形成主要是K外流，动作电位的形成主要是Na内流，它们都是从高浓度低浓度，需要通道蛋白，属于协助扩散。(2)静息电位恢复过程中，需要借助钠钾泵逆浓度梯度将Na从膜内泵到膜外，将K从膜外泵入膜内，且需要能量，属于主动运输。(3
3、)神经递质释放的过程属于非跨膜运输中的胞吐，体现了细胞膜的流动性。3.兴奋性递质与抑制性递质(1)兴奋性递质与突触后膜受体结合，提高膜对阳离子尤其是Na的通透性，Na的内流使突触后膜由外正内负变为外负内正，使突触后膜产生兴奋。(2)抑制性递质与突触后膜特异性受体结合，使阴离子通道开放，尤其是Cl的通透性增大，使突触后膜的膜电位增大(如由70 mV增加到75 mV)，但仍表现为外正内负的状态。此时，突触后神经元不发生兴奋，表现为突触后神经元活动的抑制。4. 药物或有毒有害物质阻断突触处神经冲动传递的三大原因(1)药物或有毒有害物质阻止神经递质的合成或释放。(2)药物或有毒有害物质使神经递质失活。
4、(3)突触后膜上受体位置被某种有毒物质或抗体占据，使神经递质不能和后膜上的受体结合。例1. 如图表示三个通过突触相连接的神经元，电表的电极连接在神经纤维膜的外表面。刺激a点，以下分析不正确的是()Aa点受刺激时膜外电位由正变负B电表的指针会发生两次方向不同的偏转C电表的指针只能发生一次偏转D该实验不能证明兴奋在神经纤维上的传导是双向的【解析】a点受刺激时，Na内流，导致膜外电位由正变负，A正确；因为兴奋在神经元之间的传递，依次经过两个电极，所以电表会发生两次方向不同的偏转，B正确；因为兴奋在神经元之间的传递只能是单向的，兴奋不能传到最右边的神经元上，所以电表只能发生一次偏转，C正确；因为电表能
5、偏转两次，电表只能发生一次偏转，所以该实验能证明兴奋在神经纤维上的传导是双向的，D错误。【答案】D“三看法”判断电流计指针偏转技巧方法考点二 体液调节5. 激素的来源及相互关系6. 激素分泌的分级调节和反馈调节(1)分级调节：激素的分泌调节一般要经过下丘脑垂体相关腺体三个等级。(2)反馈调节：相应激素对下丘脑和垂体分泌活动的调节过程，目的是保持相应激素含量维持在正常水平。7. 激素调节的三个特点(1)微量和高效；(2)通过体液运输；(3)作用于靶器官、靶细胞。(其模型如下)8. 激素及其作用的靶细胞（1）（2）（3）（4）（5） 例2. 在研究甲状腺功能的过程中，三位生物学家(甲、乙、丙)进行
6、了如下实验。甲：切除A动物的甲状腺，出现了肌肉震颤、痉挛(抽搐)，体温下降，嗜睡等症状。乙：用B动物完成与甲同样的实验，只出现症状、，没有出现症状。丙：在研究C动物时，发现每个甲状腺旁边各有一个深色小组织块(甲状旁腺)。他切除了甲状腺，保留了甲状旁腺，得到与乙相同的结果。(1)乙在得知丙的研究结果后，推断A、B、C三类动物都有_，并通过观察证实了自己的判断；甲得知丙和乙的结果后，确定自己在实验中 (2)科学家通过上述实验，推测甲状腺激素可能具有_的作用，甲状旁腺分泌的激素可能具有促进_吸收的作用。若补充一种脂质类物质_后，症状能得到一定程度的缓解，也能证明这种推断的正确性。(3)科学家继续对甲
7、状旁腺进行深入研究后，它的功能已基本清楚(如图所示)。图中两种激素从腺细胞分泌后，通过_运输到靶细胞，并与其细胞膜上相应受体相结台，执行细胞膜的_功能。从图中可判断PTH和降钙素通过_作用，共同维持了血钙浓度的相对稳定。【解析】(1)乙、丙对照表明：甲状旁腺与维持肌肉正常功能相关。甲得知丙和乙的结果后，确定自己在实验中将甲状腺和甲状旁腺一并切除。(2)切除甲状腺出现体温下降，表明甲状腺激素有加强细胞代谢产热，维持体温的功能；出现嗜睡等症状，表明甲状腺激素有维持神经系统兴奋性的功能。切除甲状旁腺出现肌肉震颤、痉挛(抽搐)，由于肌肉细胞缺乏钙离子会出现类似症状，表明甲状旁腺分泌的激素可能具有促进肌
8、细胞吸收钙离子的功能。补充一种脂质类物质维生素D，能够促进细胞对钙离子的吸收，缓解症状，证明了推断的正确性。(3)激素通过体液运输到达靶细胞，并与其细胞膜上相应受体结合，传递给靶细胞相关信息，调节细胞代谢，体现细胞膜的信息交流功能。PTH促进血钙上升降钙素促进血钙下降，二者为拮抗作用，共同维持血钙浓度相对稳定。【答案】（1）甲状旁腺 切除了甲状腺和甲状旁腺 （2）促进代谢，提高神经系统兴奋性 钙(Ca2) 维生素D （3）体液(血液循环) 信息交流 拮抗动物激素相关实验解题策略技巧方法(1)验证激素功能的一般思路：某种方法处理实验动物出现相应的病理症状添加某激素后恢复正常推知相应激素的生理功能
9、。(2)动物分组的基本要求：选择性别、年龄、体重、生理状况相似的动物进行平均分组，且每组数量要足够多。(3)确定表示实验结果的指标，如验证甲状腺激素生理功能实验可用耗氧量、死亡时间、代谢或活动状况等表示实验结果，具体实外应具体分析。(4)不能用蒸馏水代替生理盐水在对照实验中的作用。（45分钟）限时训练经典常规题1.(2017浙江卷)下列对膝跳反射过程的分析，正确的是（ ）A.效应器肌梭收到叩击后使感觉神经元的神经末梢产生动作电位B.含有传入神经元和传出神经元的二元反射弧可引起伸肌舒张C.动作电位沿运动神经元传到屈肌后使之收缩从而完成膝跳反射D.位于脊髓中的抑制性中间神经元能接受刺激并产生神经冲
10、动2.(2017江苏卷)下图为突触结构示意图，下列相关叙述正确的是（ ）A.结构为神经递质与受体结合提供能量B.当兴奋传导到时，膜电位由内正外负变为内负外正C.神经递质经的转运和的主动运输释放至突触间隙D.结构膜电位的变化与其选择透过性密切相关3.(2017海南卷)下列关于人体中枢神经系统的叙述，错误的是（ ）A.小脑损伤可导致身体平衡失调B.人的中枢神经系统包括脑和脊髓C.大脑皮层具有躯体感觉区和运动区D.下丘脑参与神经调节而不参与体液调节4(2017海南卷)甲状腺激素会对机体的代谢产生影响。若给实验小鼠每日注射适量甲状腺激素，连续注射多日后，不会出现的现象是（ ）A.机体产热增加B.体重快
11、速增加C.进食量明显增加D.放入密闭室中更易窒息死亡5(2017海南卷)下列关于哺乳动物胰脏（腺）的叙述，错误的是（ ）A.能分泌胰岛素和胰高血糖素B.既有内分泌作用也有外分泌作用C.胰腺细胞分泌的酶直接进入血液中D.胰岛细胞分泌的激素可以进入血液循环高频易错题 6(2017福建厦门质检)下列关于人体神经调节的叙述，正确的是()AK外流是大多数神经细胞产生神经冲动的主要原因B正常机体的神经冲动在反射弧中可双向传导C神经递质的释放与生物膜的流动性关系密切D大脑皮层H区受损则无法形成听觉7(2018浙江名校新高考联盟)将离体的蛙坐骨神经置于某溶液中，给予一定强度刺激后的电位变化如图所示，其中、的指
12、针偏转到最大。下列叙述正确的是（ ）A.刺激点肯定位于乙的右侧某处B.图中甲处钾离子通道开放，乙处钠离子通道开放C.一定范围内，刺激强度增大，、的指针偏转幅度增大D.降低溶液中Na+浓度，、的指针偏转幅度减小8(2017山东莱芜二模)下图是甲状腺激素分泌调节示意图。下列与该图有关的叙述错误的是()AX除能分泌激素a外，还能分泌抗利尿激素以及其他促激素，因而是机体调节内分泌活动的枢纽B寒冷会促使X分泌激素aC缺碘地区人的血液中激素b含量高于正常值D甲状腺激素的靶器官或靶细胞并不是只有X和Y9(2018浙江“七彩阳光”联盟)下图为人体下丘脑和垂体的结构示意图，其中a、b表示结构。下列叙述正确的是（
13、 ）A.结构a具有内分泌功能，但不属于内分泌腺B.结构b通过管道将某些物质分泌到体外C.结构a为神经分泌细胞，能分泌多种促激素，调节、控制b的激素分泌D.结抅b为腺垂体，能分泌多种调节激素，刺激靶腺体激素的形成与分泌10(2017广东百校联考)下图为人和高等动物体内存在的甲状腺激素的分级调节示意图。甲、乙、丙表示不同的器官，a、b、c表示三种不同的激素。请据图回答下列问题：(1)图中激素c是_，其分泌受_(填器官名称)分泌的激素a直接调节。(2)经研究发现，促甲状腺激素释放激素为三肽化合物，促甲状腺激素为糖蛋白，向用a、b、c三种激素分别配制的溶液中加入双缩脲试剂后，溶液会变紫色的是_；激素_
14、作用的靶细胞在人体内分布最广。(3)通常采取抽取血样的方法来检测内分泌系统的疾病，这利用了激素调节中_的特点。某单位组织体检，小王的体检结果出现异常，下图为其验血报告单的部分截图。由验血报告单可知小王体内_，推测其可能病变的器官是_。项目名称英文缩写结果参考值促甲状腺激素TSH2270.27.0甲状腺激素T42.85.512精准预测题11（2018内蒙古巴彦淖尔一中）下图是反射弧的局部结构示意图。刺激c点后检测各位点电位变化。下列说法错误的是( )A. 电表不偏转，电表偏转两次B. 若检测到b、d点有电位变化，说明兴奋在同一神经纤维上是双向传导C. 兴奋由c传到e时，发生电信号一化学信号电信号
15、的转换D. a处检测不到电位变化，是由于突触前膜释放了抑制性递质12.(2018山西实验中学)下列有关神经系统的叙述，错误的是（ ）A.位于脊髓的低级中枢受脑中相应的高级中枢的调控B.位于脑干的呼吸中枢是维持生命的必要中枢C.神经系统调节机体活动的基本方式是反射弧D.下丘脑与调节体温、水盐平衡和生物节律等功能有关13.（2018安徽皖江名校联盟）如图所示为垂体与甲状腺之间的相互调节简图。分析图示信息并结合所学知识，下列叙述正确的是（ ）A. 甲状腺细胞有激素B的受体，而垂体细胞没有激素A的受体B. 激素A能促进垂体细胞代谢，但不能促进使激素B合成增加C. 激素A和激素B都可通过体液定向运输至相
16、应的靶细胞D. 垂体是人的主要内分泌腺，可参与神经调节和体液调节14. (2018黑龙江大庆十中)选取同种、年龄与生长状况相同的健康大鼠若干只，实施切除手术，一段时间后随机等分成四组，分别注射激素及生理盐水30天，结果如下图所示：下列叙述错误的是（ ）A.该实验为对照实验B.该实验需要切除大鼠的胰腺和下丘脑以排除内源性激素的干扰C.实验结果表明胰岛素和生长激素均能促进大鼠的生长D.实验结果表明胰岛素与生长激素共同作用的效应大于它们单独作用之和15（2018辽宁凌源二中）珍爱生命，拒绝毒品。回答下列问题：（1）多巴胺是一种兴奋性神经递质，当多巴胺与突触后膜上的相应受体结合后，会使突触后膜产生兴奋
17、，此时膜电位的变化为_。多巴胺在突触间隙发挥作用后，会被突触前膜上的转运体回收到神经元中，但可卡因（一种毒品）能使该转运体失去作用，从而导致突触间隙中的多巴胺数量_，使下一个神经元_。（2）调查发现吸毒上瘾者常会出现精神萎靡，浑身困乏疲软等症状，这可能与其体内_激素分泌减少有关。来自西澳大学的一项新的研究表明，吸食大麻会改变DNA，导致_(填变异类型），从而可增加吸食者发生严重疾病及其后代出现畸形儿和怪胎的风险。（3）雄性激素一睾酮(T)的分泌调节机制如图甲所示。图甲过程体现了雄性激素的分泌存在着_调节的特点。研究表明吸食毒品还会影响人体性腺功能。有研究者对某戒毒所的吸毒者进行了相关激素的检测
18、并与健康人比较，检测结果均值如表乙所示。据表可知，吸毒者会减弱图甲中的过程有_(填序号）。有人对该调查的科学严密性提出质疑，请写出质疑理由：_。表乙:组别平均年龄吸毒史吸毒量LH（mlu/mL）FSH（mlu/mL）T（mlu/mL）吸毒者32岁4年1.4g/d1.452.874.09健康人23岁4.666.66.69参考答案1.【解题思路】兴奋在一个反射弧中是单向传递的，不能由效应器传至感受器，A错误；含有传入神经元和传出神经元的二元反射弧可引起伸肌收缩，B错误；动作电位沿运动神经元传到屈肌后使之收缩，不一定是反射活动，因为不能确定发射弧是否完整，C错误；位于脊髓中的抑制性中间神经元也能够接
19、受刺激并产生神经冲动，D正确。【答案】D2.【解题思路】结构是线粒体，为生物体生命活动提供能量，但神经递质与受体结合不消耗能量，A错误；是突触前膜，当其兴奋时，膜电位由外正内负变为外负内正，B错误；神经递质通过突触前膜的方式是胞吐，C错误；结构是突触后膜，膜电位变化是由Na+大量内流引起的，方式是协助扩散，体现了膜的选择透过性，D正确。【答案】D3.【解题思路】小脑的主要作用是维持身体平衡，损伤可导致身体平衡失调，A正确；脑和脊髓构成了人的中枢神经系统，B正确；躯体感觉区和运动区都在大脑皮层，C正确；下丘脑可以分泌促激素释放激素和抗利尿激素参与体液调节，D错误。【答案】D4【解题思路】甲状腺激
20、素的作用之一是加快细胞代谢，在这个过程中，呼吸消耗有有机物增加，机体产热增加、体重减少，进食量增加，需氧增多，更容易窒息死亡，A、C、D正确，B错误。【答案】B5【解题思路】胰腺里面有个胰岛，其中胰岛A细胞能合成和分泌胰高血糖素，胰岛B细胞能合成和分泌胰岛素，A正确；胰腺的胰岛属于内分泌部分，胰腺里面能合成和分泌消化酶的部位属于外分泌部，B正确；胰腺细胞分泌的消化酶通过导管进入小肠中，C错误；胰岛属于内分泌部，分泌的激素都要进入血液，D正确。【答案】C 6【解题思路】K外流是大多数神经细胞产生静息电位的主要原因，A错误；由于突触的结构，正常机体的神经冲动在反射弧中只能单向传递，B错误；神经递质
21、通过胞吐的方式从突触小体释放到突触间隙，与细胞膜的流动性有关，C正确；大脑皮层H区受损，能看、能写，但是听不懂别人的谈话，D错误。【答案】C7【解题思路】由图可知，乙先兴奋，甲后兴奋，因此刺激点可能位于甲与乙之间靠近乙侧某处或乙的右侧某处，A错误；图中甲处于静息状态，对钾离子的通透性大，钾离子大量外流，乙处于动作电位，对钠离子的通透性增大，钠离子内流，B错误；若刺激强度大于阈值后，动作电位的幅度将不再随刺激强度的增大而增大，因此一定范围内，刺激强度增大，、的指针偏转幅度不一定增大，C错误；降低溶液中Na+浓度，导致内流的钠离子减少，因此、的指针偏转幅度减小，D正确。【答案】D8【解题思路】X是
22、下丘脑，除能分泌激素a外，还能分泌抗利尿激素以及其他促激素释放激素，因而是机体调节内分泌活动的枢纽，A错误；寒冷会促使下丘脑分泌激素a，通过分级调节，产生大量的甲状腺激素，B正确；缺碘地区人的血液中甲状腺激素含量低于正常水平，所以会通过反馈调节，使激素b含量高于正常值，C正确；甲状腺激素的靶器官或靶细胞是几乎全身的细胞，并不是只有X和Y，D正确。【答案】A9【解题思路】结构a是下丘脑，结构b是垂体，下丘脑中的神经分泌细胞可分泌抗利尿激素和促激素释放激素，具有分泌功能，但下丘脑不属于内分泌腺，属于一种神经中枢，A正确；下丘脑中的神经分泌细胞可分泌多种促激素释放激素，调节、控制腺垂体的激素分泌，C
23、错误；垂体包括腺垂体和神经垂体两部分，其中的腺垂体能分泌多种调节激素，刺激靶腺体激素的形成与分泌，D错误；腺垂体分泌的激素直接进入血液循环，随血液运输到全身各处，B错误。【答案】A10【解题思路】(1)甲状腺激素的分泌受下丘脑和垂体控制，因此c是甲状腺激素；甲状腺激素分泌受垂体分泌的激素a促甲状腺激素直接调节。(2)双缩脲试剂与蛋白质发生紫色反应，根据题中信息可知，a、b都能与双缩脲试剂发生紫色反应；甲状腺激素的靶细胞几乎为全身的细胞。(3)激素随体液运输，因此可以抽取血样来检测激素的含量；根据表中数据可知，小王体内甲状腺激素的含量少，而促甲状腺激素的含量高，说明甲状腺可能发生病变。【答案】(
24、1)甲状腺激素垂体(2)a、bc(3)通过体液运输甲状腺激素水平偏低，促甲状腺激素水平偏高甲状腺11【解题思路】兴奋在神经纤维上可双向传导，但在神经元之间只能单向传递（向右），因此刺激c点，兴奋不能传递到a神经元，电表不偏转，但兴奋可向右传导，因此电表2偏转两次，A正确；刺激c点，若检测到b、d点都有电位变化，说明兴奋在同一神经元上是可以双向传导的，B正确；兴奋由c传递到e时需要通过突触结构，因此发生了电信号-化学信号-电信号的转换，C正确；刺激c点，如果a处检测不到电位变化，是因为兴奋在神经元之间只能单向传递，D错误。【答案】D12.【解题思路】位于脊髓的低级中枢受脑中相应的高级中枢的调控，
25、A正确；位于脑干的呼吸中枢是维持生命的必要中枢，B正确；神经系统调节机体活动的基本方式是反射，C错误；下丘脑与调节体温、水盐平衡和生物节律等功能有关，D正确。【答案】C13.【解题思路】甲状腺细胞有激素B（促甲状腺激素）的受体，而垂体细胞也有激素A（甲状腺激素）的受体，A错误；激素A能促进垂体细胞代谢，当激素A的含量过低时，对垂体的抑制作用减弱，会使激素B合成增加，B错误；激素产生后随血液运往全身，但只作用于靶器官和靶细胞，C错误；垂体是人的主要内分泌腺，同时又是体温、水盐、血糖调节的神经中枢，可参与神经调节和体液调节，D正确。【答案】D14. 【解题思路】由图示可知：注射生理盐水组为对照组，
26、注射激素组为实验组，该实验为对照实验，A正确；该实验探究的是生长激素和胰岛素对大鼠生长的影响，为避免自身产生的胰岛素和生长激素对实验的影响，应切除大鼠的胰腺和垂体，B错误；注射激素的三个实验组的大鼠平均体重均高于注射生理盐水组的大鼠平均体重，且同时注射胰岛素和生长激素实验组的大鼠平均体重，均高于单独注射生长激素组和单独注射胰岛素组，说明胰岛素和生长激素均能促进大鼠的生长，且胰岛素与生长激素共同作用的效应大于它们单独作用之和，C、D正确。【答案】B15【解题思路】熟记并理解静息电位和动作电位产生的机理、兴奋在细胞间的传递过程，据此围绕题意“多巴胺是一种兴奋性神经递质、会被突触前膜上的转运体回收到
27、神经元中、可卡因能使该转运体失去作用”对（1）题进行解答。明确甲状腺激素的生理功能、可遗传变异的来源等相关知识，以题意“吸毒上瘾者常会出现精神萎靡、吸食大麻会改变DNA”为切入点。分析（2）题的问题情境，回忆激素分泌的分级调节并从题图和表格中提取有效信息。对（3）题的各问题情境进行分析解答。(1)多巴胺是一种兴奋性神经递质，当多巴胺与突触后膜上的相应受体结合并使突触后膜产生兴奋时，其膜电位的变化为：外正内负外负内正。多巴胺在突触间隙发挥作用后，会被突触前膜上的转运体回收到神经元中，但可卡因（一种毒品）能使该转运体失去作用，从而导致突触间隙中的多巴胺数量增多，使下一个神经元持续兴奋。(2)甲状腺
28、激素可提高神经系统的兴奋性。吸毒上瘾者常会出现精神萎靡，浑身困乏疲软等症状，这说明吸毒上瘾者的神经系统的兴奋性较正常人低，可能与其体内甲状腺分泌减少有关。吸食大麻会改变DNA，可导致基因突变。(3)分析图甲信息可知：雄性激素的分泌受下丘脑和垂体分泌的相应激素的调控，而雄性激素的含量过多，又会抑制下丘脑和垂体的活动，因此图甲过程体现了雄性激素的分泌存在着分级调节和负反馈调节的特点。表乙信息表明：吸毒者的LH、FSH、T的水平均低于健康人，说明图乙中的过程减弱。由于健康者和吸毒者平均年龄有较大差异，因此有人对该调查的科学严密性提出质疑。【答案】（1）外正内负外负内正 增多 持续兴奋 （2）甲状腺 基因突变 （3）分级调节和负反馈 健康者和吸毒者平均年龄有较大差异
