收藏 分享(赏)

2013届高三物理一轮复习专题训练24 对称法及其应用.doc

上传人:高**** 文档编号:98536 上传时间:2024-05-25 格式:DOC 页数:8 大小:333KB
下载 相关 举报
2013届高三物理一轮复习专题训练24 对称法及其应用.doc_第1页
第1页 / 共8页
2013届高三物理一轮复习专题训练24 对称法及其应用.doc_第2页
第2页 / 共8页
2013届高三物理一轮复习专题训练24 对称法及其应用.doc_第3页
第3页 / 共8页
2013届高三物理一轮复习专题训练24 对称法及其应用.doc_第4页
第4页 / 共8页
2013届高三物理一轮复习专题训练24 对称法及其应用.doc_第5页
第5页 / 共8页
2013届高三物理一轮复习专题训练24 对称法及其应用.doc_第6页
第6页 / 共8页
2013届高三物理一轮复习专题训练24 对称法及其应用.doc_第7页
第7页 / 共8页
2013届高三物理一轮复习专题训练24 对称法及其应用.doc_第8页
第8页 / 共8页
亲,该文档总共8页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、一方法介绍由于物质世界存在某些对称性,使得物理学理论也具有相应的对称性,从而使对称现象普遍存在于各种物理现象和物理规律中应用这种对称性不仅能帮助我们认识和探索物质世界的某些基本规律,而且也能帮助我们去求解某些具体的物理问题,这种思维方法在物理学中称为对称法.物理中对称现象比比皆是,对称的结构、对称的作用、对称的电路、对称的物像等等一般情况下,对称表现为研究对象在结构上的对称性、物理过程在时间上和空间上的对称性、物理量在分布上的对称性及作用效果的对称性等用对称性解题的关键是敏锐地抓住事物在某一方面的对称性,这些对称性往往就是通往答案的捷径,利用对称法分析解决物理问题,可以避免复杂的数学演算和推导

2、,直接抓住问题的实质,出奇制胜,快速简便地求解问题二典例分析例1 如图所示,轻弹簧的一端固定在地面上,另一端与木块B相连,木块A放在木块B上,两木块质量均为m , 在木块A上施有竖直向下的力F,整个装置处于静止状态。(1)突然将力F撤去,若运动中A、B不分离,则A、B共同运动到最高点时,B对A的弹力有多大? (2)要使A、B不分离,力F应满足什么条件?例1.【解析】 力F撤去后,系统作简谐运动,该运动具有明显的对称性,该题利用最高点与最低点的对称性来求解,会简单得多。(1)最高点与最低点有相同大小的回复力,只是方向相反,这里回复力是合外力。在最低点,即原来平衡的系统在撤去力F的瞬间,受到的合外

3、力应为F,方向竖直向上;当到达最高点时,系统受到的合外力也应为F,方向竖直向下,A受到的合外力为F,方向向下,考虑到重力的存在,所以B对A的弹力为mg -(2)力F越大越容易分离,讨论临界情况,也利用最高点与最低点回复力的对称性。最高点时A、B间虽接触但无弹力,A只受重力,故此时回复力向下,大小为mg.那么,在最低点时,即刚撤去力F时,A受的回复力也应等于mg,但根据前一小题的分析,此时回复力为F ,这就是说Fmg则F mg因此,使A、B 不分离的条件是Fmg例2.如图甲所示,ab是半径为R的圆的一条直径,该圆处于匀强电场中,场强为E,在圆周平面内,将一带正电q的小球从a点以相同的动能抛出,抛

4、出方向不同时,小球会经过圆周上不同的点,在这些所有的点中,到达c点时小球的动能最大已知cab=300,若不计重力和空气阻力,试求:(1)电场方向与直径ab间的夹角;(2)若小球在a点时初速度方向与电场方向垂直,小球恰好能落在c点,则初动能为多少?例2. 【解析】由于从a点以相同的初动能沿不同方向抛出的小球到达圆周上的各点时,Oc方向即为电场方向(如图乙所示),它与直径ab的夹角为600 (2)小球在匀强电场中做类平抛运动小球沿垂直于电场方向抛出,设其初速度为v0,小球质量为m在垂直于电场线方向,有: x v0t 在沿电场线方向,有y at 2 由图中几何关系可得: x Rcos300 y R(

5、1十cos600) 且:a = 将、式代入、两式解得:v02所以初动能:Ek0mv02 =例3.如图所示,正方形匀强磁场磁区边界长为a,由光滑绝缘壁围成质量为m、电量基本)可分为两类,第一类由图72所示第二类由图73所示,粒子运动半径为R 例4.如上图甲所示,在半径为r的圆柱形区域内,充满与圆柱轴线平行的匀强磁场,一长为r的金属棒MN与磁场方向垂直地放在磁场区域内, 棒的端点MN恰在磁场边界的圆周上,已知磁感应强度B随时间均匀变化,其变化率为k,求MN中产生的电动势为多大?例4. 【解析】由题可知,MN上有感应电动势,这种感应电动势无法直接计算,但如果注意MN的长为r,结合题意,可虚构两根与M

6、N完全相同的金属棒与MN棒一起刚好构成圆的内接正三角形,如图乙所示; 由法拉第电磁感应定律,这一回路中的感应电动势E .S kr2 由对称性可知,MN上的感应电动势是整个回路中电动势的,所以: EMNE kr2强化训练:4.沿水平方向向一堵竖直光滑的墙壁抛出一个弹性小球A,抛出点离水平地面的高度为h,距离墙壁的水平距离为s,小球与墙壁发生弹性碰撞后,落在水平地面上,落地点距墙壁的水平距离为2s,如图a所示求小球抛出时的初速度. 4. 解:因小球与墙壁发生弹性碰撞,故与墙壁碰撞前后入射速度与反射速度具有对称性,碰撞后小球的运动轨迹与无墙壁阻挡时小球继续前进的轨迹相对称,如图b所示,所以小球的运动

7、可以转换为平抛运动处理,效果上相当于小球从A点水平抛出所做的运动 根据平抛运动的规律:x v0t y gt 2 因为抛出点到落地点的距离为3s,抛出点的高度为h,代入后可解得:v0 x 3s 5.如图所示,在空间中的A、B两点固定着一对等量正点电荷,有一带电微粒在它们产两点电荷所产生的电场不可能提供这样的向心力,所以B也是错误的只有D正确,理由是在AB连线中点O两侧对称位置之间可以做机械振动。你认为该同学的全部分析过程是否有错?若没有错,请说明正确答案“D”成立的条件; 解得电场强度:E = 6.如图所示,在水平方向的匀强电场中,用长为l的绝缘细线,拴住质量为m、带电量为q的小球,线的上端O固

8、定,开始时将线和球拉成水平,松开后,小球由静止开始向下摆动,当摆过600角时,速度又变为零求:(1)A、B两点的电势差UAB多大? (2)电场强度多大?6.解:在讨论一个点电荷受到面电荷(如导体表面的感应电荷)的作用时,根据“镜像法”可以设想一个“像电荷”,并使它的电场可以代替面电荷的电场,从而把问题大大简化(1)导体板静电平衡后有E感E点,且方向相反,因此板上感应电荷在导体内P点产生的场强为EP,其中r为AP间距离,方向沿AP,如图甲所示(2)因为导体接地,感应电荷分布在右表面,感应电荷在P点和P点的电场具有对称性,因此有EP,方向如图甲所示 (3)考察导体板在表面两侧很靠近表面的两点P1点

9、和P1如前述分析,在导体外P1点感应电荷产生的场强大小为EiP.点电荷-q在P1点产生的场强大小也是EqP.它们的方向如图乙从图乙看出,P1点的场强为上述两个场强的矢量和,即与导体表面垂直(4)重复(2)的分析可知,感应电荷在-q所在处A点的场强为EiA =,方向垂直于导体板指向右方,该场作用于点电荷-q的电场力为F -qEiA-,负号表示力的方向8.解: 由粒子能“重复前述过程”,可知粒子运动具有周期性;又由粒子经过A点进入磁场后能够按某一路径再返回A点,可知粒子的运动具有对称性 粒子从A点进入中间磁场做匀速圆周运动,半径为R;过C点进入右边磁场,做半径为R的匀速圆周运动经点F到点D,由于过

10、D点后还做匀速圆周运动回到A(如图乙所示),故弧DA和弧CA关于直线OA对称,且OA垂直于磁场的分界线同理可知,OA也同时是弧CD的对称轴因此粒子的运动轨迹是关于直线OA对称的由于速度方向为切线方向,所以圆弧AC、圆弧CD、圆弧DA互相相切9.如图甲所示,一静止的带电粒子q,质量为m(不计重力),从P点经电场E加速,经A点进入中间磁场B,B方向垂直纸面向里,再穿过中间磁场进入右边足够大的空间磁场B(B=B),B方向垂直于纸面向外,然后能够按某一路径再由A返回电场并回到出发点P,然后再重复前述过程已知l为P到A的距离,求中间磁场的宽度d和粒子运动的周期(虚线表示磁场的分界线)9.解:1. 设中间磁场宽度为d,粒子过A点的速度为v,由圆周运动的对称性可得:Rsin =R Rsin ,则: 带电粒子在加速电场中有: qElmv 2 在中间和右边磁场中有: R = d Rcos 解得:d t3T 所以周期为:T =t1+t2+t3 =2+

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 幼儿园

网站客服QQ:123456
免费在线备课命题出卷组卷网版权所有
经营许可证编号:京ICP备12026657号-3