收藏 分享(赏)

2013数学二轮复习课件:X4-5.ppt

上传人:a**** 文档编号:982183 上传时间:2025-12-21 格式:PPT 页数:40 大小:1.79MB
下载 相关 举报
2013数学二轮复习课件:X4-5.ppt_第1页
第1页 / 共40页
2013数学二轮复习课件:X4-5.ppt_第2页
第2页 / 共40页
2013数学二轮复习课件:X4-5.ppt_第3页
第3页 / 共40页
2013数学二轮复习课件:X4-5.ppt_第4页
第4页 / 共40页
2013数学二轮复习课件:X4-5.ppt_第5页
第5页 / 共40页
2013数学二轮复习课件:X4-5.ppt_第6页
第6页 / 共40页
2013数学二轮复习课件:X4-5.ppt_第7页
第7页 / 共40页
2013数学二轮复习课件:X4-5.ppt_第8页
第8页 / 共40页
2013数学二轮复习课件:X4-5.ppt_第9页
第9页 / 共40页
2013数学二轮复习课件:X4-5.ppt_第10页
第10页 / 共40页
2013数学二轮复习课件:X4-5.ppt_第11页
第11页 / 共40页
2013数学二轮复习课件:X4-5.ppt_第12页
第12页 / 共40页
2013数学二轮复习课件:X4-5.ppt_第13页
第13页 / 共40页
2013数学二轮复习课件:X4-5.ppt_第14页
第14页 / 共40页
2013数学二轮复习课件:X4-5.ppt_第15页
第15页 / 共40页
2013数学二轮复习课件:X4-5.ppt_第16页
第16页 / 共40页
2013数学二轮复习课件:X4-5.ppt_第17页
第17页 / 共40页
2013数学二轮复习课件:X4-5.ppt_第18页
第18页 / 共40页
2013数学二轮复习课件:X4-5.ppt_第19页
第19页 / 共40页
2013数学二轮复习课件:X4-5.ppt_第20页
第20页 / 共40页
2013数学二轮复习课件:X4-5.ppt_第21页
第21页 / 共40页
2013数学二轮复习课件:X4-5.ppt_第22页
第22页 / 共40页
2013数学二轮复习课件:X4-5.ppt_第23页
第23页 / 共40页
2013数学二轮复习课件:X4-5.ppt_第24页
第24页 / 共40页
2013数学二轮复习课件:X4-5.ppt_第25页
第25页 / 共40页
2013数学二轮复习课件:X4-5.ppt_第26页
第26页 / 共40页
2013数学二轮复习课件:X4-5.ppt_第27页
第27页 / 共40页
2013数学二轮复习课件:X4-5.ppt_第28页
第28页 / 共40页
2013数学二轮复习课件:X4-5.ppt_第29页
第29页 / 共40页
2013数学二轮复习课件:X4-5.ppt_第30页
第30页 / 共40页
2013数学二轮复习课件:X4-5.ppt_第31页
第31页 / 共40页
2013数学二轮复习课件:X4-5.ppt_第32页
第32页 / 共40页
2013数学二轮复习课件:X4-5.ppt_第33页
第33页 / 共40页
2013数学二轮复习课件:X4-5.ppt_第34页
第34页 / 共40页
2013数学二轮复习课件:X4-5.ppt_第35页
第35页 / 共40页
2013数学二轮复习课件:X4-5.ppt_第36页
第36页 / 共40页
2013数学二轮复习课件:X4-5.ppt_第37页
第37页 / 共40页
2013数学二轮复习课件:X4-5.ppt_第38页
第38页 / 共40页
2013数学二轮复习课件:X4-5.ppt_第39页
第39页 / 共40页
2013数学二轮复习课件:X4-5.ppt_第40页
第40页 / 共40页
亲,该文档总共40页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、返回返回上页上页下页下页必备知识方法热点命题角度阅卷老师叮咛1(2012广东)不等式|x2|x|1的解集为_返回返回上页上页下页下页必备知识方法热点命题角度阅卷老师叮咛2(2012湖南)不等式|2x1|2|x1|0的解集为_返回返回上页上页下页下页必备知识方法热点命题角度阅卷老师叮咛3(2012山东)若不等式|kx4|2的解集为x|1x3,则实数k_.返回返回上页上页下页下页必备知识方法热点命题角度阅卷老师叮咛4(2012陕西)若存在实数x使|xa|x1|3成立,则实数a的取值范围是_解析|xa|x1|a1|,则只需要|a1|3,解得2a4.答案 2,4返回返回上页上页下页下页必备知识方法热点

2、命题角度阅卷老师叮咛1理解绝对值的几何意义,并能用其证明不等式和解含有绝对值的不等式以绝对值不等式为载体,求参数的范围是常见的考查题型,如何去掉绝对值符号是关键2会用不等式证明的基本方法:比较法、综合法、分析法、反证法、放缩法证明不等式返回返回上页上页下页下页必备知识方法热点命题角度阅卷老师叮咛通过不等式的证明、不等式的几何意义、不等式的背景,从不等式的数学本质上加以剖析不等式,从而提高逻辑思维能力、分析解决问题的能力、数形结合的能力返回返回上页上页下页下页必备知识方法热点命题角度阅卷老师叮咛必备知识 方法返回返回上页上页下页下页必备知识方法热点命题角度阅卷老师叮咛返回返回上页上页下页下页必备

3、知识方法热点命题角度阅卷老师叮咛返回返回上页上页下页下页必备知识方法热点命题角度阅卷老师叮咛返回返回上页上页下页下页必备知识方法热点命题角度阅卷老师叮咛返回返回上页上页下页下页必备知识方法热点命题角度阅卷老师叮咛返回返回上页上页下页下页必备知识方法热点命题角度阅卷老师叮咛热点命题 角度返回返回上页上页下页下页必备知识方法热点命题角度阅卷老师叮咛以填空、解答题的形式考查含有两个绝对值号的不等式的解法,难度不大含绝对值不等式的解法返回返回上页上页下页下页必备知识方法热点命题角度阅卷老师叮咛返回返回上页上页下页下页必备知识方法热点命题角度阅卷老师叮咛返回返回上页上页下页下页必备知识方法热点命题角度阅

4、卷老师叮咛返回返回上页上页下页下页必备知识方法热点命题角度阅卷老师叮咛(1)用零点分段法解绝对值不等式的步骤:求零点;划区间、去绝对值号;分别解去掉绝对值的不等式;取每个结果的并集,注意在分段时不要遗漏区间的端点值(2)用图象法、数形结合可以求解含有绝对值的不等式,使得代数问题几何化,既通俗易懂,又简洁直观,是一种较好的方法返回返回上页上页下页下页必备知识方法热点命题角度阅卷老师叮咛【突破训练1】若不等式|x1|x2|a无实数解,则a的取值范围是_解析由绝对值的几何意义知|x1|x2|的最小值为3,而|x1|x2|0.(1)当a1时,求不等式f(x)3x2的解集;(2)若不等式f(x)0的解集

5、为x|x1,求a的值返回返回上页上页下页下页必备知识方法热点命题角度阅卷老师叮咛返回返回上页上页下页下页必备知识方法热点命题角度阅卷老师叮咛返回返回上页上页下页下页必备知识方法热点命题角度阅卷老师叮咛老师叮咛:本题综合考查了含绝对值不等式的解法,属于中档题.解含绝对值的不等式主要是通过同解变形去掉绝对值符号转化为一元一次和一元二次不等式(组)进行求解.含有多个绝对值符号的不等式,一般可用零点分段法求解,对于形如|xa|xb|m或|xa|xb|m(m为正常数),利用实数绝对值的几何意义求解较简便返回返回上页上页下页下页必备知识方法热点命题角度阅卷老师叮咛【试一试】(2011辽宁)已知函数f(x)|x2|x5|.(1)证明:3f(x)3;(2)求不等式f(x)x28x15的解集返回返回上页上页下页下页抓住命题方向必备知识方法热点命题角度

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 语文

Copyright@ 2020-2024 m.ketangku.com网站版权所有

黑ICP备2024021605号-1