1、第一章 运动的描述第3节 速度和加速度实验中的发现观察自己在实验2中获得的v-t图像，说说自己拉着纸带在做怎样的运动？速度大小在变化吗？速度方向在变化吗？平缓与陡峭说明什么？实验中的发现生活中的发现速度变化快慢的描述生活中位置变化快慢和速度变化快慢往往相伴相随、隐约模糊地纠缠在一起!物理中首先要把它们辨别认识清楚、区别开来，其次要用不同的概念来表示和描述。能否用速度本身来描述速度变化的快慢？如何描述速度变化的快慢？加速度速度变化快慢的描述故事的启示一对父子，父亲大眼睛双眼皮，大鼻子高鼻梁，厚嘴唇小门牙，身高1米8以上有点胖 儿子才6岁，也是大眼睛双眼皮，大鼻子高鼻梁，厚嘴唇 儿子才开始换牙，请
2、你判断儿子的门牙是大还是小？一定吗？如何验证？儿子今后的身高呢？儿子今后的体态呢？速度变化快慢的描述故事的启示父亲儿子眼睛大大眼皮双双鼻子大大鼻梁高高嘴唇厚厚门牙小？身高高？体态胖？类比法根据两个（两类）对象之间在某些方面的相同或相似，推出它们其它方面也可能相同或相似的逻辑推理方法。推理模式因为A对象具有a、b、c、d属性,B对象具有a/、b/、c/属性,a、b、c与a/、b/、c/相同或相似，所以B对象可能也具有d/属性。前提自然界的事物具有相同或相似性。结论具有或然性。验证事实检验。速度变化快慢的描述物体运动，位置在变化，瞬时速度在变化。为了描述位置变化我们引入了什么物理量？如何定义的？是
3、否也要研究速度的变化？是否也要为了描述速度变化而引入一个物理量？如何定义？为了描述位置变化的快慢引入了什么物理量？如何定义的？是否也要研究速度变化的快慢？是否也要为了描述速度变化快慢而引入一个物理量？如何定义？加速度速度变化快慢的描述类比法位置速度x=x2-x1物理量速度变化xv位置变化:位移v=v2-v1位置变化快慢速度变化快慢比值法比值法v=x/ta=v/tm/sm/s2米每秒米每二次方秒符号变化变化量变化快慢比值法变化率速度变化快慢的描述思考匀速直线运动没有平均和瞬时速度的区别变速运动有平均和瞬时速度的区别匀变速直线运动没有平均和瞬时加速度的区别变加速运动有平均和瞬时加速度的区别速度变化
4、快慢的描述练习猎豹由静止开始起跑，经2s的时间，速度达到70km/h,猎豹的加速度是多大？是正值还是负值？速度变化是正值还是负值？是加速还是减速运动？列车以30m/s的速度行驶，司机发现前方路段给出低速行驶的信号后，采取自动措施，在10s内使列车的速度减少到10m/s，列车的加速度是多大？是正值还是负值？速度变化是正值还是负值？是加速还是减速运动？这里的正负值有什么物理意义？速度变化快慢的描述类比作图位置x有向线段位移x=x2-x1有向线段位置变化快慢v=x/t位移方向决定矢量x/mx1x2t1t2xv速度v有向线段速度变化v=v2-v1有向线段速度变化快慢a=v/t速度变化方向决定矢量v/m
5、s-1v1v2t1t2va物理量有向线段变化量有向线段变化率矢量速度变化快慢的描述思考下列关于加速度的描述中，正确的是A.加速度等于单位时间里速度的变化B.速度变化得越多，加速度就越大C.速度变化得越快，加速度就越大D.加速度方向保持不变，速度方向也保持不变E.加速度方向变化，速度方向也变化F.加速度大小不断变小，速度大小也不断变小G.速度为零，加速度为零H.速度大，加速度大速度变化快慢的描述思考观察物体运动的v-t图像，描述物体运动的速度随时间变化的情况。从v-t图像看加速度。v/ms-1t/s速度变化快慢的描述板书第3节 速度和加速度2.加速度2.1物理意义:描述速度变化快慢。2.2定义式:。2.3单位:名称米/秒2,符号m/s2,读作“米每二次方秒”。1.从v-t图像或坐标系（纸带、图片）感受速度变化及速度变化的快慢。速度变化快慢的描述板书2.4匀速直线运动的加速度为0，匀变速直线运动的加速度恒定，变加速直线运动有平均和瞬时加速度。2.5矢量：方向与速度变化方向相同。2.6在变速直线运动中，加速度的正负表示方向，若选取初速度为正方向，则正值表示与初速度方向相同，速度增大，加速运动；负值表示与初速度方向相反，速度减小，减速运动。2.7加速度与速度没有必然关系，具体问题要根据定义式进行论证。3.从v-t图像认识物体运动的特点、计算加速度的方法。
