1、【分层训练】第20课 肥皂泡 同步练习姓名：_ 班级：_完成用时（分钟）：_ 【基础巩固篇】一、用“”给下面的字选择正确的读音。廊(ln nn) 若(ru ru) 颤(cn chn) 巅(din dn ) 仰(yn yn) 串(cun chun) 二、划去不正确的汉字读音。透tu xi碗wnun皂zo zho 三、拼写词语我最棒。fi zo tu mng fi yu yng r x wng 四、比一比，组词语。 若（ ）透（ ）娇（ ）扯（ ）仰（ ）右（ ）秀（ ）桥（ ）止（ ）抑（ ）五、加偏旁,变新字,并组词。郎（ ） 串（ ） 乔（ ） 宛（ ） 廊（ ） 窜（ ） _（ ） _（
2、）六、写出下列词的反义词。潮湿（ ） 透明（ ） 容易（ ）快乐（ ） 融化（ ） 脆弱（ ）七、选择恰当的词语填空。融化 溶化1.冬天过去了，春天到了，冰雪也慢慢（ ）了。2.糖块放进水里，慢慢地（ ），最终变得无影无踪了。轻飘飘 颤巍巍3.上了年纪的老奶奶走起路来（ ）的。4.一阵柔和的春风吹来，软绵绵的柳条（ ）地在河面上划来划去。八、选择正确的解释填空。娇在字典中的解释有：（女子、小孩儿、花朵等）柔嫩、美丽可爱；娇气；过度爱护。在下列句子中意思是（填序号）1.对待孩子不能娇生惯养。 （ ）2.才走了几步路，就说脚疼，太娇气了。 （ ）3.这些娇嫩的花儿经不住风吹雨打。 （ ）九、把自己
3、在吹肥皂泡时的新发现，介绍给大家。试着谈一谈自己的感受。 【能力提升篇】一、根据课文内容填空。1.课文主要写了 肥皂泡、 肥皂泡和 肥皂泡，其中重点写的是 肥皂泡和 肥皂泡。2.这肥皂泡，吹起来很美丽， 的浮光，在 的球面上乱转。若是扇得好，一个大球会分裂成两三个 的小球， 。3.这么梦幻般的肥皂泡，是我们自己小心地轻轻吹起的，吹了起来，又轻轻地飞起，是那么 那么 ，那么 ，那么 。二、写出下列词语的反义词。 美丽（ ）快乐（ ）骄傲（ ）希望（ ）三、选择括号里恰当的字。 （骄 娇）_嫩 （抑仰）_头 拉_（扯 址）长_（廊 郎）（窜串）_联 男_（婴樱）三、选一选，填空。（1）冰心奶奶小的
4、时候最喜欢的游戏是什么？（ ）A.做小橘灯 B、赏花 C、吹肥皂泡（2）吹肥皂泡的技巧：（ ） 慢慢地”吹 快速地提 使劲吹 “轻轻地”提 A. B. C.四、按要求写句子。1.下雨的时节，我们在廊子上吹肥皂泡。（缩句） 2.那一个个轻清脆丽的小球，像一串美丽的梦。（仿写比喻句） 3.借着扇子的轻风，把他们一个个送上天去送过海去。（改写成“被”字句） 4.它又轻轻地飞起，是那么圆满，那么自由，那么透明，那么美丽。（用加下划线的词语写句子） 五、课内阅读。肥皂泡（节选）那一个个轻清脆丽的小球，像一串美丽的梦，是我们自己小心地轻轻吹起的，吹了起来，又轻轻地飞起，是那么（ ），那么（ ），那么（ ）
5、，那么（ ）。借着扇子的轻风，把她们一个个送上天去送过海去。到天上，轻轻地挨着明月，渡过天河跟着（ ）西去。或者轻悠悠地飘过大海，（ ）山巅，又低低地落下，落到一个熟睡中的婴儿的头发上目送着她们，我心里充满了快乐、骄傲与希望。1.补全课文内容。2.文中画“ ”的部分中，作者运用了比喻的修辞手法，把 比作 。其中“轻清脆丽的小球”指的是 。来源:学科网3.文中连用四个“那么”，表达了孩子们对肥皂泡的 之情。4.选文主要写了由肥皂泡产生的美好想象，请你用“ ”画出描写作者想象的语句。这些肥皂泡寄托了作者对 的向往。【参考答案】【基础巩固篇】一、廊(ln) 若(ru) 颤(chn) 巅(din) 仰
6、(yn) 串(chun)二、zho un xi三、肥皂 透明 飞跃 婴儿 希望四、假若；透气；娇嫩；扯皮；仰望；右边；秀丽；大桥；停止；抑制 五、新郎 串珠 乔迁 小宛 走廊 逃窜 娇 娇贵 碗 饭碗 六、干燥 浑浊 困难 拘束 凝固 坚强七、融化 溶化 颤巍巍 软绵绵八、 九、这美丽的肥皂泡，轻轻地飞起，带着我的心愿飞向远方，我希望。【能力提升篇】一、1.做 吹 扇 吹 扇2.五色；轻清；透明；娇小玲珑3.圆满；自由；透明；美丽 二、丑陋；悲伤；谦虚；失望三、娇；仰；扯；廊；串；婴四、（1）C（2）C五、1.我们吹泡。2.那一朵朵白云，像一匹匹奔驰的骏马。3.他们一个个被扇子的微风送上天送过海去。4.它轻轻地飞起，是那么轻盈，那么温柔，那么自在，那么漂亮。六、1.圆满 自由 透明 美丽 夕阳 飞越来源:Z_xx_k.Com2.轻清脆丽的小球 美丽的梦 肥皂泡 3.喜爱4.借着扇子的轻风，把她们一个个送上天去送过海去。到天上，轻轻地挨着明月，渡过天河跟着夕阳西去。或者轻悠悠地飘过大海，飞越山巅，又低低地落下，落到一个熟睡中的婴儿的头发上 美好生活
