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基础强化人教版七年级数学上册第二章整式的加减单元测试练习题(详解).docx

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资源描述

1、人教版七年级数学上册第二章整式的加减单元测试 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、代数式3x2y-4x3y2-5xy3-1按x的升幂排列,正确的是()A-4x3y2+3x2y-5xy3-1B-5

2、xy3+3x2y-4x3y2-1C-1+3x2y-4x3y2-5xy3D-1-5xy3+3x2y-4x3y22、给定一列按规律排列的数: ,则这列数的第9个数是()ABCD3、下列说法错误的是()A单项式h的系数是1B多项式a-2.5的次数是1Cm+2和3都是整式D是六次单项式4、()ABCD5、下列图中所有小正方形都是全等的图(1)是一张由4个小正方形组成的“”形纸片,图(2)是一张由6个小正方形组成的方格纸片把“”形纸片放置在图(2)中,使它恰好盖住其中的4个小正方形,共有如图(3)中的4种不同放置方法,图(4)是一张由36个小正方形组成的方格纸片,将“”形纸片放置在图(4)中,使它恰好盖

3、住其中的4个小正方形,共有种不同放置方法,则的值是()A160B128C80D486、下列各式:mn,m,8,x2+2x+6,y35y+中,整式有()A3个B4个C6个D7个7、下列去括号错误的个数共有();A0个B1个C2个D3个8、下列计算正确的是()A3a2b5abB5a22a23C7aa7a2D2a2b4a2b2a2b9、下列式子中不是代数式的是()ABCD10、对于式子,下列说法正确的是()A有5个单项式,1个多项式B有3个单项式,2个多项式C有4个单项式,2个多项式D有7个整式第卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、某厢式货车从物流中心出发,向东行驶

4、2小时,速度为a千米/小时,卸下一部分货后,掉头以同样的速度向西行驶5小时后,把其余货物卸掉,接着向东再行驶1小时又装满了货,问此时货车距离物流中心_千米2、观察下列图中所示的一系列图形,它们是按一定规律排列的,依照此规律,第2018个图形中共有_个.3、将一串有理数按下列规律排列,回答下列问题:,问题:第2020个数是_4、已知多项式是三次三项式,则(m1)n_5、某书店新进了一批图书,甲、乙两种书的进价分别为4元/本、5元/本现购进m本甲种书和n本乙种书,共付款Q元(1)用含m,n的代数式表示_;(2)若共购进本甲种书及本乙种书,_(用科学记数法表示)三、解答题(5小题,每小题10分,共计

5、50分)1、化简求值:3xy2xy2(xyx2y)+3 xy2+3x2y,其中x=3,y=2、小王购买了一条经济适用房,地面结构如图所示(单位:m2)(1)用含x,y的式子表示地面总面积;(2)准备在地面铺设地砖,铺1m2地砖的平均费用为80元,当x4,y1.5时,求铺地砖的总费用为多少元?3、已知A=3a2b2ab2+abc,小明同学错将“2AB”看成“2A+B”,算得结果为4a2b3ab2+4abc(1)计算B的表达式;(2)求出2AB的结果;(3)小强同学说(2)中的结果的大小与c的取值无关,对吗?若a=,b=,求(2)中式子的值4、先化简求值:,其中,5、为给同学们创造更好的读书条件,

6、学校准备新建一个长度为的读书长廊,并准备用若干块带有花纹和没有花纹的两种大小相同的正方形地面砖搭配在一起,按如图所示的规律拼成图案铺满长廊,已知每块正方形地面砖的边长均为(1)按图示规律,第一个图案的长度_;第二个图案的长度_(2)请用式子表示长廊的长度,与带有花纹的地面砖块数之间的关系(3)当长廊的长度为时,请计算出所需带有花纹的地面砖的块数-参考答案-一、单选题1、D【解析】【分析】先分清多项式的各项,然后按多项式升幂排列的定义排列【详解】解:3x2y-4x3y2-5xy3-1的项是3x2y、-4x3y2、-5xy3、-1,按x的升幂排列为-1-5xy3+3x2y-4x3y2,故D正确;故

7、选D【考点】考查了多项式,我们把一个多项式的各项按照某个字母的指数从大到小或从小到大的顺序排列,称为按这个字母的降幂或升幂排列要注意,在排列多项式各项时,要保持其原有的符号2、B【解析】【分析】把数列变,分别观察分子和分母的规律即可解决问题【详解】解:把数列变,可知分子是从2开始的连续偶数,分母是从2开始的连续自然数,则第n个数为所以这列数的第9个数是,故选:B【考点】本题考查了数字类规律探索,将原式整理为,分别得出分子分母的规律是解本题的关键3、D【解析】【分析】如果两个单项式,他们所含的字母相同,并且相同字母的指数也分别相同,那么就称这两个单项式为同类项【详解】A、B、C说法均是正确的,D

8、中是四次单项式【考点】本题考察单项式知识的相关应用4、A【解析】【分析】根据去括号法则解答【详解】解:2+2x故选:A【考点】本题考查去括号的方法:去括号时,运用乘法的分配律,先把括号前的数字与括号里各项相乘,再运用括号前是“+”,去括号后,括号里的各项都不改变符号;括号前是“-”,去括号后,括号里的各项都改变符号5、A【解析】【分析】先计算出方格纸片中共含有多少个方格纸片,再乘以4即可得【详解】由图可知,在方格纸片中,方格纸片的个数为(个)则故选:A【考点】本题考查了图形类规律探索,正确得出在方格纸片中,方格纸片的个数是解题关键6、C【解析】【分析】根据整式的定义,结合题意即可得出答案【详解

9、】解:在mn,m,8,x2+2x+6,y35y+中,整式有mn,m,8, x2+2x+6,一共6个故选:C【考点】本题主要考查了整式的定义,注意分式与整式的区别在于分母中是否含有未知数整式是有理式的一部分,在有理式中可以包含加,减,乘,除四种运算,但在整式中除式不能含有字母单项式和多项式统称为整式7、D【解析】【分析】根据整式加减的计算法则进行逐一求解判断即可【详解】解: ,故此项错误;,故此项正确;,故此项错误;,故此项错误;故选D【考点】本题主要考查了整式的加减运算,解题的关键在于能够熟练掌握相关知识进行求解8、D【解析】【分析】直接利用合并同类项法则分别分析得出答案【详解】A、3a+2b

10、,无法计算,故此选项错误;B、5a2-2a2=3a2,故此选项错误;C、7a+a=8a,故此选项错误;D、2a2b-4a2b=-2a2b,正确故选D【考点】此题主要考查了合并同类项,正确掌握运算法则是解题关键9、C【解析】【分析】根据代数式的定义:用基本运算符号(基本运算包括加减乘除、乘方和开方)把数或表示数的字母连接起来的式子,由此可排除选项【详解】解:A、是代数式,故不符合题意;B、是代数式,故不符合题意;C、中含有“=”,不是代数式,故符合题意;D、是代数式,故不符合题意;故选C【考点】本题主要考查代数式的定义,熟练掌握代数式的定义是解题的关键10、C【解析】【分析】分别利用多项式以及单

11、项式的定义分析得出答案【详解】有4个单项式:,;2个多项式:共有6个整式综上,有4个单项式,2个多项式故选:C【考点】本题主要考查了多项式以及单项式,正确把握相关定义是解题关键二、填空题1、【解析】【分析】根据题意列出代数式,再进行化简即可【详解】依题意,若以向东为正方向,物流中心为原点,则,故答案为:【考点】本题考查了列代数式,整式的加减运算,理解题意列出代数式是解题的关键2、6055【解析】【分析】每个图形的最下面一排都是1,另外三面随着图形的增加,每面的个数也增加,据此可得出规律,则可求得答案【详解】解:观察图形可知:第1个图形共有:1+13,第2个图形共有:1+23,第3个图形共有:1

12、+33,第n个图形共有:1+3n,第2018个图形共有1+32018=6055,故答案为6055【考点】本题为规律型题目,找出图形的变化规律是解题的关键,注意观察图形的变化3、【解析】【分析】根据题目中给出的数据,可以发现数字的变化特点,从而可以写出第2020个数【详解】一列数为:,这列数的第n个数的分母是,当n为奇数时,分子是1,当n为偶数时,分子是,第2020个数是,故答案为:【考点】本题考查数字的变化类,解答本题的关键是明确题意,发现数字的变化特点,写出相应的数据4、8【解析】【分析】根据多项式的项、次数的定义可得这个多项式中不含,且的次数为3,由此可得出的值,再代入计算即可得【详解】解

13、:由题意得:,即,则,故答案为:8【考点】本题考查了多项式的项和次数,掌握理解定义是解题关键5、 4m+5n 【解析】【分析】(1)根据题意列代数式即可;(2)根据题意列出算式进行化简即可【详解】解:(1)由题意,得Q=4m+5n;(2)Q=4+5=20+15=35=故答案为:4m+5n,【考点】本题考查了整式中的列代数式,科学记数法的运算,正确地理解能力和计算能力是解决问题的关键三、解答题1、xy;1【解析】【分析】直接去括号进而合并同类项,再把已知代入求出答案【详解】原式=3xy2xy+2(xyx2y)3xy2+3x2y=3xy2xy+2xy3x2y3xy2+3x2y=xy,当x=3,y=

14、时,原式=1【考点】此题主要考查了整式的加减,正确合并同类项是解题关键2、 (1)18+2y+6x;(2)铺地砖的总费用为3600元.【解析】【分析】(1)根据地面总面积卧室+卫生间+厨房+客厅即可得出结论;(2)把x4,y1.5代入进行计算即可.【详解】解:(1)地面总面积34+2y+32+6x18+2y+6x;(2)铺1m2地砖的平均费用为80元,当x4,y1.5,(18+21.5+64)80(18+3+24)803600(元)铺地砖的总费用为3600元.【考点】本题考查列代数式与代数式求值,根据图形特征写出面积表达式是关键.3、(1)2a2b+ab2+2abc;(2) 8a2b5ab2;

15、(3)对,0【解析】【分析】(1)根据B4a2b3ab2+4abc2A列出关系式,去括号合并即可得到B;(2)把A与B代入2A-B中,去括号合并即可得到结果;(3)把a与b的值代入计算即可求出值【详解】解:(1)2AB4a2b3ab2+4abc,B4a2b3ab2+4abc2A4a2b3ab24abc2(3a2b2ab2abc)4a2b3ab24abc6a2b4ab22abc2a2bab22abc;(2)2AB2(3a2b2ab2abc)(2a2bab22abc) 6a2b4ab22abc2a2bab22abc8a2b5ab2;(3)对,由(2)化简的结果可知与c无关,将a,b代入,得8a2b

16、5ab2850【考点】本题考查了整式的加减,整式加减的运算法则:一般地,几个整式相加减,如果有括号先去括号,然后再合并同类项4、,【解析】【分析】根据题意先进行去括号,然后合并同类项,化为最简式;然后将a,b的值代入最简式计算即可【详解】解:,当,时,原式【考点】本题考查了整式的加减-化简求值,熟练掌握运算法则是解本题的关键5、 (1)1.8,3;(2)Ln(2n+1)0.6;(3)50【解析】【分析】(1)观察题目中的已知图形,可得前两个图案中有花纹的地面砖分别有:1,2个,第二个图案比第一个图案多1个有花纹的地面砖,所以可得第n个图案有花纹的地面砖有n块;第一个图案边长30.6L1,第二个

17、图案边长50.6L2;(2)由(1)得出第n个图案边长为L(2n+1)0.6;(3)根据(2)中的代数式,把L为60.6m代入求出n的值即可(1)解:第一图案的长度L10.631.8,第二个图案的长度L20.653;故答案为:1.8,3;(2)解:观察图形可得:第1个图案中有花纹的地面砖有1块,第2个图案中有花纹的地面砖有2块,第3个图案中有花纹的地面砖有3块,第4个图案中有花纹的地面砖有4块,则第n个图案中有花纹的地面砖有n块;第一个图案边长L30.6,第二个图案边长L50.6,第三个图案边长L70.6,第四个图案边长L90.6,则第n个图案边长为Ln(2n+1)0.6;(3)解:把L36.6代入L(2n+1)0.6中得:60.6(2n+1)0.6,解得:n50,答:需带有花纹图案的瓷砖的块数是50【考点】此题考查了平面图形的有规律变化,以及一元一次方程的应用,要求学生通过观察图形,分析、归纳发现其中的规律,并应用规律解决问题

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