1、第五单元19 一颗小桃树1.给加点字注音或根据拼音写汉字。我深深闭了柴门，伫（zh）窗坐下，看我的小桃树在风雨里哆嗦。纤（xin）纤的生灵，枝条已经慌乱，桃花一片一片地落了，大半陷在泥里，三点两点地在黄水里打着旋儿。啊，它已经老了许多呢，瘦了许多呢，昨日楚楚的容颜全然tu（褪）尽了。可怜它年纪太小了，可怜它才开了第一次花儿！我再也不忍看了，我千般万般地无奈何。唉，往日多么傲慢的我，多么jn（矜）持的我，原来也是个孱（cn）头。zhxin褪矜cn12345673.阅读下面的语段，完成后面的题目。无数的脚印，是一个个生命的着力点，时间将它连缀成一条蜿蜒曲折的路。在这条路上，刻记着生命的每一寸历程我
2、突然发现：走平坦的路，脚窝最浅；走泥泞的路，脚窝最深；留在石阶上的脚印最久；留在荆棘中的脚印最美望着那深深的脚印，使我仿佛又回到了当时那汗流浃背的跋涉之中，又记起了那路途的艰辛，更记起了那艰辛跋涉所赢来的胜利和这胜利激发起来的加倍的欢乐和信心，没有辜负自己的努力。1234567（1）画线句有一处语病，请写出修改意见：删去“使”。（2）在语段“”内填入恰当的标点符号。删去“使”。我突然发现：走平坦的路，脚窝最浅；走泥泞的路，脚窝最深；留在石阶上的脚印最久；留在荆棘中的脚印最美；，12345675.第段写母亲在菜地边栽种各种花草却没有种“飞来树”，第段写小区栽植种类、数量众多的树木也没有种“飞来树
3、”，这样写的用意是什么？（3分）答案：突出“飞来树”并非人工种植，是野生的。1234567（1）柽柳（2）飞来树答案：示例一：（1）柽柳，是行文的线索；概括文章的主要内容与柽柳的初识与重逢；揭示文章主旨，表达了作者对柽柳的喜爱和赞美之情；标题简明，激发读者的阅读兴趣。6.以下两个标题，你认为更适合本文的是（填序号），请说明理由。（5分）1234567示例二：（2）飞来树，用儿时对柽柳的称呼作标题，亲切且富有童趣；巧设悬念，激发读者的阅读兴趣；以“飞来树”作为行文线索，概括文章的主要内容；揭示文章主旨，表达了作者对“飞来树”的喜爱和赞美之情。12345677.请结合全文，说说为什么“至此，我更加喜爱扎根心中几十年的飞来树了”。（4分）答案：示例：顽强的生命力；为人类治理荒漠化贡献力量；与“我”奇妙的缘分，带来重逢的喜悦；寄托了“我”对少年时代及家乡的怀念。1234567
