1、六年级上册道德与法治第一单元我们的守护者测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.古籍记载“夏有乱政，而作禹刑”，说明当时已有法律。这告诉我们（ ）。A.法律是从来就有的B.法律就在我们身边C.法律相伴我们一生D.法律是国家的产物2.下列说法正确的是（ ）。A.违反法律和违反学校纪律是一样的B.作为一名小学生，我有受教育权C.夸大广告宣传没什么大碍D.刑法具有最高法律效力3.（ ）是规定国家机关职权的根本法律依据？A.中华人民共和国劳动法B.中华人民共和国宪法C.中华人民共和国未成年人保护法D.中华人民共和国刑法4.关于道德与法律，下列说法不正确的是（ ）。A.道德与法律一样都是由国家制定和颁
2、布，都具有强制力和权威性B.道德与法律如同鸟之双翼C.道德与法律规范着我们的行为5.每年（ ）为国家宪法日。A.12月1日B.12月2日C.11月4日D.12月4日6.规定国家和社会生活中的根本问题的是（ ）。A.宪法 B.刑法 C.民法7.2020年国家宪法日活动主题是（ ）。A.深入学习宣传习近平法治思想，大力弘扬宪法精神B.学习贯彻党的19大精神，维护宪法权威C.弘扬宪法精神，推进国家治理体系和治理能力现代化8.下列内容属于宪法规定的有（ ）。国家性质根本制度、根本任务公民的基本权利和义务国家机构的组织及其职权A. B. C. D.9.（ ）规范着我们的行为，保护着我们的权利，协调着人与
3、人之间的关系。A.法律 B.道德 C.纪律10.以下事情与法律有关的是（ ）。学生乘坐大巴去秋游； 顾客到商场购物车辆在道路上行驶 爸爸妈妈带孩子到医院看病A. B. C.二.填空题(共10题，共50分)1.如果经济困难，可以通过（ ），获得政府提供的法律（ ）服务。2.（ ）是现代社会的一种法律保障制度，由政府设立的法律援助机构组织实施，为（ ）或（ ）中的当事人无偿提供法律服务。3.（ ）是国家的根本法，是制定其他法律的基础和（ ）。4.（ ）是保护我们最有效、（ ）的手段。5.宪法规定，公民享有广泛的（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等方面的权利。国家应充分保障公民的基本权利，让人们
4、可以安心工作、学习和生活。6.我国将每年的（ ）设立为国家宪法日。7.刑法规定了什么样的（ ）是犯罪，对于犯罪应该给予什么样的（ ）。8.宪法是国家的（ ），是制定其他法律的基础和（ ），它规定了一个国家的根本制度和根本任务，规定了公民所享有的（ ）和必须履行的（ ）。9.宪法规定了一个国家的（ ）和（ ）。10.法律保护了我们的（ ），规定了我们的（ ）。三.判断题(共10题，共20分)1.与纪律、道德不同，法律由国家制定和颁布，具有强制力和权威性。（ ）2.张甜甜的父亲按时向税务部门缴纳个人所得税。（ ）3.合法的行为受到保护，违法的行为可以不受到制裁。 （ ）4.民法具有最高的法律效力。
5、（ ）5.过马路，要遵守交通法规；在公共场所，要爱护公物、保护环境；借了别人的东西，可以占为已有。（ ）6.如果我被别人家的狗咬伤了，那我也没有办法，只能认倒霉。（ ）7.制度是保护我们权利的最有效、最有力的手段。 （ ）8.没有法律的规定，我们也能学习知识、快乐成长。 （ ）9.宪法是我们行动的根本依据。（ ）10.法律规范着我们的行为，保护着我们的权利，协调着人与人之间的关系。（ ）四.连线题(共2题，共8分)1.下面的话分别是谁说的？请连线。一个团体要有一个章程，一个国家也要有一个章程，宪法就是一个总章程，是根本大法。习近平党内监督和人民群众的监督起作用了，制度不是稻草人，效果就出来了。
6、邓小平如果我们不受监督，不注意扩大党和国家的民主生活，就一定要脱离群众，犯大错误。毛泽东2.把下列情境与宪法规定的相关权利连起来。小花的奶奶今年年80岁，她领取了当地政府发族的高龄津贴 劳动权家琪的爸爸工作的公司要求员工工作12小时，还没有加班费 物质帮助权小明给同学叫“瘸子” 平等权考某单位工作时，看到要求“仅招男性” 建议权王晓萌在政府网站就校园周边环境提建议 名誉权五.简答题(共5题，共24分)1.民法可以保护我们哪些权益？2.如何维护宪法权威？请说说你在生活中是怎样做的？3.面对欺凌行为，我们应该怎么办？4.联系生活实际，简要写一写法律的作用。5.根据你对法律的认识，说一说刑法的职能有
7、哪些？六.辨析题(共1题，共5分)1.为什么宪法具有最高法律效力？七.材料题(共1题，共8分)1.六年级2班召开了“宪法权威我之见”主题班会，同学们纷纷发言。张同学说：宪法有权威，国家秩序才良好，人民生活才美好。王同学说：维护宪法权威，我们就必须全面实施宪法。李同学说：我们的宪法宣誓制度就是为了彰显宪法权威。赵同学说：任何纽织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权，这是宪法权威的具体体现。郭同学说：尊重宪法就要先了解宪法，让我们一起诵读宪法吧！（1）你对上面的观点有什么看法？你认为生活中应该怎样维护宪法权威呢？（2）请你写两个宣传宪法的标语，作为国家宪法日的宣传标语。八.综合题(共3题，共26分
8、)1.法律知识我知道。（填序号）中华人民共和国国歌法中华人民共和国婚姻法 中华人民共和国教师法 中华人民共和国环境保护法 中华人民共和国消费者权益保护法（1）过期食品吃坏肚子。（ ）（2）叔叔阿姨去民政局领结婚证。（ ）（3）在天安门广场观看升国旗仪式时唱国歌。（ ）（4）国家规定每年的9月10日是教师节。（ ）（5）一家工厂偷偷向河里排放污水，导致大量的鱼虾死亡。（ ）2.2016年，全国法院一审开庭审理省部级及以上落马官员42人。（1）上述材料体现了法律的哪些特征？（2）上述材料直接表明法律具有什么作用？3.我国制定了很多法律，具体落实宪法中规定的基本权利，请你把对应的选项填到括号里。中华
9、人民共和国继承法（ ）中华人民共和国刑事诉讼法（ ）中华人民共和国老年人权益保障法（ ）中华人民共和国选举法（ ）中华人民共和国电影产业促进法（ ）A.人身自由权 B.财产权 C.选举权与被选举权 D.文化权 E.物质帮助权参考答案一.选择题1.D2.B3.B4.A5.D6.A7.A8.D9.A10.A二.填空题1.法律援助；免费2.法律援助；经济困难；特殊案件3.宪法；依据 4.法律；最有力5.人身；政治；经济；社会；文化6.12月4日7.行为；惩罚8.根本法；依据；权利；义务9.根本制度；根本任务10.权利；义务三.判断题1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.四.连线题1.2.略五.简
10、答题1.民法保护我们的生命、健康、名誉、保护我们的房屋、用具、储蓄等权益。2.树立宪法权威，需要我们掌握宪法知识。了解宪法如何规定国家的根本制度、公民的基本权利和义务以及国家机构，我们就能体会它在国家和公民生活中的重要作用，知道它是我们行动的根本依据。作为青少年在生活中要学法，守法，用法，护法，维护宪法权威。3.我们应该勇敢的对欺凌行为说“不”，对于校园欺凌行为，我们可以向有关国家机关请求追究行为人的法律责任。4.1、指引作用。这是指法律对个体行为的指引作用；2、评价作用。这是法作为尺度和标准对他人的行为的作用；3、预测作用。这是对当事人双方之间的行为的作用；4、强制作用。这是对违法犯罪者的行
11、为的作用；5、教育作用。这是对一般人的行为的作用，包括正面教育和反面教育。5.刑法惩罚犯罪，保障人权，保卫国家安全，维护社会秩序和经济秩序。六.辨析题1.因为宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题，一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触。如有抵触，则应对普通法律、行政法规和地方性法规进行修改或废止。七.材料题1.（1）上面的观点都有道理。树立宪法权威，要求我们必须掌握宪法知识，了解宪法的基本内容和重要意义。宪法是我国的根本大法，拥有着至高无上的权威，任何人和机构都没有超越宪法的特权，违反宪法的活动都应该得到追究；维护宪法权威，就要求我们在生活中就必须做到遵纪守法，还要宣传宪法知识，让宪法深入人心。（言之有理即可）（2）守法光荣、违法可耻；弘扬宪法精神，加强宪法实施；我守法，我光荣。（言之有理即可）八.综合题1.；2.（1）材料中国家依法打击制裁贪污腐败等违法行为，体现了法律由国家强制力保证实施；法律不因违法犯罪分子是官员而免于处罚，表明了法律对全体社会成员具有普遍约束力。（2）表明法律的作用是通过制裁违法犯罪保护公民的合法权益，保障社会生活和谐。3.B；A；E；C；D
