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八年级数学上册 第5章 几何证明初步同步练习(无答案)(新版)青岛版.docx

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1、第五章同步练习一、选择题1. 下列命题是真命题的是()A. 直角三角形中两个锐角互补B. 相等的角是对顶角C. 同旁内角互补,两直线平行D. 若|a|=|b|,则a=b2. 下列命题中,假命题是()A. 有一组对角是直角且一组对边平行的四边形是矩形B. 有一组对角是直角且一组对边相等的四边形是矩形C. 有两个内角是直角且一组对边平行的四边形是矩形D. 有两个内角是直角且一组对边相等的四边形是矩形3. 下列定理的逆命题为假命题的是()A. 两直线平行,内错角相等B. 直角三角形的两锐角互余C. 角平分线上的点到角两边的距离相等D. 对顶角相等4. 有下列四个命题:相等的角是对顶角;同位角相等;若

2、一个角的两边与另一个角的两边互相平行,则这两个角一定相等;从直线外一点到这条直线的垂线段,叫做点到直线的距离.其中是真命题的个数有()A. 0个B. 1个C. 2个D. 3个5. 有下列命题:两条直线被第三条直线所截,同位角相等;0.1的算术平方根是0.01;算术平方根等于它本身的数是1;如果点P(3-2n,1)到两坐标轴的距离相等,则n=1;若a2=b2,则a=b;若3a=3b,则a=b其中假命题的个数是()A. 3个B. 4个C. 5个D. 6个6. 下列命题正确的是()A. 一组对边平行,另一组对边相等的四边形是平行四边形B. 对角线互相垂直的四边形是菱形C. 对角线相等的四边形是矩形D

3、. 一组邻边相等的矩形是正方形7. 求证:菱形的两条对角线互相垂直已知:如图所示,四边形ABCD是菱形,对角线AC,BD交于点O求证:ACBD以下是打乱的证明过程:BO=DO,AO是BD的垂直平分线,即ACBD四边形ABCD是菱形,AB=AD证明步骤正确的顺序是()A. B. C. D. 8. 甲、乙、丙、丁4人进行乒乓球单循环比赛(每两个人都要比赛一场),结果甲胜了丁,并且甲、乙、丙胜的场数相同,则丁胜的场数是()A. 3B. 2C. 1D. 09. 下列能作为证明依据的是()A. 已知条件B. 定义和基本事实C. 定理和推论D. 以上三项都可以10. 如图,已知:CD/BE,1=68,那么

4、B的度数为()A. 68B. 102C. 110D. 11211. 下列条件中不能判定AB/CD的是()A. 1=4B. 2=3C. 5=BD. BAD+D=18012. 等腰三角形一个角的度数为50,则顶角的度数为()A. 50B. 80C. 65D. 50或8013. 在ABC中,若A=2B=3C,则ABC是()A. 锐角三角形B. 钝角三角形C. 等腰三角形D. 直角三角形14. 已知等腰三角形一腰上的高线与另一腰的夹角为50,那么这个等腰三角形的顶角等于()A. 15或75B. 140C. 40D. 140或40二、填空题15. 把命题“同角的余角相等”改写成“如果那么”的形式_16.

5、 如图,如果B=65,C=115,那么;_ / _ ,理由是_ 17. 将一矩形纸条按如图所示折叠,若1=40,则2= _ .18. 如图,直线l1/l2,1=20,则2+3=_19. 如图,AB为O直径,点C、D在O上,已知BOC=70,AD/OC,则AOD=_度.三、计算题20. 已知:如图,AB/CD,1=2,3=4(1)求证:AD/BE;(2)若B=3=22,求D的度数21. 如图,已知AB/CD,A=36,C=120,求F-E的大小22. 如图,CD平分ACB,DE/BC,AED=80,(1)求ACD的度数(2)求EDC的度数四、解答题23. 如图,点E在CD上,BC与AE交于点F,

6、AB=CB,BE=BD,1=2 (1)求证:ABECBD;(2)证明:1=324. 【问题情境】如图1,四边形ABCD是正方形,M是BC边上的一点,E是CD边的中点,AE平分DAM【探究展示】(1)证明:AM=AD+MC;(2)AM=DE+BM是否成立?若成立,请给出证明;若不成立,请说明理由【拓展延伸】(3)若四边形ABCD是长与宽不相等的矩形,其他条件不变,如图2,探究展示(1)、(2)中的结论是否成立?请分别作出判断,不需要证明25. 如图,ABC中,AB=AC,B、C的平分线交于O点,过O点作EF/BC交AB、AC于E、F.试回答: (1)图中等腰三角形是_.猜想:EF与BE、CF之间的关系是_.理由:(2)如图,若ABAC,图中等腰三角形是_.在第(1)问中EF与BE、CF间的关系还存在吗?(3)如图,若ABC中B的平分线BO与三角形外角平分线CO交于O,过O点作OE/BC交AB于E,交AC于F.这时图中还有等腰三角形吗?EF与BE、CF关系又如何?说明你的理由

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