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2019-2020学年高中政治人教版必修4检测:第六课 第二框 在实践中追求和发展真理 WORD版含解析.doc

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资源描述

1、一、选择题1.现代黑洞理论创始者之一斯蒂芬霍金再次震惊了物理学界,他通过研究指出,“事件视界”的说法并不合理,原有黑洞的概念其实是不存在的,取而代之的应是“灰洞”,这为当今物理学界的焦点争论提供了一个新观点。这告诉我们()真理性认识需要在实践中不断地丰富和发展 认识经历多次正误反复过程后接近真理应在实践中获得认识并检验认识的真理性 人类追求真理的过程往往不是一帆风顺的A.B.C. D.解析:选B。材料强调“原有黑洞的概念其实是不存在的”,说明原有理论本身并非真理性认识,故不符合题意;认识在不断修正谬误中接近真理,不是经历多次正误反复过程后接近真理,错误。2.跑步被认为是最为简单且有效的运动方式

2、,有利于身体健康、增强体质。但专家指出,如果跑步的姿势、速度、时间、距离长短不当,鞋子不合脚,都可能会对膝盖造成一定的损伤。这说明()A.真理与谬误的界限是绝对的、无条件的B.任何真理都有自己的适用条件和范围C.不同的立场会影响人们对真理的认识D.真理是客观与主观具体的和历史的统一解析:选B。材料说明任何事物都是一分为二的,任何真理都有自己的适用条件和范围,如果超出了这个条件和范围,真理就会变成谬误,B符合题意;真理与谬误的界限是相对的、有条件的,A错误;不同的立场会影响人们对事物的认识,但对同一客体的认识不具有同样的真理性,即真理只有一个,C错误;真理是主观与客观具体的和历史的统一,而不是客

3、观与主观具体的和历史的统一,D错误。3.实践发展永无止境,认识真理永无止境,理论创新永无止境。我们要不断丰富发展中国特色社会主义理论体系,这是因为()A.真理是具体的、有条件的,随着实践发展而发展B.真理只有在实践中才能得到检验C.一个正确的认识需要多次反复才能实现D.原来的真理性认识随着实践发展会转化为谬误解析:选A。实践发展永无止境,认识真理永无止境,理论创新永无止境。我们要不断丰富发展中国特色社会主义理论体系,这是因为真理是具体的、有条件的,随着实践的发展而发展,A项符合题意;B、C两项与题干不构成因果关系;真理与谬误有着严格的界限,D项说法错误。4.看右图,很多人都认为是螺旋,其实是圆

4、!这一现象告诉我们 ()A.人的感觉是不可靠的B.人的意识不都是对客观事物的反映C.人们追求真理的过程并不是一帆风顺的D.实践是检验认识的真理性的唯一标准解析:选C。“很多人都认为是螺旋,其实是圆”,这一现象告诉我们人们追求真理的过程并不是一帆风顺的,因为认识具有反复性,世界是复杂的,人的认识受主客观因素的制约,C正确;符合客观事实的感觉是可靠的,A错误;人的意识都是对客观事物的反映,B错误;D不符合题意。5.“做人要知足,做事要知不足,做学问要不知足。”这是中国科学院院士、中国外科医学奠基人裘法祖的“座右铭”。其中“做学问要不知足”,是因为()A.人具有主观能动性B.人类的认识能力是无限的C

5、.真理是具体的、有条件的D.认识具有反复性和无限性解析:选D。认识具有反复性和无限性,做学问要不知足,才能推动认识不断向前发展,故答案选D。A、B、C与题干不构成因果关系,应舍去。6.近日,美国一法庭判“酸碱体质”理论大师赔偿一癌症患者1.05亿美元,广为流传的“酸碱体质”理论骗局就此被戳破。错的就是错的,错的不会因为“大师”就变成对的,这表明()A.真理与谬误的界限不容混淆B.真理具有反复性和无限性C.真理的唯一特性就是客观性D.追求真理是一个过程解析:选A。错的就是错的,错的不会因为“大师”就变成对的,这表明真理是客观的,真理与谬误的界限不容混淆,A正确;认识具有反复性和无限性,B错误;真

6、理最基本的属性是客观性,C错误;D与题意不符。7.有科学家指出,质子的半径比以前认为的要小4%。如果这个结论在未来进一步得到证实,那就意味着,要么阐释光和物质相互作用的量子电动力学理论本身有问题,要么许多基于现有质子大小计算所使用的里德伯常量是错误的。不管是何种情况,都意味着我们需要重写基础物理理论。这说明()真理性认识都是特定过程的产物物理学现有真理包含着谬误成分真理和谬误相伴相长于物理学研究全过程真理是具体的、有条件的、不确定的A. B.C. D.解析:选A。科学家对质子半径的认识,说明真理性认识都是特定过程的产物,符合题意。科学家对质子半径新发现的理论意义,说明真理和谬误相伴相长于物理学

7、研究全过程,符合题意。中“现有真理包含着谬误成分”,中“不确定的”都否定了真理的客观性,均应排除。8.2018年11月15日,国际学术期刊科学报道一项最新天文研究成果,发现有直接证据表明宇宙中最明亮的星系正在大量吞食其伴星系物质。国家天文台星际介质及恒星形成团组吴京文研究员和蔡肇伟研究员参与撰写了这篇文章。这表明()人能够能动地认识浩瀚的宇宙世界科学研究说明了认识发展永无止境科技进步不断延伸人类的认识器官意识活动具有目的性、客观物质性A. B.C. D.解析:选A。题干中“发现有直接证据表明宇宙中最明亮的星系正在大量吞食其伴星系物质”,表明人能够能动地认识世界,也说明认识发展永无止境,正确;观

8、点正确,但不符合题意;实践具有客观物质性,不选。二、非选择题9.改革开放40多年来,中国共产党坚持把马克思主义基本原理同改革开放实践和时代特征结合起来,不断深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识,创造性地探索和回答什么是社会主义、怎样建设社会主义,建设什么样的党、怎样建设党,实现什么样的发展、怎样发展,随着中国特色社会主义进入新时代,国内外经济、政治形势出现重大变化,又创造性地探索和回答新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义,形成和发展了包括邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想在内的中国特色社会

9、主义理论体系,是中国走向繁荣富强的强大行动指南。结合材料,运用“认识的无限性”的知识,分析中国特色社会主义理论体系的形成和发展过程。解析:本题知识限定是认识的无限性,题目类型是分析说明类。认识的无限性知识包含三层意思,即客体、主体和实践的无限性,结合材料信息并运用该知识点进行细分,找到材料中的客体、主体和实践,找准每层理论的材料信息落脚点之后,组织语言,逐一分析即可。答案:(1)认识的对象是无限变化着的物质世界。不同历史时期中国社会的具体国情各不相同,所以中国特色社会主义理论体系要不断丰富和发展。(2)作为认识主体的人类是世代延续的。中国特色社会主义理论体系的形成和发展,是一代又一代中国共产党人集体智慧的结晶和传承。(3)作为认识基础的社会实践是不断发展的。改革开放40多年来,中国社会面临的历史任务各不相同,推动着中国特色社会主义理论体系形成和发展。

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