1、bdqpt fmnyjlgxkh拼音王国的声母家族我们已经认识了不少成员，我们再来认识一下它们，向它们打招呼吧！w复习导入拼音王国的声母家族，我们还有没认识的呢，今天我们一起去一所森林学校，和那里的小动物们一起学习新的声母 z、c、s。z c s7第一课时人教版语文一年级上册课件仔细观察图画，看看图上有哪些小动物，它们在做什么。小动物们正在森林学校里学习，狗熊老师身穿紫色的衣服，手拿书本，用手指着黑板上的z，教大家认识字母呢！三只小刺猬正在认真地写字母。小刺猬的形状像声母c。蚕宝宝正在辛勤地吐丝，它吐出的丝，形似声母s。看图说话z发音方法：舌尖抵住上齿背或下齿背，关闭鼻腔通路，然后舌尖慢慢离开
2、齿背，露出一道缝隙，让气流从缝隙中挤出来。不送气，声带不颤动。紫色紫色z z z，写字写字z z z。z读准音c发音方法：发音部位、方法跟z大体相同，从缝隙中送出的气流较强。送气，声带不颤动。刺猬刺猬c c ccs发音方法：舌尖接近上齿背或下齿背，形成间隙，让气流从窄缝中挤出来，摩擦成音。声带不颤动。吐丝吐丝 s s ss平舌音：发音时舌尖向前平伸。zcs一起读一读手指操做起来，小手帮忙记形状。刺猬刺猬 c c c紫色紫色 z z z识记形吐丝吐丝 s s s生活中的“z、c、s”，观察图片记一记。zcssc整体认读音节读一读z标调时要去掉i上面的点。我会读又轻又短又响又长z c szi ci
3、 si读一读，比一比zcs紫色zzz刺猬ccc吐丝sss紫色树z z z，带有刺c c c，上面挂着大丝瓜s s s。读一读1 笔1 笔1 笔zcs指导书写z书写提示一笔写成，占中格。书写时注意两横长度大致一样。11一笔写成，占中格。书写时要注意上下顶格。c书写提示s1书写提示一笔写成，占中格。从右上起笔，先向左写半圆，再向右写半圆。书写正确：占格规范：书写整洁：又轻又短又响又长z c szi ci si读一读，比一比。复习导入sc整体认读音节读一读z标调时要去掉i上面的点。z c s7第二课时人教版语文一年级上册课件我们已经学会了z、c、s三个声母，现在我们继续学习这三个声母和单韵母组成的两
4、拼音节。zzzcccs ss声母韵母两拼音节+=两拼音节 z c s同桌互相拼读，看谁读得最准确！z 杂技 砸锅z 责备 选择z 祖国 组长c 擦汗 擦黑板c 厕所 测量c 粗细 粗心s 洒水 撒种s 颜色 色彩s 塑料 塑像昨天是几月几日？zu昨 三拼音节zu zu声母 介母 韵母 三拼音节拼读方法:声轻，介快，韵母响,三音连读很顺当。一起拼读一下三拼音节zu吧！含有zu的音节词:zu tin、zu y。ssu吃饭前要把手搓洗干净。出门前要记得锁门。cucuuzuzzuzuzu作坊写作业昨天左手拼一拼，读一读。cuccucucu搓衣板错误痤疮ssusu蓑衣锁子c 字词z y j 语句z子z字c y词语j zi句子学字词zc y字词语学学生j zi句子我是小学生。本课的生字条里有几个字？五个：字、词、语、句、子。除了“学生”这个词语，“学”和“生”还能分别组成什么词语？学习生活学校花生你在哪一课见过“我是小学生”这个句子？哥哥是三年级的小学生。你还能用“学生”说些什么句子？字词语句生字汉字文字组词歌词诗词语言汉语外语造句例句语句子桌子孩子子女生字扩词儿歌读起来“了”在儿歌中有几种读音？le：对了错了过了桥lio：过不了读一读标红的音节。读儿歌
