1、第二课 学习新天地 一.选择题(共15题，共36分)1.虽然人类可以移山填海，飞天揽月，唯独对时间却无可奈何，留不住，挽不住。这说明时间是（ ）。A.人生最重要的财富B.人生最难以得到的东西C.人生唯一的财富D.每个人都不能拥有的财富2.针对如何制定自己的初中学习生活计划，几位同学展开了激烈的讨论。下列观点你认同的是（ ）。王明：计划制定要明确具体，每年、每月甚至每天都应有所计划李丽：制订计划要体现自己的个性，充分发挥自己的优势，弥补或避免自己的弱项许巍：计划中的目标定的越高越好，有利于学习进步我们应该请老师和家长帮我们制定计划，针对性强A. B. C. D.3.小学的时候，小玲的学习主要是靠
2、老师的安排和家长的辅导。进入初中后，面对那么多的课程，小清顾此失彼，跟不上学习进度，放学回家，妈妈也很少陪他写作业了。感到自己学习越来越吃力了，他烦恼不已。对此，你的认识是（ ）。A.小玲的情况很常见，过一段时间自然就会好起来B.小玲应该提高自己的适应能力，学会自主学习C.小玲可回到六年级重读一遍D.小玲还是要依靠老师和家长，要求老师和家长还像以前一样辅导自己4.探索一套适合自己的学习方法对自己的学习和将来都非常重要，你知道其中的原因吗？下面有多个原因，请你找出最恰当的一项（ ）。A.因为学习方法众多，有科学的，也有不科学的B.因为每个人的性格和思维特点都有自己的独特之处C.因为大家的学习目标
3、和学习态度都不同D.因为每个老师的教学方式和风格都不一样5.自习课上，李莉翻开语文课本看了起来。突然想到下节课就要上数学了，老师要提前预习，于是她翻开数学课本。这时，她听到同桌正在读外语，马上想到外语作业，她头脑里乱糟糟的，想法很多。下课铃响时，还在冥思苦想。据此完成小题。（1）上述材料主要说明（ ）。非智力因素比智力因素重要得多我们要培养良好的学习习惯要自主地学习，不要去管别人在干什么学习应该有目的、有计划学习要以周围的人为榜样A. B. C. D.（2）上述材料给我们的启示主要是（ ）。A.我们要合理安排学习时间B.语文、数学、外语都是非常重要的学科C.世界上最珍贵的东西是时间D.我们一定
4、要严格按照老师的要求学习6.清华大学炊事员张立勇自学英语十年，通过了英语四、六级考试。他的自传英语神厨曾一度成为畅销书。这说明（ ）。A.知识就是力量，学习改变命运B.英语是很容易学习的C.他有学习英语的天赋D.他不热爱本职工作，不值得提倡7.古人说：“授人以鱼”不如“授人以渔”。意思是说，送给别人一条鱼不如教会别人捕鱼的方法。这告诉我们（ ）。A.学习是青少年的事，长成大人就不需要学习了B.中学生不但要学习知识技能更重要的是学会学习C.老师应该教会我们知识，让我们记住就行了D.知识储备比学习方法本身更加重要8.小敏、小刚、小明是同班同学。小敏喜欢通过阅读来学习，小刚觉得听别人讲更容易学到知识
5、，而小明觉得自己动手的事情更容易记住。这说明（ ）。A.小敏、小明比小刚要聪明得多B.老师的教学方法各不相同C.小敏、小刚、小明的性格各异D.他们的学习方式各有特点9.莫言童年时酷爱读书，为了借一本书看，他给人拉了一上午的磨；本村的书不够看，他就去周围村子借。少年时，曾被挡在校门外，但他坚持白天干活，晚上在昏暗的油灯下读书，自学了全部的中学课本。后来还圆了自己的大学梦。如今他成为中国获得诺贝尔文学奖的第一人。莫言的经历启示我们（ ）。只要坚持学习，就一定能实现人生价值学习能让我们拥有更充实的生活养成勤奋好学的习惯，会让我们终身受益坚持学习能给生命添加养料，丰富和完善自己A. B. C. D.1
6、0.在大河报举行的高考状元学习座谈会上，几位高考状元强调，一个人成功与否，主要在于有没有学会学习和学会做人。学会学习就是要求我们做学习的管理者。对于初中生来说，做学习的管理者，应注意（ ）。学会自主学习提高学习效率科学安排时间经常加班加点减轻课业负担A.B.C.D.11.“预则立，不预则废。”这句话启示我们要（ ）。A.做好学习计划，科学安排学习时间B.集中注意力，提高学习效率C.提高收集、整理、运用信息的能力D.注重理论联系实际12.下列积极适应初中新生活的做法，不正确的是（ ）。A.刻苦学习，积极参加自己感兴趣的课外活动B.顺其自然，感兴趣就学，不感兴趣就不学C.熟悉环境，让自己尽快适应新
7、的学习和生活环境D.主动交流，尽快认识新同学、建立新友谊13.“学习有法，而无定法，贵在得法。”对于刚刚踏进中学校门的初中生来说，掌握正确的学习方法和策略显得尤为重要。在学习过程中特别要注意（ ）。学会自主学习把握好每个环节的质量，提高学习效率科学安排时间套用他人好的学习方法和策略A.B.C.D.14.下列对图片认识错误的是（ ）。A.学习，不仅让我们能够生存，而且让我们能够拥有更充实的生活B.学习就是给生命添加养料C.学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力D.学习是人生中最重要的事15.“播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。”我们需要培养的好的学习习惯有（ ）。从社会
8、生活和社会实践中学习专心致志定时定量持之以恒A.B.C.D.二.简答题(共2题，共13分)1.在学习的过程中，造成时间不够用的原因主要有哪些？2.初中的学习有了一些新特点，小学成绩就不太理想的小刚这下觉得更吃力了，他每天都学到很晚，可是成绩还是很不理想，他真不知道如何是好了。和班上成绩最好的小剑聊过之后，小刚知道了小剑喜欢早上起得很早看书学习，晚上很早就睡了，而且小剑喜欢独自学习。于是小刚也像小剑那样去学习，可是，他发现早上自己很难早起，勉强起床后精神也不能集中，而独自学习让小刚很容易犯困。一段时间后，小刚的成绩更加落后了。请你分析小刚的学习方式是否正确，并提出你的建议。三.辨析题(共1题，共
9、5分)1.课间，小阳和小雷谈起他们上初中以来的感受：“真累啊，学习怎么这么苦啊！数学课听不懂，英语单词背不下来，作业一大堆，抄都抄不完。学习没有什么快乐可言。”你认为他们的观点正确吗？为什么？四.材料题(共1题，共10分)1.小明刚上初中的时候，感到学习很吃力。他就注意观察其他同学，看到别人背他也背，看到别人写他也写，但效果不好。后来他对自己的情况作了分析，开始尝试新的学习方法。他首先制订了适合自己实际的学习计划，并针对自己兴趣广泛的优势，积极参与课外探究。他还创造性地摸索出了提高记忆力的好方法。一个学期下来，小明各科成绩都有了很大的进步。（1）小明刚开始的学习和后来的学习有什么变化？（2）搞
10、好初中的学习，有哪些有效的策略和方法?五.综合题(共2题，共20分)1.在某中学新生开学典礼上，校长语重心长地对同学们说：“你们一定要树立远大志向，珍惜在校学习的机会，以勤奋和智慧去撷取成功之果。只有在学习上做好充分的准备，才能为将来的成功打下坚实的基础，并进而实现自己的梦想。”（1）树立远大志向，就是要有梦想，为什么？（2）生活中，我们应该怎样学会学习？2.习近平指出：“青年人正处于学习的黄金时期，应该把学习作为首要任务，作为一种责任，一种精神追求、一种生活方式，树立梦想从学习开始、事业靠本领成就的观念，让勤奋学习成为青春远航的动力，让增长本领成为青春搏击的能量。”（1）新起点，新理想！站在
11、初中这个全新的起点上，你树立的新理想是什么？你将怎样让自己的新理想变为现实？（2）在中学阶段，我们需要进一步学会学习，善于学习，提高学习效率。请你结合自己一个学期来的经验，介绍一些提高学习效率的方法。参考答案一.选择题1.【答案】A【解析】由题干描述“虽然人类可以移山填海，飞天揽月，唯独对时间却无可奈何，留不住，挽不住”可知，时间是人生最重要的财富；A符合题意；BCD表述绝对；故选A。2.【答案】A【解析】根据教材知识，随着初中学科科目的增多，难度加大，科学的安排时间是十分重要的，制定学习计划要注意：适合自己、要有弹性、自我激励等。可见，计划的目标不是越高越好，关键是适合自己。我们可以参考老师
12、和家长的意见，主要靠自己完成。所以观点说法错误，故应排除；所以本题选择A。3.【答案】B【解析】结合教材知识点，我们知道，进入初中后，我们要学会适应新的环境，结合材料分析，小玲进入初中后，面对那么多的课程，小清顾此失彼，跟不上学习进度，放学回家，妈妈也很少陪他写作业了。感到自己学习越来越吃力了，他烦恼不已。显然说明了小玲应该提高自己的适应能力，学会自主学习。所以选择B。4.【答案】B【解析】题干中的材料告诉我们在学习过程要明确学习方法的重要性，要善于选择科学的学习方法，学习方法因人而异，因学科而异，因为每个人都有独特于他人的地方，每个人的性格、思维方式也不尽相同，所以B符合题意，其他选项没有体
13、现每个人选择不同学习方法的关键原因，与题意不符，应排除，故选B。5.【答案】（1）D （2）A【解析】（1）本题中的李莉考虑众多因素，以致自己不知该如何是好。每个人的学习习惯、学习方式都是不同的，我们应该根据自己的实际情况，选择适合自己的学习方法，培养良好的学习习惯，不能盲目学习他人。说法错误，非智力因素和智力因素同样重要。错误，自主学习使我们能够不唯书，不唯上，能够用自己的眼睛去观察，用自己的头脑去判别，用自己的语言去表达，从而能够使我们成为一个独特的自我。说法页错误，我们不能一味地模仿别人，学习方法因人而异。（2）题目中李莉之所以不知自己该干什么而感到苦恼，可见其没有能够合理地安排时间。B
14、说法本身没有问题，但与题干无关。C世界上最宝贵的到底是什么，不同的人在不同的处境中，会有不同的答案，故不选。D说法绝对化，老师为我们的学习指引方向，我们可以学会变通。6.【答案】 A【解析】材料中的事例告诉我们，知识就是力量，学习改变命运7.【答案】B【解析】材料告诉我们，要掌握学习方法，选B。8.【答案】D【解析】本题考查的是怎样学习。应结合自己的实际特点，找到适合自己的学习方法，才能取得良好的学习效果。小敏喜欢通过阅读来学习，小刚觉得听别人讲更容易学到知识，而小明觉得自己动手的事情更容易记住。这说明他们的学习方式各有特点。小敏、小明比小刚要聪明得多，老师的教学方法各不相同，小敏、小刚、小明
15、的性格各异与材料无关。9.【答案】 C 【解析】题干材料中莫言的经历说明莫言努力学习和学习对莫言成长的重要性，这启示我们学习能让我们拥有更充实的生活，学习会让我们终身受益，坚持学习能给生命添加养料，丰富和完善自己，我们要养成勤奋好学的习惯， 符合题意，正确。观点太绝对，是错误的。故答案为：C。10.【答案】A【解析】为了更好地适应社会的发展我们要学会学习，对于初中生来说，做学习的管理者，应注意学会自主学习，克服依耐性，要科学的安排时间掌握好的学习方法，养成良好的学习习惯，这样才能提高学习效率。故选项选项正确，且符合题意。选项观点错误，在认真完成学习任务的同时，也要合理的休息，做到劳逸结合。所以
16、答案选A。11.【答案】A【解析】“预则立，不预则废。”这句话启示我们要做好学习计划，科学安排学习时间，选A。12.【答案】B【解析】本题考查积极适应新生活。我们应积极适应新生活：自觉遵守规章制度；尽快建立新的人际关系；主动迎接学习的新挑战。初中的学习科目增多，老师讲课的方法和要求也不同，这就要求初中生要学会自主学习，做学习的管理者，要自觉地、独立地制定学习计划，自觉地完成学习任务，逐步做到不依赖父母和老师的监督和管理，选项ACD的做法是可取的，这样做有利于尽快适应新的学习生活，但题目考查的是不正确的，所以都不能选；选项B的做法不可取，不能以兴趣来决定学习，故选B。13.【答案】B【解析】在学
17、习过程中特别要注意掌握科学的适合自己的学习方法，如学会自主学习，科学安排时间，提高学习效率，所以是正确的，是错误的，别人的方法不一定适合自己，所以套用他人好的学习方法和策略未必正确，排除，故选B。14.【答案】D【解析】题干中图片的关键文字信息“知识改变命运，学习成就未来”说明的是学习对一个人成长的重要性，ABC观点正确，但不符合题意要求，应排除。D观点太绝对，是错误的。故答案为：D。15.【答案】B【解析】本题考查如何养成良好的学习习惯。学习习惯是在长期的学习过程中形成的比较稳定的学习行为方式。勤学好问、专心致志、严格执行学习计划、认真思考、劳逸结合等都是好的学习习惯。所以答案选B。答案说法
18、正确，但不符合问题要求。二.简答题1.【答案】做事拖拉，事情越积越多；制定的目标不切合实际，不能实现就心烦意乱；没有学习计划，做事太随意，顾头不顾尾；不习惯花点时间无权衡哪些任务需要优先处理等等。【解析】造成学生学习时间不够用的原因有许多方面，主要是学生的主观原因，学生的不良习惯是最主要的原因。本题属于开放性试题，学生只要结合实际情况作答，言之有理即可。2.【答案】小刚还不太会学习。（1）转变学习方式。我们要转变学习方式，学会自主、合作、探究式的学习。（2）选择适当的学习方式。掌握行之有效的学习方法。学习方法要因。人而异、因学科而异。最适合自己的学习方法，才是最有效的学习方法。我们应从实际出发
19、，根据自己的情况，摸索适合自己特点的有效方法。再聪明的人，再好的学习方法，也需要自己勤奋和努力才能学有所成。（3）养成良好的学习习惯。勤学好问、专心致志、认真思考、劳逸结合等良好的学习习惯一旦养成，会让我们受益终生。【解析】这是一道基础题，主要考查怎样学会学习。三.辨析题1.【答案】他们的观点不正确。学习中有快乐，也有辛苦，学习对我们每个人来说都是苦乐交织的。对某方面的知识有强烈兴趣时，自己解决某个问题时，学习中找到志趣相投的同伴时，发现自己的潜能时我们都可以体味到学习带来的快乐。当我们经历了学习的辛苦，收获学习的成果时，那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好，它是学习过程带给我们的美妙享受
20、。学习过程中要集中注意力、耗费精力，遇到困难和阻挠时要调节不良情绪等，这些都需要我们凭借坚强的意志做出努力。因此，学习很辛苦。总之，学习中有苦更有乐。【解析】本题为辨析题，首先应回答此观点的错误的，原因可以从学习的苦与乐，苦在何处，如何从学习体味学习的快乐等方面组织答案，言之有理即可。四.材料题1.【答案】（1）刚开始时，小明盲目模仿别人；后来他结合自己的特点，找到了适合自己的学习方法。（2）学会自主学习，提高学习效率，科学安排时间。【解析】（1）本题考查学生分析、归纳问题的能力，以及解决问题的能力，仔细阅读材料，提炼材料主旨，运用政治术语作答。开始的时候“小明刚上初中的时候，感到学习很吃力。
21、他就注意观察其他同学，看到别人背他也背，看到别人写他也写，但效果不好。”提炼主旨：盲目模仿别人，后来，“对自己的情况作了分析，开始尝试新的学习方法。他首先制订了适合自己实际的学习计划，并针对自己兴趣广泛的优势，积极参与课外探究。他还创造性地摸索出了提高记忆力的好方法。一个学期下来，小明各科成绩都有了很大的进步。”提炼主旨：找到了适合自己的学习方法。（2）本题考查基础知识的理解和掌握，根据知识点搞好初中学习的有效方法，围绕主动学习、安排好时间、提高效率三个角度阐述。五.综合题1.【答案】（1）梦想能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩；有梦想，就有希望；有了梦想，才能不断地进步和发展。（
22、2）学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣；学会学习，需要掌握科学的学习方法；学会学习，还意味着要善于运用不同的学习方式。【解析】（1）根据所学知识，梦想能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩；有梦想，就有希望；有了梦想，才能不断地进步和发展。只要学生从梦想的作用和意义的角度进行回答即可。（2）根据所学知识，学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣；学会学习，需要掌握科学的学习方法；学会学习，还意味着要善于运用不同的学习方式。如果学生回答的是具体做法，也可以酌情给分。2.【答案】（1）教师。理想变为现实：制定科学合理的计划；树立艰苦奋斗，坚持不懈的精神等。（2）反思过去的学习经验、探讨学习的
23、规律、方法；珍惜时间，合理安排学习时间；寻找适合自己学习方式；在自主学习、主动探究中增强学习能力；劳逸结合，文明娱乐、健康休闲；树立正确的学习观念，养成良好的学习习惯等。【解析】（1）回答理想时只要是积极向上的就可以，比如：教师、科学家、军人、医生等。我们每个人都是社会的一员，社会是个人成长的沃土。我们要了解自己的个性特点与潜能，了解社会对各种职业的角色期待。从社会需要与自身实际出发，确立个人的成才目标。要想实现理想，从现在做起，从小事做起；制定确实可行的学习生活规划，养成良好的学习习惯生活习惯，努力完成学习任务；持之以恒坚持到底等。（2）要了解自己的学习方式，结合自己的实际情况分析作答即可，如：学会自主学习；提高学习效率；科学安排时间。
