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湖北省2012年高考生物限时训练(10).doc

上传人:高**** 文档编号:844846 上传时间:2024-05-31 格式:DOC 页数:5 大小:172KB
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资源描述

1、生物限时训练(十)1.下列有关化合物或结构的叙述,正确的是A植物细胞都含有液泡、叶绿体和内质网B衣藻、草履虫和酵母菌都含有核膜和线粒体C生长素和干扰素的基本组成单位都是氨基酸D麦芽糖、蔗糖和半乳糖都是由两个单糖结合形成2下列关于遗传物质的说法正确的是A某个体遗传物质的遗传信息在该个体中均被表达B遗传物质的基本组成单位是脱氧核糖核酸或核糖核酸C遗传信息的传递过程都遵循中心法则和分离定律D1个精原细胞产生的精子中遗传物质可能互不相同3下列实验材料不适合用于相应实验的是 A玉米用于遗传杂交实验B麦芽提取液检测还原糖实验C洋葱表皮细胞用于低温诱导染色体数目变化实验D水绵探究光合作用的场所实验 4某二倍

2、体动物的某细胞内含10条染色体,20个DNA分子,光镜下观察到该细胞膜开始缢缩,则该细胞A正在进行有丝分裂 B正在发生基因自由组合C正在产生精子 D正在进行DNA复制 5将某绿色植物放在特定的实验装置内,研究温度对光合作用与呼吸作用的影响(其余的实验条件都是理想的),实验以CO2的吸收量与释放量(单位:mg/h)为指标。实验结果如下表所示。下列对表中数据分析正确的是温度()5101520253035光照下吸收CO21.001.752.503.253.753.503.00黑暗中释放CO20.500.751.001.502.253.003.50A昼夜不停地光照,温度在35时该植物不能生长B昼夜不停

3、地光照,该植物生长的最适宜温度是30C每天光照、黑暗各进行12小时,温度20时,该植物积累的有机物最多D每天光照黑暗各进行12小时,温度30时该植物积累的有机物是温度10时的2倍62011年度诺贝尔医学奖由博伊特勒、霍夫曼和斯坦曼三位科学家分享。博伊特勒和霍夫曼发现,“toll样受体(TLR)”可识别不同病原体,并在细菌入侵时快速激活非特异性免疫。斯坦曼则发现了免疫系统的树突细胞,能激发T淋巴细胞,引起一系列反应,如制造出抗体和“杀手”细胞等,杀死被感染的细胞以及“入侵者”。下列有关叙述错误的是 Atoll样受体(TLR)是基因表达的产物,合成的场所是核糖体Btoll样受体(TLR)存在细胞外

4、表面,对抗原具有识别作用C树突细胞激发T淋巴细胞体现了细胞间的信息交流D树突细胞能激发T细胞分化形成各种淋巴细胞29.(10分)甲的细胞可产生抗体,乙表示正在出芽的酵母菌。 (1)甲和乙的细胞都属于 细胞从图中看,与叶肉细胞的结构不同的是:甲和乙的细胞都 (2)甲的细胞可以由 分化而。用数字标号和箭头,依序写出参与了抗体合成与分泌全过程的细胞结构: (3)酵母菌产生酒精的场所是 ,产生CO2的场所是 (本小题要求写出数字符号及结构名称)(4)甲的细胞比乙的细胞代谢速率快,从结构方面找出一条原因: 。(5)从甲图5结构上提取了某种物质,用非酶法处理后,加入双缩脲试剂出现紫色;若加入斐林或班氏试剂

5、并加热,出现砖红色沉淀,则说明该物质是 。(6)_细胞必须通过_与外界环境进行物质交换。 30. (9分)下图为人体内血糖调节过程示意图,a、b表示参与血糖调节的两种激素。请据图回答(1)当血糖变化时,通过途径使b分泌量增加,b激素降低血糖的主要途径是通过过程促进肝细胞、肌肉细胞和脂肪细胞_。人体血糖能维持相对稳定与激素a、b之间具有_ 有关。(2)利用细胞体外培养方法验证a能通过途径促进b分泌的实验方案是:第一步用高糖的动物细胞培养液培养胰岛A细胞,一段时间后过滤得到细胞和滤液;第二步取第一步得到的适量滤液作为培养液培养胰岛B细胞;一段时间后,测定培养液中b的含量。该实验方案的错误有: 第一

6、步_。 第二步_。(3)I型糖尿病即胰岛素依赖性糖尿病。致病原因是胰岛B细胞中的谷氨酸脱羧酶的氨基酸序列与柯萨奇B病毒的_类似,柯萨奇B病毒感染可诱发机体产生异常免疫应答,导致胰岛B细胞损伤,患者体内可检出抗_抗体。 31.(11分)在某种小鼠中,毛色的黑色为显性(E),白色为隐性(e)。下图示两项交配,亲代动物A、B、P、Q均为纯合子,子代动物在不同环境下成长,其毛色如下图所示,请据图分析回答:第一项交配:第二项交配:ABCDPQRS在15中成长在30中成长在15中成长在30中成长 (1)“基因E”的基本组成单位是 。(2)动物C与动物D的表现型不同,说明 。(3)现将动物C与动物R交配:

7、若子代在15中成长,其表现型及比例最可能是 。 若子代在30中成长,其表现型最可能是 。(4)现有一些基因型都相同的白色小鼠(雌雄均有),但不知是基因控制的,还是温度影响的结果。请设计实验确定它们的基因型,简要写出你的实验设计思路,可能出现的结果及相应的基因型。 I设计思路: ;观察子代小鼠的毛色。 II可能出现的结果及相应的基因型:若子代小鼠 ,则亲代白色小鼠的基因型为_;若子代小鼠 ,则亲代白色小鼠的基因型为_;若子代小鼠 ,则亲代白色小鼠的基因型为_。32.(9分)为研究影响促甲状腺激素(TSH)分泌的因素,研究者从刚宰杀的大白鼠体内分离出新鲜的下丘脑和垂体,然后将这些结构单独或一起培养

8、于含有或不含有甲状腺激素的培养基中,培养后测定培养基内TSH的浓度,结果如下:培养基内TSH浓度的相对值结构及添加物只有培养基A瓶下丘脑B瓶垂体C瓶下丘脑+垂体E瓶垂体+甲状腺激素D瓶均测不到TSH 实验中A瓶作为空白对照,可以说明 。 据图分析实验结果: D瓶与A、C瓶比较说明: 。E瓶与A、C瓶比较说明: 。40. (15分)应用生物工程技术可以获得人们需要的生物新品种或新产品。请据图回答下列问两类,其对于所“缝合”的DNA末端的碱基序列_(有或无)特异性的识别作用。过程采用的技术包括_。(2)过程培养到_阶段,可以采用_技术,培育出多头相同的转基因牛犊。受体母牛在接受转人生长激素基因牛胚

9、胎之前须经过_处理,以便为胚胎发育提供相同的生理环境。(3)有人发现prG能激发细胞不断分裂,可以通过基因工程将该调控基因导入特定的受体细胞来制备单克隆抗体,受体细胞最可能是_细胞,代表的细胞具有_的特点。(4)在抗虫棉培育过程中,过程中的受体细胞如果采用愈伤组织细胞,与采用叶肉细胞相比较,其优点是_,过程常用的生长调节剂一般可以分为生长素类、细胞分裂素类和_类。生物答案(十)1-5 BDCBCD29(19分)(1)真核 没有叶绿体(2)B淋巴细胞和记忆细胞(缺一不得分) 4375(3)10细胞质基质 9线粒体(基质)和10细胞质基质(缺一不得分)(4)甲细胞线粒体(或核孔、核糖体)数量较乙细胞多;或甲细胞与外界接触面大(或膜面积、内质网面积大) (5)糖蛋白(6)甲 内环境30.(22分)高考资源网独家精品资源,欢迎下载!高考资源网Ks5uK&S%5#UKs5uKs%U高考资源网高考资源网高考资源网

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