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2013-2014学年高中政治人教版必修三 单元检测第一单元 WORD版含答案.DOC

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资源描述

1、单元检测第一单元文化与生活(满分:100分时间:60分钟)一、单项选择题(每小题5分,共50分)1孔雀开屏,不是为了让其他的鸟儿欣赏它美丽的羽毛;蝴蝶翩翩起舞,不是为了展示其舞姿供他人欣赏;蜜蜂筑造蜂房,也不是为了展现建筑艺术的精巧。只有人才会为了自己和他人的精神愉悦,去从事各种各样的文化活动。这说明()A文化是人类社会特有的现象B文化是人的唯一素养C文化是一种社会力量D文化是人区别于动物的根本标志2一位哲学家曾做过这样的比喻:政治是骨骼,经济是血肉,文化是灵魂。下列对经济、政治和文化之间关系的表述正确的是()A没有文化,政治和经济就不能存在B经济和政治是由人类创造的,文化是由上帝创造的C经济

2、是基础,政治是经济的集中表现,文化是经济和政治的反映D经济由政治、文化所决定,又对政治和文化有重大影响32012年9月以来,随着一部涉嫌诋毁伊斯兰教与先知默罕默德的美国电影穆斯林的无知上映,多个国家的伊斯兰教教徒掀起“反美浪潮”,引发流血冲突。15日,多国的反美示威仍在继续,并有愈演愈烈之势。一部电影引发了数场政治冲突,这表明()A文化对政治、经济有积极的反作用B文化与政治相互影响、相互交融C文化的民族性与世界性是一致的D文化霸权主义影响渗透到了国际政治领域4为了追求收视率,古装剧、戏说剧等泛滥荧屏,现实题材的电视剧在各电视台的播出比率较低。一些古装剧、戏说剧内容荒诞、思想陈腐、格调庸俗,引起

3、了许多观众的不满,专家学者也对导演任意删改、曲解、戏谑历史的行为提出了严肃批评。这是因为()A文化产业不能走市场化道路B价值观不同导致历史观的多元化C不同的文化对经济、政治的影响不同,对社会发展的作用也不同D艺术创作与历史研究不能有差异5社会主义核心价值体系全面深入人心,人民群众精神文化生活更加丰富多彩,市民文明素质和城市文明程度实现更高提升;文化事业和文化产业协调发展,文化软实力显著提高。之所以要加强“文化软实力”的建设是因为()A文化建设是我国现阶段的中心工作B文化是人类社会产生和存在的前提和基础C文化在综合国力的竞争中占有重要地位D文化的发展程度决定着我国的经济、政治制度6“重男轻女”本

4、来是中国封建社会的思想意识,是生产资料私有制财产继承关系的反映,但是到今天,这种思想依然残留在一些人的头脑里。这说明()文化的发展总是落后于社会经济的发展文化的发展与经济的发展并不是完全同步的文化可以脱离经济而存在文化具有相对独立性A B C D7“洋装虽然穿在身,我心依然是中国心,我的祖先早已把我的一切,烙上中国印”,我的中国心的这句歌词表明()A文化对人的影响是极其深远持久的B文化具有潜移默化的影响C文化对人的影响来自特定的文化活动D文化影响人的交往行为和交往方式8“与善人居,如入芝兰之室久而自芳也;与恶人居,如入鲍鱼之肆,久而自臭也。”从文化生活的角度看,这主要说明()A文化对人的影响是

5、积极的B文化环境对人的影响是潜移默化的C文化对人的影响是深远持久的D文化是由人创造的9阅读文学作品、外出旅游观光、参加体育活动等,或得到思想的启示、精神的享受,或产生思想的困惑、精神的失落。对此认识正确的是()文化对人的影响具有潜移默化的特点,一般不是有形的、强制的文化对人的影响总是通过一定的文化形式来实现文化氛围看不见、摸不着,无时无刻不在影响人的思想和行为文化消极地影响人的思想A BC D10在以经济建设为中心、加快物质文明建设的同时,要更加关注人的自身完善,更加重视精神文明、政治文明建设,始终坚持推进经济、政治、文化的相互促进和协调发展。上述材料表明()A思想道德素质是人的全面发展不可缺

6、少的要素B世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心C人的发展决定社会的发展D社会的发展和人的发展是相互结合、相互促进的二、简析题(共30分)11阅读下列材料,结合所学知识回答问题。材料一2012年的广东省政府工作报告指出:要全面推进文化强省的建设,提升公民思想道德素质和社会文明程度,构建覆盖城乡的公共文化服务体系,推进文化体制机制改革创新,加快发展文化产业。材料二2011年国家科技奖励大会上,广东一举摘得34个奖项,在全国名列前茅。国家级荣誉的背后体现了广东的科技综合实力、自主创新能力正在不断提升。但就广东的经济社会发展整体情况来看,文化这一块相对是短板,而且文化建设的过程比较漫长,不会“一

7、夜成名”。根据上述材料,运用“文化的社会作用”知识,谈谈广东省为什么要推进文化强省的建设?(15分)122012年10月23日,“高雅艺术进校园”河南民族乐团开封大学专场音乐会在开封大学金松大礼堂举行,千余名师生一同欣赏了这场高品位的视听盛宴。“高雅艺术进校园”是构建社会主义和谐社会的重要内容。它使学生在耳濡目染中走进高雅艺术,学生对欣赏高雅艺术的积极性大为提高,校园文化氛围得到改善,对提高大学生审美情趣、陶冶艺术情操、传承先进文化,产生了很好的效果。运用文化对人影响的知识,说明举办“高雅艺术进校园”系列活动的道理。(15分)三、探究题(共20分)13雷锋精神哺育和激励了一代又一代人成长。在新

8、的历史条件下,弘扬雷锋精神、开展学雷锋活动,要不断赋予其新的时代内涵。今天,雷锋勤俭节约的美德可以转化为低碳、节能等环保意识,雷锋助人为乐的品质可以转化为奉献、互助等志愿者精神。党的十七届六中全会提出,要“深入开展学雷锋活动,采取措施推动学习活动常态化”。(1)结合材料,运用“文化对人的影响”的知识,说明“深入开展学雷锋活动,采取措施推动学习活动常态化”的意义。(12分)(2)“榜样的力量是巨大的”,假如你所在的学校正在准备开展学雷锋活动,请为该活动拟定活动方案并说明文化生活依据。(8分)答案1A2C3D 4C5C 6B7A8B9A10D11(1)文化作为一种精神力量,能够在人们认识世界、改造

9、世界的过程中转化为物质力量,对社会发展产生深刻的影响。(2)文化与经济相互影响、相互交融。通过科技研发加快发展文化产业,推动广东经济的进一步发展。(3)文化与政治相互影响、相互交融。推进文化体制、机制创新,有利于保障文化安全,维护国家利益。(4)文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出。文化已经成为国家核心竞争力的重要因素,广东省加快文化发展、加大科技研发,有利于增强文化软实力,提高综合实力。12(1)文化对人的影响是潜移默化、深远持久的。对于国家来讲,必须大力加强社会主义精神文明建设,营造良好的文化环境。举办“高雅艺术进校园”系列活动就是加强社会主义精神文明建设的一种有益尝试和探索。(2)

10、优秀文化能够丰富人的精神世界,增强人的精神力量,促进人的全面发展。“高雅艺术进校园”“使学生在耳濡目染中走近高雅艺术”“提高大学生审美情趣、陶冶艺术情操、传承先进文化”体现了这一点。13(1)文化对人的影响来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动。深入开展学雷锋活动,采取措施推动学习活动常态化有助于营造全社会节能环保、甘于奉献、互帮互助的文化氛围,对青少年产生潜移默化和深远持久的影响。文化影响人们的交往行为和交往方式。深入开展学雷锋活动,可以把雷锋助人为乐的品质转化为奉献、互助等志愿者精神,影响青少年交往。文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。深入开展学雷锋活动,采取措施推动学习活动常态化有利于引导人们树立正确的世界观、人生观、价值观,转变思维方式,采取自觉行动。优秀文化塑造人生。深入开展学雷锋活动,采取措施推动学习活动常态化能够丰富人的精神世界,增强人的精神力量,有利于提高人的思想道德素质,促进人的全面发展。(2)发出学雷锋活动倡议,学习雷锋精神优秀文化塑造人生。举办雷锋事迹专题讲座文化对人的影响来自于特定的文化环境。

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