1、六年级上册语文期末试卷-轻巧夺冠9615-16苏教版（无）要练说，得练听。听是说的前提，听得准确，才有条件正确模仿，才能不断地掌握高一级水平的语言。我在教学中，注意听说结合，训练幼儿听的能力，课堂上，我特别重视教师的语言，我对幼儿说话，注意声音清楚，高低起伏，抑扬有致，富有吸引力，这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时，就随时表扬那些静听的幼儿，或是让他重复别人说过的内容，抓住教育时机，要求他们专心听，用心记。平时我还通过各种趣味活动，培养幼儿边听边记，边听边想，边听边说的能力，如听词对词，听词句说意思，听句子辩正误，听故事讲述故事，听谜语猜谜底，听智力故事，动脑筋，出主意，
2、听儿歌上句，接儿歌下句等，这样幼儿学得生动活泼，轻松愉快，既训练了听的能力，强化了记忆，又发展了思维，为说打下了基础。 一、拼音、字、词语（26分）这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多则材料。如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗? 1、看拼音写词语。（4分）教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分，我常采用范读，让幼儿学习
3、、模仿。如领读，我读一句，让幼儿读一句，边读边记；第二通读，我大声读，我大声读，幼儿小声读，边学边仿；第三赏读，我借用录好配朗读磁带，一边放录音，一边幼儿反复倾听，在反复倾听中体验、品味。 Zhn yng y hn kng ki 2、辨字组词。（4分）赐（）胁（）竭（）绵（）踢（）协（）揭（）锦（）3、把下面的词语补充完整，再按要求填空。（8分）万古长（）千山一（）（）色欲流所填的字按汉语拼音字母表的顺序排列是_所填的字按笔划数由多到少的顺序排列是_这三个词语都是写“_”，但表达的主要意思不同。其中“_”是描写“绿”的范围；“_”是描写“绿”的神态；“_”是描写“绿”的生命。4、按要求写词语。
4、（10分）写含有数字的成语_写含有动物名的成语_照“出生入死”的样子写成语_写含有寓意的成语_词语接龙。媒体_产品5、“日”字添加一笔可以组成哪些字，请你写出来。每两个字给1分。二、句子。（9分）1、照样子写句子。（4分）每条岭都是那么温柔，谁也不孤峰突起，盛气凌人。_红旗翻动，像海上的波浪。_2、修改病句。（3分）学校篮球运动会已经即将开始举行。李刚和李强在打乒乓球，他对他说：“你打得真好。”两千年前刚出土的文物，正在我校展出。3、用不同的关联词语把下面的两个句子连成一句通顺的话。（2分）武松打死老虎。老虎吃掉武松。三、积累运用。（12分）1、作者在桂林山水中把桂林的山与泰山和香山作比较，泰
5、山的特点是_，香山的特点是_。（2分）2、用简笔画画出“云横秦岭”的样子。（1分）3、墨梅的作者是_，这首诗中最能表达作者志向的诗句是_。（3分）4、虚心竹有低头叶，_。（1分）5、长征一诗中，作者把万水千山看作平常事，诗中写山的诗句是_。6、一夜的工作一课中最能说明周总理品格的一句话是：_四、阅读心中有景南山下有一座庙，庙里有一株古榕树。一天清晨，小和尚起来洒扫庭院，见古榕树下落叶满地，不禁忧从中来，望树兴叹。忧至极处，便丢下扫把奔至师父的堂前，叩门求见。师父闻声开门，见徒弟愁容满面，以为发生了什么事，急忙询问：“徒儿，大清早为何事如此忧愁？”小和尚满腹疑惑的说：“师父，你日夜劝导我们要勤于
6、修身悟道，可是，即使我学得再好，人难免有死亡的一天。到那时候，所谓的我，所谓的道，不正如秋天的落叶、冬天的枯枝一样，被一堆黄土所掩埋吗？”老和尚听后，指着古榕树对小和尚说：“徒儿，不必为此忧虑。其实，秋天落叶和冬天的枯枝，在秋风刮得最急的时候，在冬雪落得最密的时候，它们都悄悄地爬回了树上，开成了春天的花，长成了夏天的叶。”“我怎么没看见呢？”“那是因为你心中无景，所以看不见花开。”面对落叶凋零而去憧憬含苞待放，这需要一颗不朽的春心，一颗乐观的心。人的一生难免会遇到一些不幸，在你不备的时候打击你，但是我们没有必要为了等待这一天的到来而整日忧心忡忡，自己跟自己过不去。以乐观的态度对待人生，不仅可以化解烦恼与不幸，而且每天都会有一种愉快的心情让自己的生命鲜活起来。只要心中有景，何处不是花香满径。1、小和尚见落叶满地，不禁“忧从中来”、“愁容满面”，他为什么“忧愁”？请用自己的话概括回答。（2分）2、老和尚为什么没有小和尚的“忧愁”？他是怎样面对生活、对待人生的？ 3、 结合全文，仔细体会划线句子的意思，说说“鲜活”一词的具体含义。（2分） 4、读了此文，你认为“心中有景”的真正含义是什么？对你有何启迪？（4分）五、习作：（40%）难忘的一次批评，做到层次清楚，内容具体，感受真实，语句通顺，不写错别字。
