1、“百花齐放”“百家争鸣”一、选择题(本大题共12小题，每小题4分，共48分)11953年艾青在谈中国画一文中提出了“新国画”概念。该文发表后，许多人撰文表示反对，然而这些反对文章却并未公开发表。3年后，文艺报刊登了俞剑华、刘桐良等批判谈中国画的文章。导致这一变化的直接因素是(C)A三大改造基本完成 B中华人民共和国宪法的颁布C“双百”方针的提出 D毛泽东发表论十大关系解析：三大改造基本完成的标志是1956年生产资料私有制转变为生产资料公有制，排除A项；中华人民共和国宪法颁布于1954年，排除B项；1956年提出的“双百”方针的基本精神是艺术上不同形式和风格可以自由发展，科学上不同的学派可以自由
2、争论，故选C项；论十大关系初步总结了我国社会主义建设的经验，提出了探索适合我国国情的社会主义建设道路的任务，排除D项。2作家王蒙曾说：“1956年双百方针一经提出便立见成效，很快就出现了各种各样的新作品和新的艺术探索。”这表明“双百”方针(C)A开拓了文艺创作新思路 B树立了新艺术创作方式C鼓舞了人们的创新精神 D体现了新民主主义宗旨解析：依据题干“很快就出现了各种各样的新作品和新的艺术探索”，说明“双百”方针鼓舞了人们的创新精神，故C项正确；A、B两项题干没有体现，应排除；“双百”方针是在1956年提出的，1956年社会主义制度确立，新民主主义宗旨不符合史实，排除D项。31956年6月，江苏
3、省文史研究馆馆员高二适写文章反驳郭沫若关于兰亭序是赝品的观点，但无处发表。为此，毛泽东给郭沫若写信表示“笔墨官司，有比无好”。毛泽东的意见体现了 (A)A“百家争鸣”的方针 B“百花齐放”的主张C“文化大革命”的精神 D“为人民服务”的宗旨解析：“笔墨官司，有比无好”说明毛泽东鼓励学术争论，符合“百家争鸣”的方针，故选A项。“百花齐放”是针对艺术问题的，而材料反映的是学术问题，排除B项。“文化大革命”时期思想受到束缚，不会鼓励争论，排除C项。“为人民服务”的宗旨在材料中未体现，排除D项。41957年，王蒙的作品组织部新来的年轻人因批评官僚主义而被划为“右派”。1962年，毛泽东对此说：“反对王
4、蒙的人提出北京没有这样的官僚主义，中央还出过王明、出过陈独秀，北京怎么就不能出官僚主义？”由此可见当时(A)A中央对“左”倾思想曾予以纠正B“双百”方针得到了全面落实C党的工作重心是反对官僚主义D文艺领域彻底清算了“左”倾路线解析：从毛泽东的话中，我们可以看到毛泽东认为把王蒙划为“右派”是错误的，是一种“左”的做法，这就说明当时中央对“左”倾思想曾予以纠正，因此选择A项。材料反映了当时中央存在“左”的倾向，说明“双百”方针没有得到全面落实，可排除B项；C项在材料中无法体现；D项说法绝对化，是错误的。51957年，在当时全国6亿人口的前提下，马寅初发表新人口论，提出了“两个(孩子)有奖，三个(孩
5、子)有税，不让人口增殖拖经济的后腿”的主张。该主张(B)A是贯彻百花齐放方针的结果 B符合当时经济建设客观需要C认为人口再生产阻碍经济发展 D在实践中很快得到贯彻执行解析：“百花齐放”方针是文学艺术领域的工作方针，与题干主旨不符，故A项错误；1956年开始进入全面建设社会主义时期，国家经济总量不高，故B项正确；材料中马寅初强调的是人口增殖过快对经济发展的阻滞，并不是一刀切地反对人口再生产，故C项错误；在当时由于受“左”的错误的影响，马寅初的人口观点曾一度受到批判，1960年1月，马寅初被迫辞去北大校长职务，故D项错误。6著名美学家朱光潜说：“在百家争鸣的号召出来之前，有五六年的时间我没有写一篇
6、学术性的文章，没有读一部像样的美学书籍百家争鸣号召出来了，我就松了一大口气谈到这个福音，没有一个不喜形于色的。”这说明了“双百方针”中的“百家争鸣”(C)A推动了文学创作的繁荣 B突破了意识形态的禁区C有利于学术研究的开展 D促成了思想解放的潮流解析：材料反映了朱光潜先生在“双百”方针前没有像样的学术活动，而“双百”方针出台后“我就松了一大口气”。结合所学知识可知，在“双百”方针的指引下“百家争鸣”有利于学术研究的开展，故选C项。A、B、D三项都与材料信息不符，排除。71958年4月，人民日报发表大规模地搜集全国民歌的社论，各地报刊纷纷开辟民歌专页、专栏，仅半年时间，全国正式出版的民歌集就近8
7、00种。数月内旅客们在上海列车段“旅客意见簿”上写下的诗歌达5 300多首。这一现象主要反映了(C)A新中国科技水平迅速提高 B社会经济发展推动了文化进步C政治环境强烈影响到文化艺术 D社会主义的文学创作空前繁荣解析：1958年，人民日报的社论号召搜集民歌，推动了各地报刊搜集民歌活动。这与当时的“大跃进”运动密切相关，故选C项。材料没有谈科技水平的问题，不选A项。材料没有涉及经济问题，排除B项。搜集诗歌不是文学创作，排除D项。8历史经验表明经济危机往往孕育着新的科技革命，1857年世界经济危机引发了电气革命，推动人类社会从“蒸汽时代”进入“电气时代”；1929年的世界经济危机，引发了电子革命，
8、推动人类社会从“电气时代”进入“电子时代”。由此证明(D)A科技革命是摆脱社会危机的根本出路B科技革命是社会形态更替的根本标志C资产阶级的需要是科学发展的强大动力D科技创新能够推动社会经济的跨越式发展解析：通过仔细阅读材料并结合所学知识可以看出，科技革命并不是摆脱社会危机的根本出路，科技革命也不是社会形态更替的根本标志，资产阶级的需要的确是科学发展的强大动力，但是材料的主旨并非如此，材料的主旨是强调“电气时代”“电子时代”均是强调社会经济的跨越式发展。故选D项，排除A、B、C三项。91956年中央提出的“12年科技规划”，使我国的科学技术从旧中国的抱残守缺、支离破碎的状况通过七八年的努力踏上了
9、一个新台阶，现代科学的几乎所有领域，都跨进了大门。这一科技规划的主要意义是(B)A为科技研究与发展奠定了基础B建立了完整齐全的学科门类体系C使中国科技达到世界先进水平D现代科技领域取得了突破性成就解析：根据题干可知，经过“12年科技规划”，我国科学技术取得重大发展，建立了完整齐全的学科门类体系，B项正确。经济恢复和发展，为科技研究提供基础，排除A。使中国科技达到世界先进水平与题干“现代科学的几乎所有领域，都跨进了大门”不符，排除C。D项是对题干的过分解读，排除。综上所述，本题正确答案为B。101957年，有人写了体现家庭生活的我的丈夫，被人批评为黄色文章。对此，中共中央表示：这篇文章也未必就是
10、黄色的。天天上甘岭，没有我的丈夫怎么办？这里中共中央的主张是(A)A在文艺创作上不应限制过多 B在政治问题上可以自由谈论C艺术要坚持中国共产党领导 D要制定中国文学发展的规划解析：根据材料可知，在双百方针的指引下，1957年有人写了体现家庭生活的我的丈夫，而中共认为该文章没有问题，这说明艺术问题要坚持百花齐放，在文艺创作上不应限制过多，A项正确；在政治问题上要坚持社会主义方向和中国共产党领导，排除B、C两项；D项和题意无关，排除。所以选A。1120世纪80年代，中国电影由宏大叙事逐渐向个体表达回归，往往讲述“大时代的小故事”，展现生活的低吟浅唱和个人的沉浮起落，使人感同身受并寄寓对真善美的美好
11、渴望。这一变化(D)A反映了消费市场快速成长 B体现了传统道德的回归C得益于新技术手段的运用 D顺应了社会发展的趋势解析：材料中“逐渐向个体表达回归，往往讲述大时代的小故事”，反映了改革开放前后的时代变迁，故D项正确；材料体现的是电影表达主体的变化，与“消费市场”无关。故A项错误；“传统道德”回归恰与材料意思相反，材料强调“个体表达”回归，故B项错误；材料只是讲述了电影的表现技巧以及要表达的思想，新技术手段主要是在20世纪90年代以后特别是21世纪运用，故C项错误。12根据老舍同名经典话剧改编的电视剧版茶馆于2010年7月正式登陆中央八套黄金档，播出后引起观众热议。有关茶馆的命运，如下图所示。
12、其中茶馆的重生主要得益于(B)“双百”方针的贯彻“二为”方向的指导政府设立的戏曲艺术方面的奖励措施破除“文艺黑线专政”的鼓噪A B C D解析：本题考查学生的识图分析能力。据图可知茶馆的重生是在新时期。新时期，在“双百”方针和“二为”方向的指导下，文学艺术创作再现勃勃生机。同时，原有文学艺术再现欣欣向荣的景象。国家设立的一批文化艺术奖也推动了文化精品的创作和繁荣。属于“文化大革命”时期，不符合时间限制，故排除。二、非选择题(本大题共2小题，每小题26分，共52分)13阅读材料，完成下列要求。材料一中世纪的英国，教育机构几乎全部掌控在基督教会的手中，教会将教育看成是其传播宗教思想和培养信使的重要
13、手段。15世纪起，英国出现延续半个世纪的办学热，主教、显贵、乡绅、城镇商人甚至国王等都通过私人慈善捐赠建立学校。这些学校除了培养神职人员、高官等社会精英外，还增加了培养自由职业者、工匠等大众教育。1546年，亨利八世在剑桥设立了五个钦定教授席位，除神学以外，都是直接与社会事务相关的科目，如医学、民法等。1575年到1663年间，英国大学中新增的教授席位绝大部分集中在自然科学方面。18世纪初，在数学、物理学、化学、地质学和其他专门科学中逐渐设立新的教授职称。摘编自F.H.欣斯利新编剑桥世界近代史材料二1977年以恢复高考制度为标志，掀开了中国高等教育的新篇章。1993年，中共中央、国务院印发中国
14、教育改革和发展纲要。指出要集中中央和地方等各方面的力量，分期分批地重点建设100所左右重点大学。同时“逐步建立政府宏观管理、学校面向社会自主办学的体制”。到2000年基本形成了两级(部委、省级)管理、以省为主的高等教育管理体制。2008年，全国普通高校在校生达到2 021万人，是1998年的4.5倍，是1949年的172倍多。高等教育规模居世界首位。摘编自韩梦洁、宋伟新中国成立以来高等教育区域结构的制度安排与反思(1)根据材料一，归纳1518世纪英国教育发展的原因及存在的问题。(10分)(2)根据材料二，概括20世纪80年代以来我国高等教育发展取得的成果。(8分)(3)根据材料并结合所学知识，
15、指出新时期我国教育和1518世纪英国教育发展影响的共同点。(8分)答案：(1)原因：基督教会掌控减弱；私人捐赠办学；国王重视助推。问题：主要依靠私人捐赠办学；培养社会精英为主；不注重社会科学的教育(或注重自然科学方面的教育)。(2)成果：建成一批重点大学；形成两级管理、以省为主的高等教育管理体制；高等教育规模迅速扩大(或高等教育规模居世界首位)。(3)共同影响：培养了一批高素质人才；推动人们的思想解放，促进了科学的发展；推动了生产技术的革新，推动经济的发展，推动社会进步。解析：(1)根据材料“中世纪的英国，教育机构几乎全部掌控在基督教会的手中15世纪起，英国出现延续半个世纪的办学热”，显然可以
16、得出，教育发展原因之一是基督教会掌控减弱；根据材料“主教、显贵、乡绅、城镇商人甚至国王等都通过私人慈善捐赠建立学校”和材料“1546年，亨利八世在剑桥设立了五个钦定教授席位”可以得出原因。从材料中办学的来源，培养的对象，教学的学科内容可以找出当时办学存在的问题。(2)根据材料“分期分批地重点建设100所左右重点大学”，“形成了两级(部委、省级)管理、以省为主的高等教育管理体制”，“高等教育规模居世界首位”等信息得出答案。(3)结合材料一和二，可知，不同时期，两个国家都注重发展教育，培养人才，促进思想解放，推动社会进步，从这些方面考虑，言之成理。14阅读下列材料：材料一现在春天来了嘛，一百种花都
17、让它开放，不要只让几种花开放，还有几种花不让它开放，这就叫百花齐放。百家争鸣，是说春秋战国时期，两千多年前那个时候，有许多学派，诸子百家，大家自由争论。现在我们也需要这个，在中华人民共和国宪法范围之内，各种学术思想，正确的，错误的，让他们去说，不去干涉他们。在刊物上、报纸上可以说各种意见。毛泽东材料二材料三在当代中国，发展先进文化，就是发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的、科学的、大众的社会主义文化立足于改革开放和现代化建设的实践，着眼于世界文化发展的前沿，发扬民族文化的优秀传统，汲取世界各民族的长处，在内容和形式上积极创新，不断增强有中国特色社会主义文化的吸引力和感召力。全面建设小康
18、社会，开创中国特色社会主义事业新局面请回答：(1)材料一从根本上反映了“双百”方针的实质是什么？(4分)(2)材料二反映了什么问题？这造成了什么影响？(12分)(3)材料三与材料一有何内在联系？通过上述材料，你能得出哪些认识？(10分)答案：(1)说明了“双百”方针就是在坚持党的领导，坚持社会主义的前提下，承认社会主义科学文化的多层次和多样性格局。(2)反映了1957年反右斗争扩大化后，“双百”方针的贯彻遭到严重破坏和损害。影响：导致许多热爱社会主义的知识分子蒙冤受屈，长期受到歧视和压抑，严重损伤了他们建设社会主义的积极性和创造性。文艺界出现“百花凋零”的局面，自然科学和社会科学领域的研究也基本停止。(3)材料三是对材料一的继承和发展，把“双百”方针的贯彻上升到“三个代表”的高度，从增强中国特色社会主义文化的吸引力和感召力的角度来认识“双百”方针的作用。说明党能够吸取教训，保持社会主义先进文化的发展方向，也说明事物的发展不是一帆风顺的，往往经历曲折。解析：本题时间跨越三个阶段，利用丰富的材料考查“双百”方针从提出到经历曲折，再到世纪之交在建设社会主义小康社会中的历史地位和伟大意义。要求从整体上把握“双百”方针在建国以来的完整历程，并由此得出对党的政策方针和社会主义道路的正确认识。
