1、年级高二学科政治总课时2课题关于世界观的学说第 2 课时主备人刘焕焕上课时间 2017.830锁定目标 找准方向备 注识记：哲学、世界观、方法论各自的含义；理解：哲学与世界观、方法论、具体科学的关系；运用：运用哲学和具体科学的关系原理，说明哲学可以为具体科学提供世界观和方法论的指导。自我构建 快乐无限 一、哲学是系统化、理论化的世界观1.哲学是关于世界观的学说请同学们阅读课本第7页第1、2自然段，思考回答：（1）世界观的含义（2）哲学的含义（3）思考：哲学是关于世界观的学说，既然人人都有世界观，那么是否人人都是哲学家呢？2.哲学是世界观和方法论的统一请同学们阅读课本第8页第1自然段，思考回答：
2、（1）方法论的含义（2）世界观与方法论的关系二、哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结1、结合P8中间虚框和专家点评“黄昏中起飞的猫头鹰”，体会哲学和具体科学的区别。2、课本P9两个虚框体会一个哲学与具体科学的关系。合作探究 携手共进1、在我们去西藏旅游的路上，会看到很多善男信女上山朝拜。甚至有七十多岁的老头老太太。是什么原因使这些人们这么虔诚？支配他们行为的是潜藏在这些人心中的一个对人与世界的看法，因为在她的心目中，“神”支配着她一家人的命运。命运乃由上天、神灵主宰，这是他们的世界观。那么，到底什么是世界观，什么是哲学呢？2、 “平时不烧香，临时抱佛脚。”这句古话在当代社会似乎也能加以“应
3、验”：6月6日就在2012年高考前一天，平常清静的寺院却迎来了一拨接一拨的“小香客”：许下心愿，预祝自己高考“顺利”。但更多的同学在教室里认真复习积极迎考。你赞同哪些人的做法？人的思想观念与其为人处世的方式方法之间有什么关系? 拓展提升 学以致用【考考你】下列属于世界观的有（ ）(1) 近年来，全球变暖的趋势日益明显 (2) 暖冬对农作物的生长产生影响(3) 人类活动是造成全球变暖的重要因素 (4) 世界的发展有其内在的客观规律(5) 世界是神创造的 (6) 天地万物的生成是彼此独立、互不相干的(7) 水往低处流 (8) 世界上只有尚未认识之物而没有不可认识之物反馈检测 体验成功1下列关于哲学
4、与世界观的关系说法正确的是( )A哲学以世界观为研究对象B哲学就是世界观，世界观就是哲学C哲学是理论化系统化的世界观D哲学是科学的世界观与方法论的统一2下列能正确说明世界观和方法论之间关系的是( )二者互相决定、互相体现世界观和方法论是统一的，世界观就是方法论，方法论就是世界观世界观决定方法论，不存在脱离世界观的方法论方法论体现着世界观，不存在脱离方法论的世界观A B C D3钱学森带研究生，一开始不上专业课，而是让学生学习自然辩证法、矛盾论、实践论等马克思主义哲学著作，经考核合格后才开始学习专业课。这样安排学习顺序的原因是( )具体科学是哲学的基础哲学是科学的世界观和方法论马克思主义哲学对具体科学研究具有指导作用缺乏正确的世界观和方法论的指导，就难以在科学上取得成就A B C D4、某人得了重病，大家劝他去医院检查，可他说：“这都是命啊是由天注定的，我何必与天命作对呢！”结果，这个人的病情进一步加重。由此可见( )世界观决定方法论自发的世界观都是错误的生活需要科学世界观的指导哲学是世界观和方法论的统一A B C D.我的收获
