1、一、选择题1(2013试题调研)下列对于NaHSO4的分类中不正确的是()ANaHSO4是盐 BNaHSO4是酸式盐CNaHSO4是钠盐 DNaHSO4是酸【答案】D【点拨】NaHSO4是酸式盐、钠盐、盐，但不是酸。2(2012四川成都石室中学上学期期中考试)想一想：Ba(OH)2(固态)、CuSO4(固态)、CH3COOH(液态)这些物质为什么可归为一类，下列哪个物质还可以和它们归为一类()A75%的酒精溶液 B淀粉溶液CFe(OH)3胶体 D硝酸钠【答案】D【点拨】三种物质都是纯净物，而选项中只有D为纯净物。3(2013经典习题选萃)某元素氯化物的相对分子质量是m，相同价态的该元素硝酸盐的
2、相对分子质量为n，对该元素此种化合价的数值是()A(nm)/3 B(nm)/(nm)C(mn)/36.25 D(nm)/26.5【答案】D4下列物质不可能由一种元素组成的是()A单质 B混合物C氧化物 D纯净物【答案】C5(2013试题调研)分类是学习和研究化学的一种重要方法，下列分类合理的是()AK2CO3和K2O都属于盐BKOH和Na2CO3都属于碱CH2SO4和HNO3都属于酸DNa2O和Na2SiO3都属于氧化物【答案】C6物质的分类法是化学研究的重要方法之一。化学工作者经常根据物质的组成对物质进行分类研究。近年来发现在金星大气层中存在三氧化二碳。下列物质与它属于同类的是()AH2、O
3、3 BH2SO4、H2CO3CSO2、NO DNa2SO3、KClO3【答案】C【点拨】本题以材料为背景来考查物质分类法的应用，解决此类问题先要弄清分类的标准，根据标准将物质进行归类，而找出某一系列物质属于一类的标准，关键在于找出各物质具有的共性或属性。C2O3属于氧化物，而A项中都属于单质，B项中都属于含氧酸，D项中都属于含氧酸盐，故选C。7小美在奥运五连环中填入了5种物质(如图所示)，相连环的物质间所发生的反应中，没有涉及的基本反应类型是()A分解反应 C化合反应B复分解反应 D置换反应【答案】A【点拨】题目中涉及的反应类型分别为Fe2HCl=FeCl2H2置换反应；HClNaOH=NaC
4、lH2O复分解反应；CO2H2O=H2CO3化合反应。8(2013试题调研)奥运五环代表着全世界五大洲的人民团结在一起。下列各项中的物质，能满足如图中阴影部分关系的是()ANaClK2SO4KCl(NH4)2SO4BNa2SO4K2SO4KClNH4ClCNaClK2SO4KClNH4ClDNa2SO4K2SO4KCl(NH4)2SO4【答案】B【点拨】中此盐既属于钠盐又属于硫酸盐。则可排除A、C两选项，中此盐既属于铵盐又属于盐酸盐，则B项中的NH4Cl正确，排除了D项。9.图中“”表示相连的物质间在一定条件下可以反应，“”表示丁在一定条件下可以转化为乙。下面四组选项中，符合图示要求的是()甲
5、乙丙丁AH2SO4Na2SO4NaOHNaClBKClK2CO3KOHHClCO2COCuOCDFeCuCl2ZnHCl【答案】CD【点拨】该题要求学生熟悉元素化合物的转化关系，同时注意题目叙述的关键信息，即“”表示相连的物质间在一定条件下可以反应，“”表示丁在一定条件下可以转化为乙，对各选项中的物质逐个分析。A中的甲和乙、乙和丙、丙和丁、丁和甲均不能反应；B中甲和乙、乙和丙、丁和甲不能反应；C中各反应分别是：甲和乙O22CO2CO2、乙和丙COCuOCuCO2、丙和丁2CuOC2CuCO2、丁和甲CO2CO2、丁乙2CO22CO；D中的各反应分别是：甲和乙Fe2CuCl2=FeCl2Cu、乙
6、和丙ZnCuCl2=ZnCl2Cu、丙和丁Zn2HCl=ZnCl2H2、丁和甲Fe2HCl=FeCl2H2、丁乙CuO2HCl=CuCl2H2O。10只含有一种元素的物质()A一定是纯净物B一定是一种单质C可能是单质也可能是化合物D可能是纯净物也可能是混合物【答案】D【点拨】化合物是由不同元素组成的纯净物，因此，只含有一种元素的物质不可能是化合物。由于单质是一种元素组成的纯净物，因此，只含有一种元素的物质可能是单质；但有些元素能同时形成多种单质，如氧元素能形成氧气和臭氧、磷元素能形成红磷和白磷。二、非选择题11纯净物根据其组成和性质可进行如下分类。(1)如图所示的分类方法属于_(填字母)。A交
7、叉分类法 B树状分类法(2)以H、O、S、N、K、Ba六种元素中任意两种或三种元素组成合适的常见物质，分别将其中一种常见物质的化学式填在下表相应类别中：物质类别酸碱盐氧化物化学式(3)从上表中选出一种酸和一种氧化物，写出其反应的化学方程式：_。【答案】(1)B(2)H2SO4KOHKNO3K2O(其他合理答案也可以)(3)H2SO4K2O=K2SO4H2O【点拨】(1)图中是对同类事物按照某种属性进行再分类的分类法，属于树状分类法。(2)题干中的六种元素可以形成H2SO4、HNO3、H2S等酸；可以形成KOH、Ba(OH)2、NH3H2O等碱；可以形成Ba(NO3)2、KNO3、K2SO4、B
8、aSO4、NH4NO3等盐；可以形成的氧化物有H2O、SO3、SO2、NO、NO2、K2O、BaO等。(3)能够与酸反应的氧化物一般为金属氧化物，如K2OH2SO4=K2SO4H2O。12单质、氧化物、酸、碱和盐的相互关系，可以用图简单表示，限选择铁、碳、氧气、盐酸、氧化钙、二氧化碳、水、氢氧化钙8种物质作为反应物，将图中指定序号的转变用化学方程式表示(所写化学方程式不得重复)。CO2CO2_【答案】CO2H2O=H2CO3CO2Ca(OH)2=CaCO3H2OFe2HCl=FeCl2H2CaO2HCl=CaCl2H2OCa(OH)22HCl=CaCl22H2OCaOH2O=Ca(OH)213
9、“探险队员”盐酸，不小心走进了化学迷宫，不知怎样走出来，因为迷宫有许多“吃人的野兽”(即能与盐酸反应的物质)，盐酸必须避开它们，否则就无法通过。(1)请你帮助它走出迷宫(请用图中物质前的序号连接起来表示所走的路线)：_。(2)在能“吃掉”盐酸的化学反应中，属于酸和碱中和反应的有_个，其中能“吃掉”盐酸的盐是_，写出该反应的化学方程式_。(3)在不能与盐酸反应的物质中，属于氧化物的是_(填写物质序号，下同)，属于单质的是_。(4)如果将盐酸换成氧气，它能沿着盐酸走出的路线“走出”这个迷宫吗？为什么？_。【解析】该题考查盐酸的化学性质。盐酸能与发生反应，与不能反应。【答案】(1)(2)2Na2CO
10、3Na2CO32HCl=2NaClH2OCO2(3)(4)不能，因为氧气遇到CO等物质会被“吃掉”【点拨】(1)图中物质、均不与盐酸反应，沿该路线可走出迷宫。(2)盐酸与NaOH、Ca(OH)2的反应属于酸和碱中和反应，能“吃掉”盐酸的盐是Na2CO3，该反应的化学方程式为Na2CO32HCl=CO2H2O2NaCl。(3)在不能与盐酸反应的物质中，属于氧化物的是CO2、CO，属于单质的是Cu、Ag。(4)如果将盐酸换成氧气，它不能沿着盐酸走出的路线“走出”这个迷宫，因为氧气遇到一氧化碳、铜、银等物质时会发生反应也会被“吃掉”。14(2011吉林延边检测)有下列物质：空气、(NH4)2SO4、
11、乙醇(C2H5OH)、Cu、I2、H2、金刚石、NaCl。请你将上述物质进行分类，并说明分类的依据。【答案】(1)从物质的组成分类(2)从状态分类(3)从水溶性分类【点拨】先仔细分析所给物质的组成特点(如物质是单质还是化合物、是纯净物还是混合物)、物理特征(如熔点、沸点、密度等)，找出其相似性，然后从不同的角度对其进行分类。由于分类的标准不同，同一物质可能归属于不同的类别，此类题目综合性强，答案不唯一。本题主要考查学生发散思维的能力。牙膏成分的探究对牙膏的探究要用到许多化学知识(1)下表列出了三种牙膏中的摩擦剂，请在表中填写三种摩擦剂所属的物质类别：X牙膏Y牙膏Z牙膏摩擦剂氢氧化铝碳酸钙二氧化
12、硅摩擦剂的物质类别(指酸、碱、盐、氧化物)(2)根据你的推测，牙膏摩擦剂在水中的溶解性是_(填“易溶”或“难溶”)。(3)Y牙膏中的摩擦剂碳酸钙可以用石灰石来制备。某学生设计了一种实验室制备碳酸钙的实验方案，其流程如图所示：请写出上述方案中有关反应的化学方程式：_；_；_。(4)请你仍用石灰石做原料(其他试剂自选)，设计实验室制备碳酸钙的另一种实验方案，依照(3)所示的方式，将你的实验方案用流程图表示出来：你设计的方案的优点是_。(5)检验牙膏中是否含有碳酸钙的实验方法是_。【解析】本题结合日常生活实际，从物质的类别出发研究各类物质的性质和相互转化关系。(1)中氢氧化铝属于碱，碳酸钙属于盐，二
13、氧化硅属于氧化物。(2)摩擦剂的作用是除去牙齿上残留的食物，联系日常生活中用砂纸来摩擦金属以除去金属表面的锈迹的事实，可知摩擦剂应为坚硬难溶的物质。(3)中所发生的反应依次为：CaCO3CaOCO2，CaOH2O=Ca(OH)2，Ca(OH)2Na2CO3=CaCO32NaOH。(4)是从碳酸钙的其他性质去认识物质的转化关系，方案有多种。例如：。这种制法的优点是反应条件简单、易于操作(实验室中)、所得碳酸钙的纯度高等。(5)检验碳酸钙的存在，可利用碳酸钙与酸反应产生二氧化碳气体的原理进行。【答案】(1)碱盐氧化物(2)难溶(3)CaCO3CaOCO2CaOH2O=Ca(OH)2Ca(OH)2Na2CO3=CaCO32NaOH(4)反应条件简单，不需要高温，易于操作，所得碳酸钙纯度高等(5)取少量牙膏于试管中，加入少量蒸馏水，再加入少量稀盐酸，若有气体产生且产生的气体能使澄清石灰水变浑浊，证明牙膏中含有碳酸钙。
