1、课题地球的宇宙环境教学设计课型复习课测试要点1地球所处的宇宙环境了解不同级别的天体系统，了解地球在太阳系中的位置；知道地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星，理解地球上存在生命的条件和原因；2太阳对地球的影响了解太阳辐射对地球的影响；了解太阳活动对地球的影响。重点难点天体系统层次；太阳对地球的影响地球上有生命存在的原因教法及教具综合运用导学法、讲解法、图示法及相关资料和图片教学过程教 学 内 容 个案调整教师主导活动学生主体活动 一、宇宙：天体系统天体系统的概念：天体系统的层次：目前人类认识的天体系统，从低级到高级共有几个层次？二、太阳：1太阳是太阳系的中心天体：读图1-1-11“太阳系模式图”
2、，思考回答：太阳系的中心天体是，此外还包括哪些天体？太阳为什么能成为中心天体？八大行星绕日公转有哪些共同的运动特征？2太阳对地球的影响：(1)太阳辐射对地球的影响：(2)太阳活动对地球的影响：太阳大气的层次：结合图1-1-12 “太阳结构”介绍：我们所观测到的太阳，是太阳的大气层。它从内向外分为光球层、色球层和日冕层。肉眼可见的是太阳表面最光亮的光球层。太阳活动：a什么是太阳活动？b太阳活动最主要的类型是和，它们分别出现在什么层次？c太阳活动的平均周期是年，一般以作为太阳活动强弱的主要标志。太阳活动对地球的影响：A太阳活动与地球天气、气候变化之间存在着一定的相关性。B太阳活动扰动地球 ，产生“磁暴”现象，并在两极地区产生 。C太阳活动产生的短波辐射和粒子流对地球大气 的扰动，及对人类 线电 波通讯的影响。三、地球：设问：为什么说地球是太阳系中的一颗既普通又特殊的行星？1地球是一颗普通的行星： (1)从运动特征来看，地球与其他七大行星十分相似分析表格1-1-1“八大行星主要物理性质比较”，八大行星可分为哪三类？(2)从结构特征来看，地球与近邻的其他行星有许多共同之处2地球是一颗特殊的行星目前探测到的宇宙环境中唯一存在生命的天体地球上为什么有生命存在？ 板书设计(用案人完成)当堂作业课外作业教学札记
