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2017《优化方案》高考历史(人教版)一轮复习练习:必修 第4单元 现代中国的政治建设、祖国统一与对外关系 第10讲课后达标检测 WORD版含答案.doc

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1、(时间:45分钟,分值:100分)一、选择题(本题共12小题,每小题4分,共48分)1日内瓦会议后,中国停止“打扫干净屋子再请客”的方针。在“必须走出去”方针的指导下,新中国相继提出了解决与邻国边界问题的政策、不干预亚洲非社会主义国家内部事务的政策等。新中国外交政策上的这一转变()A体现了革命性、内向性的特点B反映出革命外交向国家外交过渡C摆脱了意识形态对外交的影响D坚持了传统外交的深层次连续性解析:选B。据材料“中国停止打扫干净屋子再请客的方针”和“新中国相继提出了解决与邻国边界问题的政策、不干预亚洲非社会主义国家内部事务的政策”可知反映出由革命外交向国家外交过渡,故B项正确。2(2016河

2、北唐山高三模拟)1949年毛泽东指出:“凡属被国民党政府所承认的资本主义国家的大使馆、公使馆、领事馆及其所属的外交机关和外交人员,在人民共和国和这些国家建立外交关系以前,我们一概不予承认,只把他们当作外国侨民待遇,但应予以切实保护。”这表明新中国成立初期的外交原则是()A“另起炉灶”B“一边倒”C不结盟D“打扫干净屋子再请客”解析:选A。材料强调不承认国民政府建立的一切旧的屈辱的外交关系,而要在新的基础上同各国另行建立新的平等外交关系,符合“另起炉灶”的内容,故A项正确。31950年1月18日新华社评论指出:“北京市军管会要收回的不是任何领事馆的办公地点和产业,而是某些外国根据不平等条约而占据

3、的中国地产。”材料中的现象突出反映了当时我国政府执行的外交方针是()A“一边倒” B“另起炉灶”C“打扫干净屋子再请客”D“求同存异”解析:选C。由题目中的信息“1950年北京市军管会收回某些外国根据不平等条约而占据的中国地产”可知这应为取消帝国主义在华的一切特权的“打扫干净屋子再请客”的方针,故C项正确。4(2016河北百校联盟高三新课标大联考)周恩来在1953年对回国述职的驻缅甸首任大使姚仲明说:“我们的对外关系中,有切身利害的是两个问题:一个是华侨问题,一个是边界问题。我们同周边国家都有边界纠葛,解决好这个问题是十分重要的。”为“解决好这个问题”,中国政府()A倡导召开亚非国家会议B签订

4、友好同盟互助条约C积极融入社会主义阵营D提出和平共处五项原则解析:选D。1953年12月,中国政府同印度就两国在西藏地方的关系问题进行谈判,首次提出“和平共处五项原则”,与材料意思相符,故D项正确。5(2016湖北武昌区高三调研)以“加强南南合作,促进世界和平繁荣”为主题的亚非领导人会议和万隆会议60周年纪念活动系列会议2015年4月19日在雅加达开幕。关于60年前的这次会议,下列说法正确的是()A我代表团是由国务院总理兼外交部长乔冠华率领B会议主题是保卫和平、争取独立和发展经济等C周恩来在全体会议上提出了“和平共处五项原则”D会议重点讨论了在印度支那停止敌对行动的问题解析:选B。会议主题是亚

5、非国家求团结,共同保卫和平、争取独立和发展经济等,故B项正确。6(2016湖北宜昌高三模拟)亚非会议期间,周恩来总理主动接近日本代表团并与之进行了两次会谈。日方认为这次会晤“开辟了日中两国贸易乃至邦交正常化的道路日中会晤是日本参加万隆会议最大的收获”。材料中“最大的收获”主要是指()A战后中日两国开始官方接触B中日两国实现了邦交正常化C日本掌握了对中外交的主动权D促成了中日贸易的发展解析:选D。1955年亚非会议期间,周恩来总理主动接近日本代表团,这只是私人的接触,不是官方接触的开始,故A项错误;中日两国实现了邦交正常化是在1972年,故B项错误;从材料可知,主动权在周恩来总理手上,故C项错误

6、;“开辟了日中两国贸易的道路”,说明此次会晤促成了中日贸易的发展,故D项正确。7(2016河北唐山高三摸底考试)中华人民共和国成立后,由于美国操纵联合国,新中国在联合国的合法席位一直被台湾蒋介石集团占据。而到1971年由于亚非拉发展中国家的崛起,第26届联大以压倒多数通过了阿尔巴尼亚、阿尔及利亚等23国的提案,恢复新中国在联合国的合法席位。这一变化反映出()A美国霸主地位的丧失B中国综合国力的急剧上升C两极格局的逐步解体D国际关系中的民主化趋势解析:选D。美国是当今世界唯一的超级大国,霸主地位并没有丧失,故A项错误;20世纪六七十年代中国综合国力有所增强,但没有急剧上升,故B项错误;两极格局瓦

7、解是在1991年,时间不符,故C项错误;材料中体现出中国恢复联合国合法席位的原因在于亚非拉发展中国家的崛起,冲破了美国的阻挠,体现出两极格局下多极化趋势出现,政治民主化增强,故D项正确。81969年7月,美国取消美国人前往中国旅行的限制,取消对中国非战略物资贸易的限制;随后,尼克松通过罗马尼亚总统向中国领导人传话,称将从台湾海峡撤出两艘驱逐舰。这些举动表明美国()A孤立中国政策的破产B试图谋求改善与中国的关系C准备断绝与台湾当局的外交关系D积极回应中国的“乒乓外交”解析:选B。美国采取这些举动,旨在缓和同中国的紧张敌对状态,谋求改善与中国的关系,故B项正确。9(2016南昌高三模拟)从1972

8、年起,毛泽东、周恩来批准动用几十亿美元和200亿人民币,从西方和日本引进26个大型先进成套技术设备,建成了几十个冶金、化肥、纺织大型企业。这表明()A毛泽东执政时开始启动对外开放B外交突破有利于推动经济发展C中国与西方经济往来的序幕拉开D中国开始引进外资发展生产解析:选B。1972年中美关系走向正常化、中日邦交正常化,推动中国从西方和日本引进技术,有利于推动经济发展,故B项正确。10(2016江西鹰潭高三模拟)1973年2月17日毛泽东在谈到中国外交时说:“我跟一个外国朋友谈过,我说要搞一条横线,就是纬度,美国、日本、中国、巴基斯坦、伊朗、土耳其、欧洲。”由此延伸出“三个世界”的理论。这能看出

9、()A中国逐步放弃反对霸权主义政策B中国当时把苏联作为最大的威胁C中美建交有力推动中国外交调整D受“文革”影响中国外交有“左”的色彩解析:选B。70年代中苏关系仍然不好,中国划的这条横线把美国、日本、欧洲都划进来,而唯独缺少了中国的邻国苏联,因为此时中苏关系处于恶化阶段,所以中国将苏联作为中国的最大威胁,故B项正确。11. (2016成都高三诊断性检测)如图为2015年2月新华社主办的国际先驱导报上发表的一幅漫画,该漫画的主要意图是()A号召抵制日本的文化输出B嘲笑日本闭门造车C警示日本文化侵略的危害D敦促日本正视历史解析:选D。本题考查当代中日关系。应注意提炼漫画中的有效信息:历史观、用日本

10、的历史观来进行文化生产、用日本的历史观做车轮进行文化输出,反映了日本仍然用错误的历史观进行文化生产和文化输出。日本闭门造车和日本文化侵略都是依据其错误的历史观,说明作者的意图是希望日本反思自己的历史,同时敦促日本正视历史,故D项正确。12(2016河北高三教学质量检测)2014年9月,国家主席习近平在上海合作组织成员国元首理事会第十四次会议上的讲话中指出:我们要积极开辟人文合作新渠道,加强上海合作组织国际传播能力建设,弘扬上海合作组织主旋律,向世界讲述更多“上合故事”,发出更多“上合声音”。这表明中国()A积极开展以联合国为中心的多边外交B积极探索区域国家间合作的新思路C积极参与区域性经济合作

11、组织的活动D努力加强与发展中国家全方位合作解析:选B。上海合作组织是区域性国家组织,它不是联合国机构,其合作领域包括安全、经济、文化、军事、司法等,材料反映了中国积极探索区域国家间合作的新思路,故B项正确。二、非选择题(本题共2小题,第13题28分,第14题24分,共52分)13(2016天津和平区高三质量调查)阅读材料并回答问题。材料一清代外交机构的演变时期概况鸦片战争以前由礼部兼理对外礼仪;由理藩院兼管对俄外交。鸦片战争以后1861年,应西方列强的强烈要求,清政府成立近代第一个外交机构总理各国事务衙门,除负责办理与列强的外交外,还负责通商、铁路等洋务项目。1901年,辛丑条约规定:将总理各

12、国事务衙门改为外务部,专门办理与列强的外交。材料二1949年4月周恩来指出:“我们对外交问题有一个基本的立场,即中华民族独立的立场,独立自主,自力更生的立场。”20世纪50年代初,周恩来提出了和平共处五项原则。刘畅全球化中和平共处五项原则的挑战和发展材料三更加有趣的是在此时期美国为何会就中国明确提出的和平共处五项原则保持着极其相似的态度。1972年2月28日,上海联合公报发表,提出了双方解决“根本性分歧”的方案。国际争端的解决都要基于这一基础,不得诉诸武力解决和威胁。美国和中国同意将这些原则应用于共同关系。(加拿大)罗伯特基斯周恩来和平共处外交的当代意义材料四20世纪90年代中期以后,国际形势

13、的发展也对和平共处五项原则提出了新问题和挑战。冷战结束后,美国作为唯一的超级大国,联合部分西方国家破坏国际法准则,尤其是破坏不干涉内政这一核心内容,自认为有权决定别国政权的合法性。叶自成等新中国国际秩序观的变迁(1)据材料一,列举清代外交机构的演变并指出其反映的中国社会发展的趋势是什么。(5分)(2)概述材料二中周恩来的外交观点。新中国成立初期的哪些外交成就体现了这一观点?结合所学知识说明中国提出和平共处五项原则时所面临的国际、国内形势。(11分)(3)据材料三并结合所学知识,说明“此时期美国为何会就中国明确提出的和平共处五项原则保持着极其相似态度”。(4分)(4)结合材料四举例说明中国和平共

14、处五项原则遇到的挑战。(4分)(5)综合上述材料,谈谈当今中国应该如何站在国内和国际两个大局上,在“坚持自己的原则”前提下妥善处理国际关系?(4分)解析:(1)第一小问演变,由材料一表格中内容可以看出,外交机构由礼部、理藩院到总理衙门到外务部;第二小问趋势,由独立自主到逐步沦为半殖民地半封建社会。(2)第一小问观点,由材料中“独立”“和平”可以想到其观点为独立自主的和平外交方针;第二小问成就,根据所学知识,其成就即“一边倒”“另起炉灶”“打扫干净屋子再请客”、1955年万隆会议;第三小问形势,根据所学知识可知当时中国提出和平共处五项原则的国际背景为两极对峙和亚非出现了一大批民族独立的国家,国内

15、形势为:大力恢复我国国民经济。(3)根据材料三,其所指的“此时期美国为何会就中国明确提出的和平共处五项原则保持着极其相似态度”即20世纪70年代中美两国都认同和平共处五项原则,以之作为解决双方分歧和实现和解的基础。(4)根据材料四中“冷战结束后,美国作为唯一的超级大国,联合部分西方国家破坏国际法准则,尤其是破坏不干涉内政这一核心内容,自认为有权决定别国政权的合法性”可知,挑战主要指的是两极格局瓦解后,以美国为代表的西方国家破坏国际法准则,推行单边主义。例如发动科索沃战争、伊拉克战争,干预叙利亚内政,造成中东地区的动荡等。(5)从经济、政治、外交等方面思考中国应该如何处理国际关系,言之成理即可。

16、答案:(1)演变:由礼部、理藩院到总理衙门再到外务部。趋势:中国由一个主权国家逐步沦为半殖民地国家。(若答中国从闭关锁国、盲目自大到走上学习西方的近代化之路亦可)(2)观点:奉行独立自主的和平外交方针。成就:“一边倒”“另起炉灶”“打扫干净屋子再请客”、1955年万隆会议。形势:国际:两极对峙;亚非出现了一批民族独立国家;国内:大力恢复、发展民族经济。(3)说明:20世纪70年代中美两国都认同和平共处五项原则,以之作为解决双方分歧和实现和解的基础。(4)说明:两极格局瓦解后,以美国为代表的西方国家破坏国际法准则,推行单边主义。例如发动科索沃战争、伊拉克战争,干预叙利亚内政,造成中东地区的动荡等

17、。(5)处理:继续坚持以经济建设为中心,增强综合国力,加强国际经济合作,推动多极化趋势发展;继续坚持和平共处五项原则和不结盟政策维护联合国权威,维护世界和平;在力所能及的前提下,努力承担国际义务。(言之成理,即可得分)14(2016湖南十三校高三联考)阅读下列材料,回答问题。材料一在新中国成立前夕,毛泽东就提出,“我们在国际上是属于以苏联为首的反帝国主义战线一方面的。真正的友谊的援助只能向这一方面去找,而不能向帝国主义战线一方面去找。”在帝国主义和社会主义两大阵营中间,“中立”是不可能的,中国必须站在以苏联为首的和平民主阵营一边。明确宣布“一边倒”,打破了帝国主义的幻想。这一外交方针对新中国建

18、设起了重大作用。靳德行中华人民共和国史材料二“一边倒”外交政策的实施不仅使新中国在经济援助、外交等方面倚重苏联,并且政治体制、经济体制的某些方面也照搬前苏联经验,产生了许多弊端,走了许多弯路。同时也加剧了中美关系的冻结程度,限制了中国外交向纵深的发展。游艳丽美国对华政策与新中国“一边倒”外交政策之联系(1)依据材料一并结合所学知识,分析实施“一边倒”外交政策的历史背景。(8分)(2)请结合所学知识评价材料二的观点。(要求观点明确,史实充分)(16分)解析:(1)历史背景应当从中外两个方面分析,国际来看美苏冷战,美国敌视中国,苏联支持中国;国内来看,新中国建立初期,百废待兴,尤其是需要打破外交孤

19、立。(2)注意首先明确观点,然后用相关史实来证明自己的观点,在证明过程中注意从政治、经济、军事、外交等多角度分析。答案:(1)背景:国际:二战后形成美苏两大阵营冷战对峙格局;以美国为首的西方资本主义国家敌视新中国;苏联支持新中国。国内:新中国建立初期,面临恢复经济、巩固政权、打破西方国家外交孤立的任务。(2)评价:第一种:赞成材料观点,即:“一边倒”外交政策产生很多消极影响。从国家安全与领土完整角度来说,与美国敌对给自己找来了更强大的对手,中国领海及沿海弧形地带承受的压力骤然上升;从得到的国际承认角度来说,同美国的敌对导致中国不被很多国际组织接纳,越来越走向自我封闭,与世界的发展潮流相脱节;从经济的恢复与发展角度来说,参加朝鲜战争和长期面临战争威胁,以及美国经济上的封锁和禁运,使中国无法利用外部条件和良机来发展自己。第二种:不赞成材料观点,“一边倒”外交政策具有重大的积极影响。从政治上看,为新中国获得国际承认、发展对外关系、粉碎帝国主义的孤立政策起了积极的作用;从经济上看,为我国迅速医治战争创伤,促进国民经济的恢复与发展提供了全方位的援助和强有力的支持;从军事上看,为我国挫败美帝国主义包围与挑衅提供了坚强的后盾,维护了我国国家安全和民族尊严,提高了我国的国际地位。第三种:材料观点是片面的,“一边倒”外交政策既有消极影响,也有积极影响。(分别论述其消极影响和积极影响)

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