1、写 作 厚积薄发，善于表达 第四部分 专题二十 亮点打磨打动阅卷老师的四大高分亮点第3讲 点题扣题返回导航第四部分 写 作厚积薄发，善于表达 第1轮 语文考场作文常存在的问题是：有些同学没有审准材料的含意就草率行文，有些同学审准了材料含意，却在行文时内容与主题没有实质的联系和契合，而是貌合神离。有一位阅卷老师这样说：“考场作文的立意不仅要准确，而且还应该在行文时将其显豁地展现出来，在作文中要不断提到文题，点明你的行文和命题的关系，引领阅卷老师随你的思维而去。”某高考语文阅卷老师曾说：“有时候一个关键词、一个关键句，就会救活一篇高考作文！这是未曾阅卷的朋友想象不到的！”高考作文阅卷专家何永康教授
2、说：“高考作文，要多一点二锅头，少一点碧螺春！”返回导航第四部分 写 作厚积薄发，善于表达 第1轮 语文就是说，高考作文必须有很强的视觉冲击力，让阅卷老师在瞬间被它吸引，被它打动。“犹抱琵琶”，太曲折，太含蓄，是高考作文的大忌。点题，就是在恰当的地方用精要的语句点示文章的题旨，暗示全文的脉络层次。这种用于点题的语句，我们称之为点题之笔。这种点题之笔，就是诗歌中所说的“诗眼”，文章中所说的“文眼”，是整篇诗文精神的“团聚处”。高考作文要非常重视点题之笔。扣题，则是在文中和文末对主题的进一步回扣和深化。点题和扣题，是获取保险分的“奠基石”，是想要获取高分的妙招，是挽救离题文的“救命草”。02 技
3、法 指 导 03 精 题 演 练 栏目导航01 佳 作 赏 评返回导航第四部分 写 作厚积薄发，善于表达 第1轮 语文文明的韧性(2019年北京卷优秀作文)作家夏衍讲述了一个故事：人的头盖骨结合得非常致密、坚固。生理学家和解剖学家用尽了一切的方法都没有成功打开。后来有人把一些植物的种子放在里面，发芽之后，最终将一切机械力都不能分开的骨骼，完整地分开了，这就是种子的力量。纵观中国文明发展史，中国人的品格里就具有这样的文明力量韧性。01 佳 作 赏 评以故事开篇，引出文章的主题中国人品格中具有文明的韧性，构思巧妙。返回导航第四部分 写 作厚积薄发，善于表达 第1轮 语文所谓韧性，就是不易折断的特质
4、；中华文明的韧性就是中国人顽强不屈、百折不挠的精神表现。“国家不幸诗家幸，赋到沧桑句便工。”在漫长的文明发展史中，中华民族的脊梁总能保持文明的韧性和正气的风骨，成就顶天立地的英雄豪杰。屈原虽然因谗佞挑拨离间而离开朝廷，却留下了“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”的离骚名篇，毅然决然地纵身投入汨罗江中，用生命书写了文明的正义之篇；岳飞为了抗击金人，捍卫民族的文明火种，宋高宗连下十二道金牌也唤不了岳飞回头，勇往直前，从不惧怕“莫须有”的罪名返回导航第四部分 写 作厚积薄发，善于表达 第1轮 语文文明的韧性需要中华儿女的不屈和奋斗来浇灌。许多革命烈士为了红色真理，用自己大无畏的品格，捍卫着文明的尊严。日
5、本自恃军事强国，曾一度掌控东三省，欲用枪炮摧毁中华文明。革命烈士方志敏北上抗日，却被捕牺牲，但他留下了可歌可泣的文明赞歌可爱的中国。拥有方志敏这样的人格品质的人，还有赵一曼、邱少云、黄继光、董存瑞等，他们无不是文明韧性的组成部分。返回导航第四部分 写 作厚积薄发，善于表达 第1轮 语文文明的韧性是由自强不息、艰苦奋斗的精神维系的。当代时代先锋，为了文明的繁荣，莫不是以身许国。被称为“天眼之父”的南仁东，放弃国外高薪，为了国家的文明发展，返回祖国进入中国科学院北京天文台工作，负责FAST的选址、预研究、立项等，担任首席科学家和总工程师的重任，跋山涉水，披星戴月，吃苦奉献，身先士卒，几经周折，玉汝
6、于成。终于，他带领团队，在贵州省平塘县城西南部群山中，建成了500米 口 径 球 面 射 电 望 远 镜(FAST)，被 称 为“中 国 天眼”。这正是文明品格里自强不息、艰苦奋斗的精神体现。用“文 明 的 韧性”总领两个段落，从两个不同的角度来论证文明的韧性，层次清晰。段落中引用大量中华儿女为保护国家贡献牺牲的例子，素材丰富，有力地论证了中国人品格中的文明韧性。返回导航第四部分 写 作厚积薄发，善于表达 第1轮 语文在新时代的今天，大国工匠层出不穷，时代英雄纷纷涌现，特别是面对来自国外的技术封锁，一大批“中国芯”挺身而出。中华民族的文明韧性，在优秀的中华儿女身上不断点燃和演绎。曾经，我们能“
7、黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”！相信未来，我们也一定会“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”！结尾引用王昌龄和李白的诗句，表达了考生希望未来中华儿女也能以惊人的韧性不畏艰难，振兴中华民族的美好愿景，再次点题，升华了主旨。返回导航第四部分 写 作厚积薄发，善于表达 第1轮 语文1结合妙，主题鲜明。这篇文章巧妙地从中国人的品格角度去论述文明的韧性，将中国品格和中华文明有机融为一体，浑然天成，从而让本文的主题更加集中，鲜明。2论证强，过渡自然。这篇文章开篇引用故事导入主题，接着从古代屈原说起，列举抗日革命英烈，再巧妙地过渡到“天眼之父”，结尾自然而然地引出大国工匠精神。全文论证严密，条理分明。返回导航
8、第四部分 写 作厚积薄发，善于表达 第1轮 语文1标题点题所谓标题点题，就是在文章的标题中嵌入体现话题或观点的字眼，使读者一目了然，明确文章的中心主旨。2019年高考全国卷优秀作文热爱劳动，自成大美劳动精神雕琢时代品质热爱劳动，莫做袖手旁观人幸福存于生活，生活存于劳动劳动，欣荣之源，固国之本劳动创造人生价值劳动是青春最美的亮色，这些文章的题目都很好地体现了文章的观点，紧扣材料的中心，标题嵌入观点，夺人耳目。02 技 法 指 导 返回导航第四部分 写 作厚积薄发，善于表达 第1轮 语文2题记点题在文章的开头加上题记，多年来很受考生的青睐，不仅增强文章的美感，更主要的是有助于文章尽快地扣题，点明文
9、章的题旨。题记的作用有：返回导航第四部分 写 作厚积薄发，善于表达 第1轮 语文如：倾听了不同国家的音乐，我更有意识地去寻找“中国味”；研究过各国的建筑，我更钟情于中国特色的房屋；我是大赢家，我有中国味。题记(2019年上海卷优秀作文博采众长，展我风采王牌赢家的心声：我的大奖，我的中国味)考生以题记开篇，通过自身对音乐和建筑的涉猎表达对中国味的钟情和探寻的热情，语言简洁凝练，起到提纲挈领的作用。返回导航第四部分 写 作厚积薄发，善于表达 第1轮 语文3文首点题文首点题，即开篇切入，就是在文章的开头点明文章的中心主旨。议论文就是开门见山表明观点，记叙文和散文就是开篇“文眼”展示。如：很高兴遇见你
10、们，身处2035年的中国青年。你与中国一路同行、相伴成长，如今，你成年了，未来有无限机遇，却也充满艰险和挑战，这封来自2018年的信，只予你们这样一句寄语：以梦为马，行远自迩。(2018年高考全国卷优秀作文以梦为马，行远自迩)这篇文章的开篇就直接扣住了题目，扣住了材料的中心，避免了文章游离于材料的观点之外，紧紧抓住了阅卷老师的眼球。返回导航第四部分 写 作厚积薄发，善于表达 第1轮 语文4篇末点题在文章结尾处，用一句话或一段话点明写作的目的或所要表达的主题。如：妹妹，你已经18岁了，享受幸福生活的同时，也别忘了承担属于你的使命和责任。愿我们继续与祖国一路同行，共同成长，一起圆梦。(2018年高
11、考全国卷优秀作文享受幸福生活，承担责任使命)文章采用书信体，以哥哥向妹妹诉说的口吻，写18年后的自己已经是一名军人，肩负使命，承担责任。文章篇末，“我”以自己的人生经验告诉“妹妹”，在享受幸福生活的同时，要承担责任和使命，巧妙点题并揭示文章的中心。返回导航第四部分 写 作厚积薄发，善于表达 第1轮 语文5重复扣题在某些段落或每个段落的开头或结尾，相同的词或句重复出现，反复扣题，对阅卷者的视觉和心理都会产生强大冲击，从而达到突出中心的目的。如：亲爱的朋友：你好！写下这封信时，我还是一位拼杀在高考考场上的学生。正在看信的你或许和十八岁时的我一样正值青春却充满焦虑，小到对个人未来的迷茫，大到对社会、
12、对国家命运的思考，时时困扰着我们。其实，每代人在不同的年龄有着不同的人生坐标，但不论何时，每一代青年所应奉行的前行指南大抵是一致的，要我说来，那便是：但行前路，无问西东。返回导航第四部分 写 作厚积薄发，善于表达 第1轮 语文时代巨浪翻涌奔腾，一代人有一代人的使命和挑战。“但行前路，无问西东”的警言告诉我们：不要在生活的压力和岁月的消磨中颓废，而要脚踏实地，用昂扬的斗志开创未来。我们总抱怨高考的压力像一座大山，压得我们喘不过气来，然而，今天的我辈竞争的是进入重点大学的资格，我的父辈却要为上一个普通大学拼尽全力，再遥想大多数50后、60后前辈，他们所求的也许就是一次走进高考考场的机会。困难挑战的
13、升级是时代发展的缩影，或许在你们那个时代，高考已成为历史，每个人都有进入一流大学学习的机会，可我知道，一定会有新的压力困扰着你们。但请记住：别抱怨那么多，勇敢地前进吧。正如今天在考场上以笔为剑的我，因为那是属于你们的使命和挑战。返回导航第四部分 写 作厚积薄发，善于表达 第1轮 语文时代洪流奔涌向前，一代人有一代人的际遇和机缘。“但行前路，无问西东”的箴言告诉我们：也许未来不可预知，但不要犹豫畏惧，用坚定的信念和一往无前的勇气披荆斩棘，开辟新的道路，就会迎来属于自己的机会。马云找工作四处碰壁时不会想到，自己会乘着互联网的东风缔造一个全新的商业帝国；从新闻系毕业时的胡玮炜也未料到，自己会依共享理
14、念崛起之势揭开共享单车行业的大幕。时代洪流滚滚向前，机遇一浪接着一浪，患得患失、畏首畏尾者终将一无所获，勇于中流击水、敢立时代潮头的人才能主宰自己的命运。(2018年高考全国卷优秀作文但行前路，无问西东)返回导航第四部分 写 作厚积薄发，善于表达 第1轮 语文文章紧贴命题要求，在梳理个人与时代关系的基础上，总结出自己想对2035年的十八岁青年说的话“但行前路，无问西东”，并在段首和每个段落的开头反复强调这个中心，充分表达了自己的观点，也于字里行间提出自己对2035年的十八岁青年的暖心叮嘱和殷切期盼。返回导航第四部分 写 作厚积薄发，善于表达 第1轮 语文1(2020湖北宜昌调研)阅读下面的材料
15、，按要求作文。人的精神有三种境界：骆驼、狮子和婴儿。第一境界骆驼，忍辱负重，被动地听命于别人或命运的安排；第二境界狮子，把被动变成主动，由“你应该”到“我要”，一切由我主动争取，主动负起人生责任；第三境界婴儿，这是一种“我是”的状态，活在当下，享受现在的一切。儒家像粮食店，绝不能打。否则，打倒了儒家，我们就没有饭吃没有精神食粮；道家则是药店，你如果不生病，一生也可以不必去理会它，要是一生病，你就非自动找上门去不可南怀瑾03 精 题 演 练 返回导航第四部分 写 作厚积薄发，善于表达 第1轮 语文综合上述材料，你有怎样的思考与选择？据此写一篇论述类文章。要求：选好角度，确定立意；明确文体，自拟标
16、题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。写作指导“积极进取”应该是这个时代青年人必有的精神风貌，但进取的道路并非一帆风顺，现实的“骨感”往往让我们精神苦闷，意志动摇，甚至变得自暴自弃、悲观消极。此题意在引发高三学生对人生道路的思考，尤其是在“此路不通”的情况下作何选择。立意参考：注重精神世界，享受不断成长的人生；不畏艰辛，积极进取；抛却虚无，人生有为；活在当下，快乐成长。返回导航第四部分 写 作厚积薄发，善于表达 第1轮 语文2(2020湖南师大附中模拟)阅读下面的材料，根据要求写作。一位同学要参加班级演讲比赛，主题是“手机与我们”，要求谈谈对手机及其相关产品、相关现象的看法和思考，为了准备得
17、更充分，他搜集了一些热点素材，总结了一些思考角度，概括起来有：朋友圈 移动支付 碎片阅读 低头族 直播 电信诈骗 游戏 自媒体假如你是这位同学，请你从中选两三个关键词组织这篇演讲辞，来呈现你对手机的看法和思考，帮助青少年更深入地认识手机及相关现象。要求：选好关键词，使之形成有机的关联；选好角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。返回导航第四部分 写 作厚积薄发，善于表达 第1轮 语文写作指导 写作时，首先要搞清楚这些词语代表了哪些与手机相关的社会现象。朋友圈，是人们通过手机进行社交的平台，现代人非常爱在朋友圈展示生活现状，转发文章，要求点赞，进行评论等；有些时候，在朋友圈
18、的交流远远多于现实中的交流、沟通、互动。移动支付，是中国的“新四大发明”之一，带上一个手机，基本就可以应付衣食住行的各种需求，非常便捷。碎片阅读，虽然手机里有海量信息，但是人们接触的都是碎片化的信息。阅读也都浅尝辄止，是否会影响我们的思维和认知水平，有待探讨。低头族，也叫拇指族，有人笑称五十六个民族都变成了一个民族低头族；据统计，手机每天占用中国人人均72分钟。直播，手机成了某些人网络直播的获利工具，它比电脑、摄影设备更易携带，技术准入门槛更低，直播内容五花八门，有农村生活原生态，有直播吃东西，直播跳舞，返回导航第四部分 写 作厚积薄发，善于表达 第1轮 语文直播答题分奖金引发狂潮等等，如何利
19、用直播传播正能量，避免三俗，值得注意。电信诈骗，手机诈骗盛行，新的诈骗形式层出不穷，中大奖、法院传票也考验着人们的智商、情商。手机游戏很多，比如王者荣耀、跳一跳等游戏就非常火爆，如何合理控制，引导人们对游戏的态度和行为，是社会热点。自媒体，是指私人化、平民化、普泛化、自主化的媒体传播者，智能手机的普及使自媒体空前繁多，它改变着人们获取信息的方式，也改变了一些人的创业方式，对传统媒体是一大挑战。其次是选取的关键词语要形成有机关联。比如选移动支付、自媒体，可以谈创新；选朋友圈、低头族，可以谈人们与现实的隔膜；选直播、自媒体，可以谈创业：选碎片阅读和游戏，可以谈人们对手机的过度沉溺和依赖等等。谢谢观看
