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山西省忻州市第一中学2015-2016学年高一上学期入学摸底考试数学试题 WORD版含答案.doc

上传人:高**** 文档编号:805971 上传时间:2024-05-31 格式:DOC 页数:11 大小:324KB
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资源描述

1、高一年级2015年摸底试题数学时间:120分钟满分:120分温馨提示:请将答案写在答纸上一、选择题(下列各题的备选答案中,只有一个是正确的,请将正确答案的序号写在答题卡上,每小题3分,共30分)1的相反数是A2B2CD2宇宙现在的年龄约为200亿年,200亿用科学记数法表示为A0.21011B21010C200108D21093下列计算正确的是Ax4+x4=x16B(2a)2=4a2Cx7x5=x2Dm2m3=m64一个几何体的三视图如图所示,那么这个几何体是A圆锥 B圆柱 C长方体 D三棱柱5把不等式组的解集表示在数轴上,正确的是ABC D6有大小两种货车,2辆大货车与3辆小货车一次可以运货

2、15.5吨,5辆大货车与6辆小货车一次可以运货35吨设一辆大货车一次可以运货x吨,一辆小货车一次可以运货y吨,根据题意所列方程组正确的是ABCD7甲、乙两名同学某学期的四次数学测试成绩(单位:分)如下表: 第一次第二次 第三次 第四次 甲 87 95 85 93 乙 80 80 90 90据上表计算甲、乙两同学四次数学测试成绩的方差分别为=17、=25,下列说法正确的是A甲同学四次数学测试成绩的平均数是89分B甲同学四次数学测试成绩的中位数是90分C乙同学四次数学测试成绩的众数是80分D乙同学四次数学测试成绩较稳定8.如图是二次函数y=ax2+bx+c=(a0)图象的一部分,对称轴是直线x=2

3、关于下列结论:ab0;b24ac0;9a3b+c0;b4a=0;方程ax2+bx=0的两个根为x1=0,x2=4,其中正确的结论有AB CD9如图,从一块直径是8m的圆形铁皮上剪出一个圆心角为90的扇形,将剪下的扇形围成一个圆锥,圆锥的高是()mAB5 CD10如图,边长为1的正方形ABCD,点M从点A出发以每秒1个单位长度的速度向点B运动,点N从点A出发以每秒3个单位长度的速度沿ADCB的路径向点B运动,当一个点到达点B时,另一个点也随之停止运动,设AMN的面积为s,运动时间为t秒,则能大致反映s与t的函数关系的图象是ABCD二、填空题(每小题3分,共24分)11计算的值是12方程(x+2)

4、(x3)=x+2的解是13函数=kx+b(k0)的图象如图所示,则不等式kx+b0的解集为14如图,已知ABC中,AB=5,AC=3,点D在边AB上,且ACD=B,则线段AD的长为15如图,菱形ABCD的边长为2,DAB=60,E为BC的中点,在对角线AC上存在一点P,使PBE的周长最小,则PBE的周长的最小值为16如图,直线y=3x+3与x轴交于点B,与y轴交于点A,以线段AB为边,在第一象限内作正方形ABCD,点C落在双曲线y=(k0)上,将正方形ABCD沿x轴负方向平移a个单位长度,使点D恰好落在双曲线y=(k0)上的点D1处,则a=三、解答题17(4分)化简: 18(本题10分)为响应

5、国家的“一带一路”经济发展战略,树立品牌意识,我市质检部分对A、B、C、D四个厂家生产的同种型号的零件共2000件进行合格率检测,通过检测得出C厂家的合格率为95%,并根据检测数据绘制了如图1、图2两幅不完整的统计图(1)抽查D厂家的零件为件,扇形统计图中D厂家对应的圆心角为;(2)抽查C厂家的零件为件,并将图1补充完整;(3)通过计算说明合格率排在前两名的是哪两个厂家;(4)若要从A、B、C、D四个厂家中,随机抽取两个厂家参加德国工业产品博览会,请用“列表法”或“画树形图”的方法求出(3)中两个厂家同时被选中的概率19(7分)为支援灾区,某校爱心活动小组准备用筹集的资金购买A、B两种型号的学

6、习用品共1000件已知B型学习用品的单价比A型学习用品的单价多10元,用180元购买B型学习用品的件数与用120元购买A型学习用品的件数相同(1)求A、B两种学习用品的单价各是多少元?(2)若购买这批学习用品的费用不超过28000元,则最多购买B型学习用品多少件?20(本题6分)如图所示,小明家小区空地上有两颗笔直的树CD、EF一天,他在A处测得树顶D的仰角DAC=30,在B处测得树顶F的仰角FBE=45,线段BF恰好经过树顶D已知A、B两处的距离为2米,两棵树之间的距离CE=3米,A、B、C、E四点在一条直线上,求树EF的高度(1.7,1.4,结果保留一位小数)21(本题9分)如图1,AB为

7、O的直径,点P是直径AB上任意一点,过点P作弦CDAB,垂足为P,过点B的直线与线段AD的延长线交于点F,且F=ABC(1)若CD=2,BP=4,求O的半径;(2)求证:直线BF是O的切线;(3)当点P与点O重合时,过点A作O的切线交线段BC的延长线于点E,在其它条件不变的情况下,判断四边形AEBF是什么特殊的四边形?请在图2中补全图象并证明你的结论22(本题10分)某景区门票价格80元/人,景区为吸引游客,对门票价格进行动态管理,非节假日打a折,节假日期间,10人以下(包括10人)不打折,10人以上超过10人的部分打b折,设游客为x人,门票费用为y元,非节假日门票费用y1(元)及节假日门票费

8、用y2(元)与游客x(人)之间的函数关系如图所示(1)a=,b=;(2)直接写出y1、y2与x之间的函数关系式;(3)导游小王6月10日(非节假日)带A旅游团,6月20日(端午节)带B旅游团到该景区旅游,两团共计50人,两次共付门票费用3040元,求A、B两个旅游团各多少人?23(本题12分)如图1,ABC和AED都是等腰直角三角形,BAC=EAD=90,点B在线段AE上,点C在线段AD上(1)请直接写出线段BE与线段CD的数量关系:;(2)如图2,将图1中的ABC绕点A顺时针旋转角(0360),(1)中的结论是否成立?若成立,请利用图2证明;若不成立,请说明理由;当AC=ED时,探究在ABC

9、旋转的过程中,是否存在这样的角,使以A、B、C、D四点为顶点的四边形是平行四边形?若存在,请直接写出角的度数;若不存在,请说明理由24(本题14分)如图1,在平面直角坐标系中,抛物线y=ax2+bx+3交x轴于A(1,0)和B(5,0)两点,交y轴于点C,点D是线段OB上一动点,连接CD,将线段CD绕点D顺时针旋转90得到线段DE,过点E作直线lx轴于H,过点C作CFl于F(1)求抛物线解析式;(2)如图2,当点F恰好在抛物线上时,求线段OD的长;(3)在(2)的条件下:连接DF,求tanFDE的值;试探究在直线l上,是否存在点G,使EDG=45?若存在,请直接写出点G的坐标;若不存在,请说明

10、理由 高一年级2015年摸底试题答案数学一、选择题(下列各题的备选答案中,只有一个是正确的,请将正确答案的序号写在答题卡上,每小题3分,共30分)1C2B3C4D5B6A7B8B9C10D二、填空题(每小题3分,共24分)1141;12x1=2,x2=4;13x1;14;15错误!未找到引用源。;16.2。三、解答题17解:原式=+=+=,18(1)500,90;(2)400,补充条形图的小长方形高为380;(3)A厂家合格率=630(200035%)=90%,B厂家合格率=370(200020%)=92.5%,C厂家合格率=95%,D厂家合格率470500=94%,合格率排在前两名的是C、D

11、两个厂家;(4)根据题意画树形图如下:共有12种情况,选中C、D的有2种,则P(选中C、D)=19解:(1)设A型学习用品单价x元,根据题意得:=,解得:x=20,经检验x=20是原方程的根,x+10=20+10=30答:A型学习用品20元,B型学习用品30元;(2)设可以购买B型学习用品a件,则A型学习用品(1000a)件,由题意,得:20(1000a)+30a28000,解得:a800答:最多购买B型学习用品800件20解:设CD=xm,在RtBCD中,DBC=45,BC=CD=x,在RtDAC中,DAC=30,tanDAC=,x+2=x,解得x=+1,BC=CD=+1,在RtFBE中,D

12、BC=45,FE=BE=BC+CE=+1+35.7答:树EF的高度约为5.7m21(1)解:CDAB,PC=PD=CD=,连接OC,设O的半径为r,则PO=PBr=4r,在RTPOC中,OC2=OP2+PC2,即r2=(4r)2+()2,解得r=(2)证明:A=C,F=ABC,PBCBFA,ABF=CPB,CDAB,ABF=CPB=90,直线BF是O的切线;(3)四边形AEBF是平行四边形;理由:CDAB,垂足为P,当点P与点O重合时,CD=AB,OC=OD,AE是O的切线,BAAE,CDAB,DCAE,AO=OB,OC是ABE的中位线,AE=2OC,D=ABC,F=ABCD=F,CDBF,A

13、EBF,OA=OB,OD是ABF的中位线,BF=2OD,AE=BF,四边形AEBF是平行四边形22(1)a=6,b=8;(2)设y1=k1x,函数图象经过点(0,0)和(10,480),10k1=480,k1=48,y1=48x;0x10时,设y2=k2x,函数图象经过点(0,0)和(10,800),10k2=800,k2=80,y2=80x,x10时,设y2=kx+b,函数图象经过点(10,800)和(20,1440),y2=64x+160;y2=;(3)设A团有n人,则B团的人数为(50n),当0n10时,48n+80(50n)=3040,解得n=30(不符合题意舍去),当n10时,48n

14、+64(50n)+160=3040,解得n=20,则50n=5020=30答:A团有20人,B团有30人23(1)BE=CD;(2)ABC和AED都是等腰直角三角形,BAC=EAD=90,AB=AC,AE=AD,由旋转的性质可得BAE=CAD,在BAE与CAD中,BAECAD(SAS),BE=CD;以A、B、C、D四点为顶点的四边形是平行四边形,ABC=ADC=45,AC=ED,CAD=45,角的度数是4524解:(1)如图1,抛物线y=ax2+bx+3交x轴于A(1,0)和B(5,0)两点,解得抛物线解析式为y=x2+x+3;(2)如图2,点F恰好在抛物线上,C(0,3),F的纵坐标为3,把

15、y=3代入y=x2+x+3得,3=x2+x+3;解得x=0或x=4,F(4,3),OH=4,CDE=90,ODC+EDH=90,OCD=EDH,在OCD和HDE中,OCDHDE(AAS),DH=OC=3,OD=43=1;(3)如图3,连接CE,OCDHDE,HE=OD=1,BF=OC=3,EF=31=2,CDE=CFE=90,C、D、E、F四点共圆,ECF=EDF,在RTCEF中,CF=OH=4,tanECF=,tanFDE=;如图4,连接CE,CD=DE,CDE=90,CED=45,过D点作DG1CE,交直线l于G1,过D点作DG2CE,交直线l于G2,则EDG1=45,EDG2=45EH=1,OH=4,E(4,1),C(0,3),直线CE的解析式为y=x+3,设直线DG1的解析式为y=x+m,D(1,0),0=1+m,解得m=,直线DG1的解析式为y=x+,当x=4时,y=+=,G1(4,);设直线DG2的解析式为y=2x+n,D(1,0),0=21+n,解得n=2,直线DG2的解析式为y=2x2,当x=4时,y=242=6,G2(4,6);综上,在直线l上,是否存在点G,使EDG=45,点G的坐标为(4,)或(4,6)

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